Тема: Методические рекомендации по современным технологиям окрашивания волос для учащихся СПО
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1.1. Особенности строения и природы волос 6
1.2. Основные характеристики цвета 10
1.3. Цветотип человека 15
1.4. Теоретические основы окрашивания 21
Глава 2. Практические рекомендации по окрашиванию волос 32
2.1. Методы диагностики волос 32
2.2. Техническая оснащенность рабочего места 36
2.3. Т ехнология выполнения работ 39
2.3.1. Обесцвечивание волос 39
2.3.2. Окрашивание седины 41
2.3.3. Окрашивание тон-в-тон 45
2.4. Организация рабочего места и техника безопасности 48
Заключение 53
Список источников и литературы 55
Иллюстрации 59
Приложение 81
📖 Введение
История окрашивания волос уходит своими корнями в глубокую древность, еще за 2000 лет до нашей эры ассирийские лекари создавали красящие составы для окрашивания бороды и волос. Египетские фараоны и знать красили волосы в черный цвет. В древней Элладе царил настоящий культ светлых волос, так как богиня любви и красоты Афродита была золотоволосой. Гречанки осветляли волосы смесью поташа (калий углекислый) и лепестками желтых цветов . Настоящая революция в окрашивании волос произошла в середине 19 века. Именно тогда английский химик Ульям Перкин открыл анилиновые красители, а химик Тиллей и парижский парикмахер Юго разработали методику осветления волос с помощью перекиси водород . В 1907 француз Э. Шуллер получает патент на краску для волос на основе сульфата натрия, железа и меди, именно с этого момента начинается история компании «L’Oreal» .
В современном мире, наблюдается огромное разнообразие технологий окрашивания волос, разработаны технологические карты и методики работы с красителями. Но в системе клиент-мастер не достаточно «технических знаний» о красителях. Не возможно получить хороший результат используя только технологическую карту разработанную производителем краски. Как следствием такого подхода может быть испорченное настроение клиента, его впустую потраченные деньги и негативные отзывы которые, благодаря социальным сетям, могут принести репутационный ущерб как мастеру, так и салону, в котором он работает.
Исходя из выше сказанного, объектом данного исследования является изучение технологии окрашивания волос.
Предмет исследования - рекомендации по технологии окрашивания волос.
Цель исследования заключается в разработке методических рекомендаций по технологии окрашивания для учащихся СПО.
Задачи исследования:
1. Изучить что такое волос, его строение, жизненный цикл
2. Рассмотреть понятие цвета, его комплементарность, теория колорирования, определение цвета волос
3. Ознакомиться с цветотипами человека, особенностями формы лица и типов кожи
4. Определить современные виды и техники окрашивания, физико-химическую природу процессов окрашивания, виды и состав красителей
5. Научиться проводить техническую диагностику клиента, анализировать индивидуальные особенности клиента, цветотип, форма лица, тип кожи, состояние волос
6. Проработать вопросы технической оснащенности рабочего места мастера
7. Ознакомиться с современными технологиями окрашивания волос
8. Изучить требования СанПиНов и технике безопасности при оказании услуг
В современном мире мастер - колорист обязан обладать глубокими теоретическими знаниями о структуре волоса, природе цвета, процессах протекающих при окрашивании волос, уметь учитывать и предвидеть потребности клиента, только при таком многогранном подходе к своей работе клиент получит желаемый результат, труд мастера будет по достоинству оценен и у него появятся постоянные клиенты.
К основным методам исследования, которые автор использовала в своей работе можно отнести: анализ литературных источников, натурные исследования и анализ визуальной информации, практические методы
Источники данной работы можно разделить на группы:
- литературные, предоставляющие информацию об истории и развитии окрашивания волос;
- интернет-источники освещающие события связанных с данным направлением в парикмахерском искусстве и современных трендах;
- практические наработки автора работы
Искусство окрашивания остаётся одним из самых многообразных направлений в бьюти - индустрии. Постоянно претерпевая трансформацию, технологии окрашивания окончательно не систематизированы: их границы остаются расплывчаты, а объёмы информации огромны.
✅ Заключение
В данной работе наблюдается комплексный подход автора к заявленной тематике.
В теоретической части были рассмотрены вопросы строения волоса, основные характеристики цвета и его взаимосвязи. Изучен цветотип человека. В работе рассмотрены виды и составы красителей и физико - химическими процессами, протекающими во время процедуры окрашивания.
Во второй части работы, подробно изучены базовые технологии окрашивания волос. Подробно изучен механизм работы красителя в зависимости от выбранной технологии окрашивания. Разработаны рекомендации для правильного, безошибочного проведения процедур окрашивания. Определены слабые точки в техники исполнения. Автор разработал и провел мастер-класс по техники обесцвечивания, окрашивания седых волос и окрашивания тон в тон. На основе, мастер классов, разработаны методические рекомендации для учащихся по технологии проведения указанных видов окрашивания.
Углубленное изучение теоретических основ в сочетании с разработанными практическими рекомендациями служит повышению уровня производительности, качества предлагаемой услуги и безопасности труда. Проработанные вопросы по техническому оснащению и организации рабочего процесса позволяют грамотно организовать рабочее место мастера и служат формированию его профессиональной компетенции. Освоение указанных техник, позволит мастеру, в дальнейшем, переходить на более сложные виды окрашивания, повышая свой профессиональный уровень.





