Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. ПРИНУДИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ – САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ВИД НАКАЗАНИЯ……………………………………………………………………..5
1.1. Правовая природа института принудительных работ……………………..5
1.2. Проблемы исполнения уголовного наказания в виде принудительных работ………………………………………………………………………………..9
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ МЕР ПООЩРЕНИЯ И ВЗЫСКАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫХ К ОСУЖДЕННЫМ………………………………………...19
2.1. Исправление осужденного в сфере мер поощрения и взыскания, применяемых к осужденным…………………………………………………....19
2.2. Меры поощрения и меры взыскания, применяемые к осужденным к принудительным работам……………………………………………………….22
Заключение………………………………………………………………………28
Библиографический список………………………..............................................29
📖 Введение
Актуальность исследования. Борьба с проявлениями преступной деятельности человека во все времена носила прогрессивный характер. Современный этап развития человеческой цивилизации предъявляет дополнительные, более высокого, качественного уровня, требования к осуществлению противодействию преступности. Совершенствование уголовной политики по предупреждению и пресечению преступлений невозможно без логически сбалансированной, законодательно урегулированной уголовно-исполнительной системы, деятельность которой всецело должна быть направлена на реализацию целей уголовного наказания. Одним из основных направлений деятельности исправительных учреждений является воспитательная работа в отношении осужденных с целью их исправления. Оказание правового воспитательного воздействия со стороны администрации исправительного учреждения на осужденного с целью изменения его поведения в положительном как для него, так и для общества, направлении является основной формой работы, посредством которой достигается цель наказания в виде исправления. Основным средством стимулирования правопослушного поведения является применение к осужденным мер поощрения и взыскания. Используя предусмотренные законом механизмы стимулирования, субъекты исправительной деятельности способны своевременно реагировать на проявляющиеся в поведении осужденных как положительные, так и отрицательные поведенческие акты. Осуществляя коррекцию волевой поведенческой активности осужденных администрация исправительного учреждения применяет как меры поощрения так и меры взыскания. Стимулирование законопослушного поведения – основная форма воспитательного воздействия, направленная на социализацию осужденного, устранения факторов устоявшейся противоправной модели поведения осужденного.
Объект исследования – общественные отношения, складывающиеся в результате применения мер поощрения и взыскания, применяемых к осужденным к принудительным работам.
Предмет исследования – меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным к принудительным работам.
Цель исследования – рассмотреть особенности правового регулирования применения мер поощрения и взыскания к осужденным к принудительным работам.
Задачи исследования:
1) проанализировать правовую природу института принудительных работ;
2) рассмотреть проблемы исполнения уголовного наказания в виде принудительных работ;
3) рассмотреть вопросы исправления осужденного в сфере мер поощрения и взыскания, применяемых к осужденным;
4) охарактеризовать меры поощрения и меры взыскания, применяемые к осужденным к принудительным работам.
Теоретическая и практическая значимость темы исследования. Результаты работы могут быть использованы как при дальнейшем теоретическом изучении темы исследования, так и использованы на практике.
✅ Заключение
Прошло два года с момента введения в действие такого вида уголовного наказания, как принудительные работы. Постепенно начала складываться практика назначения и исполнения данного вида наказания. Она весьма неоднозначна, порой противоречива, что, на наш взгляд, является закономерным следствием не вполне совершенной законодательной регламентации этого вида наказания, а также отсутствия единообразного концептуально-теоретического понимания правовой природы принудительных работ. Анализ правоприменительной практики, проведенный авторами настоящей работы, позволил весьма четко обозначить ряд проблем, с которыми сталкиваются суды при назначении принудительных работ. Разрешению некоторых из них будет способствовать новая редакция Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 22 декабря 2015 г. № 58 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания». Часть других вопросов все еще нуждается в руководящих разъяснениях высшей судебной инстанции.
Действующая на сегодняшний день система мер поощрений и взысканий, применяемая к осужденным к принудительным работам (ст. 60.13, 60.14 УИК РФ), несмотря на свою компактность, по замыслу законодателя должна способствовать зарождению у осужденного мотивации к добросовестной трудовой деятельности и социальной активности. Позитивную роль в этом аспекте сыграют нормы ст. 60.4 УИК РФ.
Однако, еще не настало время для подведения каких-либо выводов о его эффективности для осужденных, в частности, и для общества в целом, однако уже сегодня понятно, что ради достижения цели исправления осужденных следует провести работу по детализации средств исправления и порядка их практического осуществления с учетом опыта, накопленного при исполнении других видов наказания, иностранного опыта, рекомендаций психологов, социологов, криминологов, педагогов и других специалистов.