Тема: ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ МОДАЛЬНЫХ РЕГИСТРОВ КАК БАЗА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ ВОЗДЕЙСТВИЯ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. Аргументативный дискурс как область реализации стратегий
воздействия 6
1.1. Диалог как форма структурной организации жанра беседы. 6
1.2. Воздействующий потенциал аргументации в диалоге 12
1.3. Модальность. 19
1.3.1. Способы выражения модальности. 22
1.4. Языковая личность. 36
Глава 2. Практическая часть. 43
Условные обозначения: 44
Беседа 1 45
Беседа 2 62
Беседа 3 84
Беседа 4. 96
Беседа 5. 113
Беседа 6 121
Беседа 7 130
Беседа 8 137
Беседа 9 143
Беседа 10 151
Выводы по десяти беседам 162
Заключение 167
Список литературы 168
Приложение. 176
Таблица 1
📖 Введение
Актуальность темы исследования подтверждается сохранением на протяжении большого количества времени устойчивого интереса к исследованию воздействующего потенциала агрументативного процесса. Данная работа опирается на мощную школу исследования теории речевых актов, которым занимаются Перельман Х., Джонстон Г., лингвопрагматические исследования Иссерс О.С., Вацлавика П., Золотовой Г.А., Арутюновой Н.Д., разработка теории аргументации Алексеевым А.А., Василиком М.А., Качесовой И.Ю., а также отчасти на психолингвистические исследования (Леонтьев А.А., Фрумкина Р.М., Нестерова О.А.).
Объект исследования: аргументативный дискурс, реализованный в процессе беседы Ольги Троицкой и Александра Гордона.
Предмет исследования: модальные регистры в аргументативном дискурсе.
Единицей анализа в исследовании являются модальные регистры, то есть, средства выражения модальности в речевой коммуникации; такими средствами могут быть модальные слова и частицы, морфологические формы глагола и интонация.
Цель исследования: выявление воздействующего потенциала процесса переключения модальных регистров в процессе аргументации.
Задачи исследования:
1. Систематизировать информацию о модальных регистрах;
2. Перевести устный дискурс в письменный;
3. Составить языковые портреты Ольги Троицкой (О.Т.) и Александра Гордона (А.Г.);
4. Проанализировать отношения модальных регистров к коммуникативным тактикам, применяемым в процессе беседы О.Т. и А.Г.;
5. Выявить зависимость воздействующего потенциала от модальной оформленности высказывания.
Теоретико-методологические основы исследования:
1. Концепция формирования в процессе коммуникации образа адресата Арутюновой Н.Д.;
2. Смысловая зависимость содержания высказывания от
выбора типа интонационной конструкции Брызгуновой Е.А.;
3. Концепция выделения функционально-семантических полей Бондарко А.В.;
4. Исследование коммуникативных стратегий и тактик Иссерс О.С;
5. Деятельностный подход к аргументации Алексеева А.П.
Гипотеза исследования:
Стратегии воздействия, реализующиеся в коммуникации, основываются на выстраивании модальных регистров, оформляющих речевое высказывание коммуникантов.
Выносимые на защиту положения:
1. Воздействующий потенциал речевых актов зависит от их модальной оформленности, а именно от того, насколько выбранные модальности соответствуют коммуникативной ситуации и какую позицию они занимают по шкале достоверности.
2. Эффективность коммуникативных стратегий и тактик зависит от умения переключить модальные регистры, содержащихся в высказывании реципиента, на регистры с более высоким индексом достоверности или реальности.
3. Синхронизация модальности высказывания, содержательной его части и невербального сопровождения имеет наиболее сильный воздействующий эффект.
Научная новизна исследования заключается в рассмотрении модальных регистров как основы для выстраивания коммуникативных тактик воздействия и убеждения, то есть их первичность по отношению к конкретным лексическим единицам. Если ранее исследователями проводился отбор и составление классификаций модальных единиц, описание их значений и функционирования (Виноградов В.В., Бондарко А.В., Золотова Г.А., Колшанский Г.В., Краснова Т.И., Романова Т.В., Эслон П. и др.), то в данном исследовании производится попытка проследить зависимость подбора коммуникативных тактик от тех модальностей, которые будут наиболее эффективны в конкретный момент коммуникации.
Практическая значимость работы заключается в возможности применения анализа различного языкового материала с точки зрения его модальной оформленности по аналогии с проведенным в данном исследовании.
Работа состоит из введения, заключения, двух глав и приложения.
В первой главе подробно рассматривается диалогическая форма коммуникации, ее особенности; воздействующий потенциал аргументативного процесса, особенности использования и подбора аргументов; раскрывается понятие модальности, рассматриваются разные модальные значения и формы выражения ее в речи (модальные регистры); оговаривается важность учета языкового сознания собеседников в процессе коммуникации, предпринята попытка составления языковых портретов О.Т. и А.Г.
Вторая глава содержит практическую часть работы; в ней проанализированы конкретные фрагменты бесед А.Г. и О.Т.
В приложении представлен печатный вариант анализируемых видео-бесед.
✅ Заключение
Процесс воздействия на картину мира - сложный процесс, требующий разностороннего изучения. Выдвинутая в данной работе гипотеза о прямой зависимости степени убедительности аргумента от выбранной модальной рамки была апробирована на большом количестве языкового материала и доказана.
Данное исследование имеет перспективу развития в части расширения материала для анализа, например, за счет рассмотрения диалогического взаимодействия других коммуникантов или рассмотрения другой речевой организации (полилог, монолог, художественные произведения).



