На основании проведенного исследования можно сделать выводы, что проблема совершения правонарушений среди несовершеннолетних остается актуальной и по сей день и это обусловлено тем, что несовершеннолетние быстрее реагируют на позитивные и негативные изменения, происходящие в обществе и семье, что сказывается на повышенной динамике преступности. Существенным фактором роста правонарушений несовершеннолетних в данное время является резкое ухудшение экономической ситуации в стране, падение жизненного уровня большинства семей, безнадзорность и зависимость от психотропных веществ. Вытекающая из этого невозможность для многих несовершеннолетних законным путем удовлетворить свои материальные потребности ведет к непоправимым последствиям. Развитие системы профилактики правонарушений ведёт к снижению динамики численности общественно-опасных противоправных деяний и повторных правонарушений несовершеннолетних за счёт различных методов и мер по их устранению.
В процессе рассмотрения основных положений и направлений развития системы профилактики несовершеннолетних, было установлено, что в связи с повышенной численностью правонарушений ведётся наблюдение за состоянием системы профилактики, повышается контроль над противоправными деяниями несовершеннолетних, а так же разрабатываются и улучшаются технологии работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних.
Проанализировав деятельность специальных учебно-воспитательных учреждений и воспитательных колоний, можно сделать вывод, что все они осуществляют воспитательную работу и внедряют восстановительные технологии с целью исправления поведения, самореализацию, а так же формирование социально-активной личности и предупреждению повторных общественно-опасных противоправных деяний несовершеннолетних правонарушителей с их максимальным привлечением к этой деятельности.
Исходя из приведенных выводов, можно предложить некоторые рекомендации по развитию системы профилактики правонарушений несовершеннолетних:
1. Совместно планировать правовое регулирование деятельности по предупреждению правонарушений несовершеннолетних, отслеживать её ход и результат как на федеральном, так и на региональном уровне.
2. Информировать в образовательных учреждениях о последствиях правонарушений, привлекая правоохранительные органы и семьи несовершеннолетних.
3. Обеспечить необходимое количество мест для привлечения в трудовую деятельность как в летний период, так и в свободное от учёбы время.
4. Проводить профилактические беседы с семьями, находящимися в социально-опасном положении и оказывать психологическую и социальную помощь.
5. Для предупреждения повторных правонарушений несовершеннолетних необходимо своевременно выявлять и устранять причины, которые могут привести к противоправным деяниям.
6. Разрабатывать новые методы по работе с несовершеннолетними, которые находятся в специальных учебно-воспитательных учреждениях и колониях.
Можно сделать вывод, что для устранения причин правонарушений несовершеннолетних необходимо разрабатывать мероприятия по организации их досуга, направленные так же на семью и окружение. При деятельности в специальных учебно-воспитательных учреждений и колоний необходимо учитывать характерные и возрастные особенности несовершеннолетнего, направленные на социализацию и адаптацию в обществе предупреждая повторные правонарушения.
Таким образом, задачи выполнены, а значит, цель достигнута.


Купить