Исследование музейно-выставочной деятельности

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования музейно-выставочной деятельности……………………………………………………….6
1.1. Место музея в социально-культурной деятельности………………………6
1.2. Организация музейно-выставочной деятельности………………………..11
Глава 2. Традиционные и инновационные аспекты организации выставочной деятельности XXI в……………………………………………………………...19
2.1. Особенности выставочной деятельности на современном этапе………..19
2.2. Зарубежный опыт организации выставочной деятельности музеев…….24
Заключение………………………………………………………………………33
Список используемой литературы……………………………………………..35

Купить

Актуальность исследования. Пространство культуры многолико и полифункционально, содержит в себе самые разные институции, ставящие целью создание специфического культурного кода, благодаря которому происходит процесс инкультурации. Музей как социокультурный институт нацелен на решение задачи воспроизводства культуры, взаимодействия и консолидации различных культурных общностей. Все формы музейной деятельности сегодня позволяют расценивать его как механизм социокультурной коммуникации – в отличие от предшествующих ступеней его развития, когда он мыслился как научное (в XIX веке) или научно-просветительное (в недавнем прошлом) учреждение. Такая имманентная составляющая существования музея основывается на широкой научно-исследовательской основе, в свою очередь, становящейся базой разных направлений музейной деятельности. Среди них выставочная деятельность – важнейший элемент музейной коммуникации, именно оно выделяет музей из ряда других социокультурных институтов.
В информационном обеспечении современной науки музей, наряду с библиотекой и архивом, играет важную роль, участвуя в формировании исторической памяти своими собственными методами. На долю перечисленных социокультурных институтов выпала гуманистическая миссия – сохранять культурное наследие и корректно организовывать доступ к информации, скрытой в недрах исторических источников, предстающих в них в качестве музейного предмета, документа, издания. Раскрыть информационный потенциал собрания музейных предметов (музейного собрания) помогает музейно-выставочная деятельность – результат процесса коммуникации.
При создании выставок значим научный подход к выстраиванию коммуникации как ее создателей, так и посетителей музея. Адекватное раскрытие и использование свойств музейного предмета (информативности, экспрессивности, аттрактивности, репрезентативности), освоение его информационного потенциала, применение результатов исследований в области музейной психологии и социологии, выставочной сценографии, конструктивные поиски и оригинальные решения в области музейного дизайна, корректное и обоснованное применение современных мультимедийных технологий – все это служит залогом успеха современной музейно-выставочной деятельности. Гуманистическая стратегия музея, прежде всего, сопряжена с актуализацией научного знания в доступной посетителю форме посредством музейной выставки.
Степень научной разработанности темы исследования. Тема исследования неоднократно рассматривалась различными авторами. Несмотря на то, что музееведение (музеология) – относительно молодая научная дисциплина, – в последнее время появляется все больше исследований, направленных на изучение феномена музейно-выставочной деятельности в различных плоскостях. Одновременно, в настоящий момент музейная практика опережает музейную теорию. Технический прогресс не стоит на месте, появляется новейшее мультимедийное оборудование, которое все чаще используется при построении музейных выставок.
Объект исследования – музейно-выставочная деятельность как система, заключающая в себе инвариантные составляющие: экспонат, пространство и реализованную концепцию экспозиции.
Предмет исследования – совокупность форм инвариантных составляющих в выставочной деятельности музеев.
Цель исследования – рассмотреть особенности организации выставок как основы работы музея.
Исходя из поставленной цели, сформулируем следующие задачи исследования:
1) охарактеризовать место музея в социально-культурной деятельности;
2) проанализировать организацию музейно-выставочной деятельности;
3) рассмотреть особенности выставочной деятельности на современном этапе;
4) проанализировать зарубежный опыт организации выставочной деятельности музеев.
Теоретические и методологические основы исследования. Методология данного исследования определена многоаспектностью и многоуровневостью изучаемого предмета. Исходя из этого, теоретическую и методологическую базу составили научные труды по культурологии, философии, истории, социологии, психологии, педагогике, архитектуре, дизайну, раскрывающие онтологию, аксиологию инвариантных составляющих музейной выставки, а также механизм функционирования музейной выставки как открытой системы в социокультурном поле.

Купить