ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ РАЗЛИЧИЙ РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ 6
1.1 Сущность понятия «размещение населения» и показатели, его
характеризующие 6
1.2 Взаимосвязь размещения населения с динамикой численности,
природными условиями и условиями развития производства 12
1.3 Историко-географические факторы формирования и размещения
населения 18
ГЛАВА 2. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ТЕРРИТОРИИ СНГ 26
2.1 Территориальные сдвиги в размещении населения Западного региона 26
2.2 Территориальные сдвиги в размещении населения Восточного региона 45
2.3 Территориальные сдвиги в размещении населения Юго-Восточного
региона 48
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ МАТЕРИАЛА В
ШКОЛЕ 61
3.1 Место темы в курсе «География России» 61
3.2 Применение материала во внеурочной деятельности в школе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Купить

Актуальность. Под расселением как научной категории понимают размещение населения по определенной территории, которая характеризуется различиями в плотности населения, и является следствием образования сети поселений. Расселение населения является результатом исторического процесса заселения территории, которое происходит под действием ряда факторов: природных, социальных, экономических,
политических, демографических и т.д., имеющих существенное влияние на особенности заселения и размещения поселений, их взаимосвязь и тому подобное. В то же время, имеющиеся системы расселения как форма территориальной организации населения обусловливают особенности жизнедеятельности населения, социально-географического процесса и т.д. [9]. Изучение пространственного распределения населения является актуальным направлением общественно-географических исследований, поскольку оно обусловливает особенности размещения учреждений социальной инфраструктуры (учреждений здравоохранения, детских садов, школ и других учреждений среднего образования, учреждений культурного, торгового, бытового обслуживания т.п.), выдвигает требования относительно транспортного обслуживания населения территории, влияет на развитие отраслей, обеспечивающих его потребности в продуктах питания и промышленных товарах, в конце концов, определяет условия внутреннего спроса и т.д. От населения в значительной степени зависит формирование межпоколенных связей, специализация производства, мощность и структура потока продукции, вывозимой за пределы определенной территории, развитие местного производства [7].
Анализ предыдущих исследований. На сегодняшний день исследованиями населения, в частности особенностями его размещения, занимаются специалисты Института демографии, миграции и регионального развития, а также целый ряд других ученых, в т.ч. общественных географов (Алексеев А.И., Николина В.В., Лавров С.Б. Каледин Н.В., Алисов Н.В., Барабанов В.В., Дюкова С.В., Чичерина О.В., Архипова Л.С., Хрущев А.Т., Шишов С.С., Степанова М.В. и др.).
В большинстве случаев объектами исследований выступают большие территории (вся страна, общественно-географические районы, административно-территориальные единицы и т.д.). Общественно­географические исследования размещения населения в отдельных населенных пунктах, в частности городах, встречаются не так часто, что делает исследование географических тенденций в размещении населения на постсоветском пространстве интересным и актуальным [3].
Объект исследования - размещение населения.
Предмет исследования - географические тенденции в размещении населения на постсоветском пространстве.
Цель исследования - выявить географические тенденции в размещении населения на постсоветском пространстве и разработать методические рекомендации к изучению данной темы в школьном курсе географии.
Задачи:
1. Уточнить сущность понятия «размещение населения»;
2. Проанализировать взаимосвязь размещения населения с динамикой численности, природными условиями и условиями развития производства.
3. Рассмотреть историко-географические факторы формирования и размещения населения.
4. Исследовать географические особенности размещения населения по территории СНГ.
5. Разработать методические рекомендации по изучению проблемы географических тенденций в размещении населения на постсоветском пространстве в школьном курсе географии .
Теоретической, методологической и информационной основой исследования послужили официальные программные разработки на Федеральном и региональном уровнях по проблеме географических тенденций в размещении населения, правовые акты, нормативно­методические документы, материалы научных конференций, а также материалы монографических исследований отечественных и зарубежных ученых.
В процессе научного исследования автором применялись следующие методы: общенаучные (описание, сравнение, обобщение и систематизация, системный подход, исследования на основе анализа литературных источников) и конкретно-научные (математико-статистический,
картографический, историко-географический, социологический).
Практическая значимость исследования заключается в разработке методических рекомендаций и предложений содержания и методики преподавания географии курса «География России» в школе. Результаты могут быть использованы педагогами в практике преподавания географии в образовательном учреждении.
Структура работы - работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы, двух приложений.
Купить