Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №87608
Совершенствование личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
муниципальное право
Объем
35 листов
Год подготовки
2022
Просмотров
250
500
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Введение 3
Глава 1.Теоретические и нормативно-правовые аспекты профессионального развития государственных гражданских служащих 5
1.1.Сущность и основные элементы профессионального развития государственных гражданских служащих 5
1.2.Правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих 8
1.3. Основные направления профессионального развития государственных гражданских служащих 12
Глава 2.Анализ профессионального развития государственных гражданских служащих (на примере Воронежской области) 17
2.1. Общая характеристика системы профессионального развития и карьерного роста государственных служащих 17
2.2.Особенности профессионального развития государственных гражданских служащих в период пандемии 21
2.3.Совершенствование механизма профессионального развития государственных гражданских служащих 25
Заключение 32
Список литературы……34
Глава 1.Теоретические и нормативно-правовые аспекты профессионального развития государственных гражданских служащих 5
1.1.Сущность и основные элементы профессионального развития государственных гражданских служащих 5
1.2.Правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих 8
1.3. Основные направления профессионального развития государственных гражданских служащих 12
Глава 2.Анализ профессионального развития государственных гражданских служащих (на примере Воронежской области) 17
2.1. Общая характеристика системы профессионального развития и карьерного роста государственных служащих 17
2.2.Особенности профессионального развития государственных гражданских служащих в период пандемии 21
2.3.Совершенствование механизма профессионального развития государственных гражданских служащих 25
Заключение 32
Список литературы……34
📖 Введение (образец)
Современный этап развития государственной гражданской службы в Российской Федерации характеризуется как эволюционный, призванный обеспечить повышение эффективности и результативности государственного управления. Ярким подтверждением этого является последовательная реализация в течение последних десяти лет мероприятий по реформированию государственной службы как правового и социального института.
Объект - личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Предмет - проблемы и направления совершенствования личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Цель – проанализировать проблемы и направления совершенствования личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Задачи:
· Сформировать сущность и основные элементы профессионального развития государственных гражданских служащих
· Определить правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих
· Изучить основные направления профессионального развития государственных гражданских служащих
· Дать общую характеристику системы профессионального развития и карьерного роста государственных служащих
· Рассмотреть особенности профессионального развития государственных гражданских служащих в период пандемии
· Проанализировать совершенствование механизма профессионального развития государственных гражданских служащих
При написании работы использованы методы анализа, синтеза, сравнения.
Работа состоит и введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Объект - личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Предмет - проблемы и направления совершенствования личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Цель – проанализировать проблемы и направления совершенствования личностно-профессионального развития государственных гражданских служащих в контексте профессиональной карьеры
Задачи:
· Сформировать сущность и основные элементы профессионального развития государственных гражданских служащих
· Определить правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих
· Изучить основные направления профессионального развития государственных гражданских служащих
· Дать общую характеристику системы профессионального развития и карьерного роста государственных служащих
· Рассмотреть особенности профессионального развития государственных гражданских служащих в период пандемии
· Проанализировать совершенствование механизма профессионального развития государственных гражданских служащих
При написании работы использованы методы анализа, синтеза, сравнения.
Работа состоит и введения, двух глав, заключения и списка литературы.
✅ Заключение (образец)
Подводя итоги обобщения опыта внедрения и реализации современных форм обучения и развития государственных гражданских служащих в Воронежской области можно констатировать, что эта система находится в стадии становления, данное обстоятельство касается и электронного формата. На данном переходном этапе нужна оперативная работа по внесению изменений в тематическое содержание дополнительных профессиональных программ переподготовки и повышения квалификации гражданских служащих Воронежской области, разработка соответствующих рекомендаций, в том числе этической и психологической направленности.
Изменения должны быть, прежде всего, направлены на обеспечение формирования системы непрерывного профессионального развития государственных гражданских служащих Воронежской области, которая позволит создать условия для получения необходимых им знаний и умений, при использовании разнообразных форм, методов, технологий обучения и обмена актуальной информацией. По мнению авторов данной статьи, основным вопросом внедрения современных форм обучения остается обеспечение качественного электронного контента.
Нужно чтобы, электронные платформы были действительно высокого уровня: к разработке курсов должны привлекаться не только ученые — эксперты в области государственного управления, но и программисты-разработчики, графические дизайнеры, копирайтеры. Компетентным органам необходимо формировать программу профессионального развития, разрабатывать индивидуальные планы, персонифицированные для каждого государственного служащего Воронежской области. Учебные материалы должны быть наглядные и лаконичные, структурно построены, обучающиеся обеспечены кураторством со стороны наставника, а также постоянным мониторингом обратной связи.
Так же шире должно использоваться взаимодействие с профессиональными сообществами, экспертное, консультативное сопровождение, межведомственное сотрудничество, необходимы регулярные стажировки по обмену опытом в других регионах.
Одним из самых важных моментов можно считать, что государственный гражданский служащий должен постоянно учитывать в своей работе интересы граждан, проявлять готовность к неформальному диалогу с обществом, гражданами, т. к. защита прав граждан является сущностью деятельности государственных служащих. Поэтому, самым главным «профессиональным» качеством государственного гражданского служащего должно стать стремление принести пользу своей Родине, своему народу.
Изменения должны быть, прежде всего, направлены на обеспечение формирования системы непрерывного профессионального развития государственных гражданских служащих Воронежской области, которая позволит создать условия для получения необходимых им знаний и умений, при использовании разнообразных форм, методов, технологий обучения и обмена актуальной информацией. По мнению авторов данной статьи, основным вопросом внедрения современных форм обучения остается обеспечение качественного электронного контента.
Нужно чтобы, электронные платформы были действительно высокого уровня: к разработке курсов должны привлекаться не только ученые — эксперты в области государственного управления, но и программисты-разработчики, графические дизайнеры, копирайтеры. Компетентным органам необходимо формировать программу профессионального развития, разрабатывать индивидуальные планы, персонифицированные для каждого государственного служащего Воронежской области. Учебные материалы должны быть наглядные и лаконичные, структурно построены, обучающиеся обеспечены кураторством со стороны наставника, а также постоянным мониторингом обратной связи.
Так же шире должно использоваться взаимодействие с профессиональными сообществами, экспертное, консультативное сопровождение, межведомственное сотрудничество, необходимы регулярные стажировки по обмену опытом в других регионах.
Одним из самых важных моментов можно считать, что государственный гражданский служащий должен постоянно учитывать в своей работе интересы граждан, проявлять готовность к неформальному диалогу с обществом, гражданами, т. к. защита прав граждан является сущностью деятельности государственных служащих. Поэтому, самым главным «профессиональным» качеством государственного гражданского служащего должно стать стремление принести пользу своей Родине, своему народу.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.