📄Работа №81021

Тема: Лингвистические черты предвзятого отношения в статьях о международных конфликтах

Характеристики работы

Тип работы Курсовые работы
Журналистика
Предмет Журналистика
📄
Объем: 35 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 200
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 3
Глава I. Теоретические особенности исследования медийного дискурса 5
1.1. Медийный дискурс и его особенности 5
1.2. Лингвистическая презентация действительности в медиатексте 9
1.3. Основные виды информации в тексте. Их проекция на тип медиапрезентации (отражение, реконструкция, миф) 13
Выводы по главе I 16
Глава II. Лингвистические черты предвзятого отношения в статьях о войне в Сирии 18
2.1. Конфликт как явление. Мультидисциплинарный подход 18
2.2. Сирийский конфликт. История его освещения в СМИ 20
2.3. Сирийский конфликт глазами российской стороны. Лингвистические аспекты 23
2.4. Сирийский конфликт глазами американской стороны. Лингвистические аспекты 26
Выводы по главе II 30
Заключение 32
Список литературы 34

📖 Введение

Влияние средств массовой информации на общественную жизнь в XXI веке растет неуклонно и повсеместно, при этом средства массовой информации являются одним из наиболее значимых компонентов социального бытия современного человека, главным средством его приобщения к событиям окружающего мира. С другой стороны, большая часть мира находится за пределами достижимости современного человека, при этом он не в состоянии верифицировать сведения, передаваемые в СМИ. Таким образом, СМИ имеют практически неограниченные возможности по созданию «псевдокартины» мира и являются мощнейшим стимулятором образования социальных мифов.
Выявление особенностей освещения сирийского конфликта общественно-политическими медиа представляется актуальным в том числе и потому, что мир претерпевает серьезные трансформации, связанные с кризисом глобального мироустройства, вследствие чего в разных уголках Земли разгораются новые конфликты. Как представляется, сирийский конфликт - не последнее вооруженное противостояние в современных геополитических реалиях, которое будет активно освещаться мировыми медиа, и выявление особенностей формирования информационной повестки одной ситуации может быть релевантно в случае с другими конфликтами.
Цель настоящего исследования – проанализировать лингвистические черты предвзятого отношения в статьях о международных конфликтах.
Задачи исследования:
1. Описать теоретические особенности исследования медиадискурса.
2. Выявить и проанализировать лингвистические аспекты описания конфликта в Сирии глазами российской стороны.
3. Выявить и проанализировать лингвистические аспекты описания конфликта в Сирии глазами американской стороны.
Объектом исследования являются лингвистические черты предвзятого отношения в тексте, предметом – лингвистические черты предвзятого отношения в статьях о международных конфликтах.
В ходе исследования были применены методы анализа, синтеза, дискурс- и контент-анализа текста.
Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, разделенных на 6 параграфов, заключения и списка использованной литературы.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Любой дискурс не равен тексту, он включает кроме текста еще и экстралингвистические факторы (знания о мире, мнения, установки, цели адресанта), необходимые для понимания текста. Вслед за
Т.Г. Добросклонской мы считаем, что «медиадискурс – это совокупность процессов и продуктов речевой деятельности в сфере массовой коммуникации во всем богатстве и сложности их взаимодействия». К основным характеристикам медиадискурса относят дистантность, наличие индивидуально-коллективного субъекта, наличие неизвестного, коллективно не определенного рассредоточенного адресата.
Лингвистическая презентация действительности в медиатексте связана с такими факторами как языковая картина мира, идеалогические и культурные установки. Эти факторы имеют большое значение для формирования национальных медиадискурсов, и как следствие, на отражение в медиа происходящих событий.
Медиарепрезентация представляет собой реконструкцию реальности, предполагающую относительную свободу интерпретации со стороны СМИ, порой настолько ярко выраженную, что это может привести к созданию удаленного от реальности или заведомо ложного образа, искусственно созданного средствами массовой информации.
По итогам проведенного анализа российской и американской информационных повесток были сделаны следующие выводы. Несмотря на то, что нередко журналисты заявляют об объективности, беспристрастности, непредвзятости, проводят расследования и критикуют правительство по внутриполитическим проблемам, во внешнеполитических вопросах, в частности по сирийскому вооруженному конфликту, российские и американские медиа придерживаются одной согласованной позиции о приоритетах, целях и действиях представителей правительственных структур в конфликте. Ситуация освещается преимущественно субъективно, односторонне.
Российские СМИ используют слова и выражения, которые рождают у читателя ассоциации с Великой Отечественной войной, а американские СМИ сравнивают конфликт в Сирии с борьбой народов против тиранов.
Российские СМИ не критикуют действия Б. Ассада, в то время как в американских статьях именно Б. Ассад представлен как главный виновник конфликта.
Таким образом, можно сделать вывод, что отражение Сирийского конфликта в средствах массовой информации России и Соединенных штатов Америки напрямую зависит от официальной позиции властей обоих государств по этому вопросу.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Языкознание. Большой энциклопедический словарь/ гл. ред. В.Н. Ярцева. 2-е изд. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. – С. 136-137.
2. Бенвенист Э. Проблемы общей лингвистики / Э. Бенвенист. – М.: Наука, 1966. – С. 206-224.
3. Вольская, Н. Н. Виды информации и способы ее передачи в журналистском тексте / Н. Н. Вольская // Культура в фокусе научных парадигм. – 2020. – № 10-11. – С. 384-388.
4. Воронова, Н. Г. Виды информации в тексте и способы их восприятия / Н. Г. Воронова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 11-4(113). – С. 145-148.
5. Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. ван Дейк. – Благовещенск: БГК им. И.А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. – 308 с.
6. Демьянков В.З. Текст и дискурс как термины и как слова обыденного языка / В.З. Демьянков // Язык. Личность. Текст: сб. ст. к 70-летию Т.М. Николаевой / Ин-т славяноведения РАН; отв. ред. В.Н. Топоров. – М.: Языки славянских культур, 2005. – С. 34-55.
7. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ (Современная английская медиаречь) / Т.Г. Добросклонская. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 264 с.
8. Добросклонская, Т. Г. Лингвистические способы выражения идеологической модальности в медиатекстах / Т. Г. Добросклонская // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2009. – № 2. – С. 85-94.
9. Добросклонская, Т. Г. Массмедийный дискурс как объект научного описания / Т. Г. Добросклонская // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2014. – № 13(184). – С. 181-187.
10. Желтухина М.Р. Специфика речевого воздействия тропов в языке СМИ: дис. … д-р филол. наук: 10.02.19 / Желтухина Марина Ростиславовна. – Москва, 2004. – 723 с.
11. Засурский Я.Н. Колонка редактора: медиатекст в контексте конвергенции / Я.Н. Засурский // Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика. – 2005. – № 2. – С. 3-7.
12. Зеленков, М. Ю. Социальная конфликтология (базовый курс) /М. Ю. Зеленков. – М. : Юридический институт МИИТа, 2011 – 272 с.
13. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс /В.И. Карасик. – Волгоград: Перемена, 2002. – 477 с.
14. Кибрик А.А. Когнитивные исследования по дискурсу /А.А. Кибрик // Вопросы языкознания. – 1994. – № 5. – С. 126-137.
15. Клушина Н. И. Современный медиадискурс и его коммуникативно-стилистические особенности/ Н. И. Клушина // Мир русского слова. – 2010. – № 2. – С. 25-29.
16. Кожемякин Е.А. Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологии исследования / Е.А. Кожемякин // Научные ведомости. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – №12 (83). – Вып. 6. – С. 13-21.
17. Коммуникативные агрессии XXI века / ред. В. А. Сидоров. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2019. – 254 с.
18. Красина М.Н. Дискурс, дискурс-анализ и методы их применения в междисциплинарных проектах / М.Н. Красина // Вестник ТвГУ. Серия «Филология». – 2018. – № 2. – С. 159-165.
19. Кубрякова Е.С. Язык и знание / Е.С. Кубрякова. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 560 с.
20. Кузьмина Н.А. Современный медиатекст: учеб. пособие /Н.А. Кузьмина. – Омск, 2011. – 414 с.
21. Осколова Т. Л. Сирийская война 2014–2019: дискурс англоязычных СМИ // Научный журнал «Дискурс-Пи». 2020. – № 1 (38). –С. 12 – 20.
22. Петров В.В., Караулов Ю.Н. Вступительная статья / В.В. Петров, Ю.Н. Караулов // Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. – Благовещенск: БГК им. И.А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. – С. 5-11.
23. Полонский А.В. Современный медиадискурс: ключевые идеи и слова / А.В. Полонский // Русский язык в современном медиапространстве. Материалы междунар. науч.-практ. конф. – Белгород: БелГУ, 2009. – С. 151-160.
24. Психологическое воздействие: Механизмы, стратегии, возможности противодействия / ред. Н. Д. Павлова, А. Л. Журавлев. – Москва : Институт психологии РАН, 2012. – 368 с.
25. Рябуха, О. В. К вопросу типологии и интерпретации медиатекстов/ О. В. Рябуха // Исследования языка и современное гуманитарное знание. – 2020. – Т 2. – С. 72–80.
26. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – 2-е изд., стер. – М.: УРСС, 2004. – 569 с.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ