Тема: Создание веб ГИС-проекта Каракольского природного парка «Уч-Энмек» (Республика Алтай)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1.1. Основные положения 6
1.2. Веб ГИС платформы 8
1.3. Опыт использования для целей ООПТ 13
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО СОЗДАНИЮ ВЕБ ГИС
ДЛЯ ООПТ 18
ГЛАВА 3. КАРАКОЛЬСКИЙ ПРИРОДНЫЙ ПАРК «УЧ-ЭНМЕК» 28
3.1. Физико-географическое положение 28
3.2. Геология 30
3.3. Рельеф 31
3.4. Климат 33
3.5. Гидрография 34
3.6. Ландшафты 37
ГЛАВА 4. ВЕБ ГИС-ПРОЕКТ КАРАКОЛЬСКОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА «УЧ-ЭНМЕК» 39
4.1. Исходные данные 39
4.2. Результаты 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 48
📖 Введение
Как правило, геоинформационные системы используются в учреждениях, обрабатывающих пространственные данные. Интерес к этой области растёт из года в год. Ряд зарубежных специалистов в области ГИС, считают, что в России недостаточно уделяют внимание ГИС, а также говорят об отсутствии методической и научной литературы в этой области [14]. Это, на самом деле не так, потому на данный момент активно разрабатываются отечественные ГИС платформы. В связи с этим необходимо развивать область ГИС в России, чтобы отечественное программное обеспечение активнее выходило на мировой рынок. Поэтому, необходимо усилить профессиональное образование будущих специалистов в ГИС сфере. В частности, необходимо в вузах, училищах (техникумах) и прочих учебных заведениях, преподавание дисциплин, базой для которых являются геоинформационные технологии. Современные геоинформационные системы открывают новые возможности в области градостроительства и управления территориями и многом другом. Активное развитие интернет-технологий, в том числе коснулось ГИС. На данном этапе развития этого направления активно разрабатываются веб ГИС платформы, как российского, так и зарубежного производства
Данная работа посвящена созданию веб ГИС-проекта Каракольского природного парка «Уч-Энмек». На начальном этапе создания веб ГИС- проекта природного парка акцент делался на изучении литературы о веб ГИС, работе с данными на платформе, создании набора данных для веб ГИС, поиске необходимого материала на физико-географическом аспекте данной карты.
Ввиду особенностей организации и функционирования Каракольского природного парка «Уч-Энмек», как особо охраняемой природной территории, неизбежны проблемы сохранением флоры и фауны, культурного наследия и прочее. На территории распространены селитебные ландшафты - автодороги, сельские населённые пункты, сельскохозяйственные угодья, объекты, представляющие туристический потенциал. Данные факторы обуславливают особенности функционирования природного парка, в большей степени охраны природного и культурного наследия. Геоинформационная система, в частности веб ГИС, как один из способов изучения и управления территорией может оказать помощь в организации хозяйственной деятельности человека, и обеспечить охрану природного и культурного наследия.
Объект исследования - Каракольский природный парк «Уч-Энмек».
Предмет исследования - веб ГИС-проект Каракольского природного парка «Уч-Энмек».
Цель работы - разработка веб ГИС-проекта Каракольского природного парка Уч-Энмек».
Задачи:
1. Проанализировать существующие веб ГИС платформы и опыт их использования;
2. Рассмотреть методические положения по созданию веб ГИС для ООПТ;
3. Рассмотреть физико-географические особенности территории природного парка «Уч-Энмек;
4. Разработать веб ГИС-проект Каракольского природного парка «Уч-Энмек».
Для выполнения данной работы, были использованы следующие источники информации: научная и справочная литература, тематические карты и атласы, топографические карты, космические изображения и снимки, цифровая модель рельефа, наборы данных в формате для ГИС.
Методы исследования: изучение и анализ литературы, дистанционные и геоинформационные методы.
Апробация материала:
• Школа молодых учёных III международного научно-практического семинара «Современные технологии в деятельности ООПТ: ГИС, ДЗЗ», (Республика Беларусь, Нарочь, 2017);
• V Региональная молодёжная конференция «Мой выбор - Наука!» (Барнаул, 2018);
• Cultural Exchange Program (UNESCO Mount Hakusan Biosphere Reserves Training Course) в Университете Канадзава (г. Канадзава, Япония, 2018);
• VI Региональная молодёжная конференция «Мой выбор - Наука!» (Барнаул, 2019).
✅ Заключение
Для научных студенческих исследований он может быть весьма полезен. На основе созданного материала можно проводить другие исследования. Использовав уже имеющуюся проект и накопленный материал, можно адаптировать под исследования других студентов смежной или похожей направленности. Например, для интеграции веб ГИС и её составляющих в собственные проекты. Важно не останавливаться на достигнутом и продолжать работу по наполнению веб ГИС в дальнейшем, так как сами веб ГИС технологии практически безграничны в использовании и развитии. В результате, создав веб ГИС-проект и прочие вспомогательные материалы, на данном этапе работы, можно осуществлять исследования, анализировать полученные результаты. Сопоставляя разные наборы данных веб ГИС-проекта, а также используя дополнительные материалы можно выявлять разного рода закономерности, например по хозяйственному использованию земель на определённых видах растительности, рельефа. Всё это может дать скачок в исследовании природного парка, как ООПТ, ускорив и улучшив качество работы его сотрудников и прочих заинтересованных лиц. Можно с уверенностью утверждать, что в настоящее время, на этапе активного развития цифровых технологий, веб ГИС становится одним ведущих и незаменимых инструментов при изучении особо охраняемых природных территорий.





