Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профилактики административных правонарушений в условиях профессиональной образовательной организации 6
1.1. Понятие и виды правонарушений, основы их профилактики на
территории России 6
1.2. Роль образовательных организаций в профилактике административных правонарушений среди обучающихся 16
1.3. Особенности профилактики административных правонарушений в
условиях профессиональной образовательной организации 24
Глава 2. Практическая работа по профилактике административных правонарушений в условиях профессиональной образовательной организации 32
2.1. Анализ деятельности филиала ГБПОУ «Первомайский техникум
промышленности строительных материалов» по профилактике административных правонарушений среди обучающихся 32
2.2. Программа профилактики административных правонарушений среди
обучающихся филиала ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» 38
Список литературы 47
Приложение
В настоящее время особую тревогу вызывает распространение злоупотребления алкоголем, наркотическими средствами, психотропными и сильнодействующими веществами среди подростков и студентов, поэтому очень важно проводить профилактику правонарушений несовершеннолетних и молодежи. Феномен профилактики правонарушений несовершеннолетних является междисциплинарным и рассматривается в юриспруденции, социологии, психологии и педагогике. В результате теоретического анализа был выявлен неоднозначный подход к определению данного явления. Фундаментальные методологические основания профилактики правонарушений несовершеннолетних как комплекса социальных, правовых, медицинских, психологических и педагогических мер заложены в международных и отечественных стандартах права.
В международных правовых документах в области профилактики правонарушений несовершеннолетних закреплены основные принципы предупреждения, базирующиеся на защите прав детей, гуманном отношении к ним, заботе и помощи. Основным субъектом обеспечения профилактики правонарушений является государство, осуществляющее функции в этой области через органы государственной власти. Органы местного самоуправления, организации, общественные объединения и граждане являются субъектами государственной системы профилактики правонарушений. Одним из наиболее актуальных направлений профилактической работы является профилактика правонарушений несовершеннолетних в системе профессионального образования.
Понятие педагогическая профилактика в понятийном аппарате правовой нормативной базы не используется. Однако особое значение в учреждениях образования приобретает индивидуальная профилактика - «деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-психолого-педагогической реабилитации или предупреждению совершения несовершеннолетними правонарушений» [Артамонова] (так оформлять ссылки нельзя. Вместо фамилии автора должен быть номер источника в списке литературы. Посмотрите методические рекомендации к написанию ВКР. Исправить во всем тексте работы!). Учреждения образования оказывают социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении.
Тематики студенческих правонарушений касались немногие авторы. Среди них можно выделить Д.Г. Кишенькова, изучавшего причины и условия студенческой преступности, криминологические особенности личности студентов, совершающих преступления [Кишеньков, с. 5-8]. Тезисно вопрос об особенностях правонарушений в студенческой среде коснулась Е.А. Туровец в информационно-методическом материале для проведения кураторских часов [Туровец, с.14]. Социологию преступности, в том числе студенческую, изучает Г.А. Чернявская [Чернявская, с.29]. Вопроса предупреждения преступлений среди студентов касались такие авторы, как Е.В. Кошелева, В.А. Лелеков [Лелеков, с. 9-12].
Несмотря на большое количество работ, посвященных правонарушениям, в настоящее время тема правонарушений в студенческой среде изучена недостаточно.
Объект исследования - профилактика правонарушений в образовательных организациях.
Предмет исследования - профилактика административных правонарушений в условиях профессиональной образовательной организации.
Цель исследования - теоретическое обоснование и разработка программы профилактики административных правонарушений в условиях профессиональной образовательной организации .
Задачи исследования:
1) исследовать понятие и виды правонарушений, основы их профилактики на территории России;
2) рассмотреть роль образовательных организаций в профилактике административных правонарушений среди обучающихся;
3) изучить особенности разработки программы профилактики административных правонарушений в условиях профессиональной образовательной организации;
4) провести анализ деятельности в филиале ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» по профилактике административных правонарушений среди обучающихся;
5) разработать программу профилактики административных правонарушений среди обучающихся филиала ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов».
Практическая значимость исследования: разработанная программа профилактики административных право нарушений среди обучающихся может быть использована в деятельности филиала ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов».
Методы исследования: анализ, обобщение и структурирование материалов, наблюдение, опрос.
База исследования: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» (ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов»).
Адрес: Челябинская обл., Еманжелинский район, г. Еманжелинск, ул. Шахтёра, д. 181.
Структура исследования: введение, 2 главы, заключение, список литературы, приложение.
