Тема: Влияние различных факторов на оценку ученика
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Данные 4
Глава 2. Проверка независимости двух характеристик по критерию сопряженности хи- квадрат 6
Глава 3. Проверка независимости трех характеристик по критерию сопряженности хи- квадрат 12
Глава 4. Стратифицированный анализ с помощью трехмерных таблиц сопряженности двух исследуемых величин и одного фактора контроля 13
Заключение 20
Приложение А 21
Приложение Б 28
Список литературы
📖 Введение
В дипломной работе исследуется актуальная проблема. Бытует мнение, что между различными социально - географическими факторами и успеваемостью учащихся школ есть зависимость. Именно на исследование этого факта и направлена работа.
✅ Заключение
И наоборот, если преподаватели уверенно утверждали, что от места жительства учащегося ничего не зависит, мы же нашли интересную зависимость между расстоянием от дома до школы и оценками по математике, посещением факультативов.
Конечно, нельзя судить по одному эксперименту в одном общеобразовательном учреждении. Возможно есть еще некоторые факторы, оказывающие влияние, которые мы не брали в расчет. Нам предстоит изучить и, возможно, выявить зависимости в будущей работе.