Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
ЭВОЛЮЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СУДЕЙСКОГО КОРПУСА
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
ГЛАВА 1 ЭВОЛЮЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СУДЕЙСКОГО КОРПУСА В РОССИИ………………………………………………………………………......5
1.1 Первый этап формирования судейского корпуса в России (начало XVIII века – 1775 год)……………………………………………………………………5
1.2 Второй период (1775 – 1864 гг.)………………………………………………9
1.3 Постсоветский период……………………………………………………….15
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СУДЕЙСКОГО КОРПУС А В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ…………………………………………………………………………...18
2.1 Современный этап формирования отечественного судейского корпуса…18
2.2 Зарубежный опыт формирования судейского корпуса…………………….20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...29
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………….31
📖 Введение (образец)
Объект исследования – отношения, складывающиеся в результате формирования отечественного судейского корпуса.
Предмет исследования – требования, предъявляемые к судье.
Необходимо отметить, что отдельные вопросы данной проблемы в правовой литературе уже подвергались анализу в диссертациях, монографиях, научных публикациях и учебной литературе, однако не все аспекты темы исследования достаточно освещены.
Цель исследования заключается в анализе требований, предъявляемых к судьям.
Исходя из поставленной цели, сформулируем следующие задачи исследования:
1) проанализировать эволюцию формирования судейского корпуса в России;
2) рассмотреть современный этап формирования отечественного судейского корпуса;
3) охарактеризовать зарубежный опыт формирования судейского корпуса.
Работа основана, прежде всего, на диалектическом методе познания. В данной связи в работе используются такие приемы познания как анализ и синтез; дедукция и индукция, методы сравнительного и формально-логического исследования и др.
Теоретическая и практическая значимость работы связана с выявлением проблем предъявления требования к кандидатам в судьи.
✅ Заключение (образец)
С начала XIX века была направлена на профессионализацию государственной, в том числе и судебной службы, поэтому осторожно вводился образовательный ценз и к 1864 году он станет обязательным для занятия большинства должностей в системе правосудия.
В период после судебной реформы 1864 года институт формирования судейского корпуса несколько раз подвергался реформированию и сохранялся в законодательстве вплоть до 1917 года. После принятия Декрета «О суде», который уничтожил дореволюционную судебную систему, и до принятия в 1989 году Закона СССР «О статусе судей в СССР» законодательство не содержало норм о подготовке кандидатов на должности судей. Впрочем, закону 1989 года не суждено было действовать долго, так как уже через 2 года с момента его принятия произошел распад Советского Союза и данный правовой акт потерял свою актуальность.
В начале XXI века законодатель предпринял ряд шагов по развитию системы дополнительного профессионального образования действующих судей.
На современном этапе суды Российской Федерации функционируют благодаря людям, окончившим юридические вузы и работающими на различных должностях в аппаратах судов. Исходя из вышесказанного, уровень юридического образования для судебной системы является очень важной темой. Поэтому мы считаем необходимым включать студентов, которые стремятся в дальнейшем, работать в судах, в реальные судебные процессы, подбирать судебные заседания по различным уголовным и гражданским делам. Также студентам стоит обращать внимание на написание выпускных квалификационных работ, которые дают большой опыт подготовки письменных трудов, он пригодится будущим специалистам в их дальнейшей работе в судах.
В большей степени, мы разделяем точку зрения с идеей пополнения судейского корпуса за счет внутреннего резерва. Однако, для того, чтобы должности государственной гражданской службы в судах были престижными, исполнение обязанностей государственной службы осуществлялось на высоком уровне необходимо увеличить заработную плату аппарату судов.



