Тема: Проекты федеральных и региональных интернет-СМИ, посвящённые Году культуры (2014) и Году литературы (2015), как объекты журналистского творчества
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава I. Концепция проведения Года культуры (2014) и Года литературы (2015) в
документах Правительства Российской Федерации 10
1.1 Год культуры: цели, задачи и итоги 10
1.2 Год литературы: цели, задачи и итоги 25
Выводы к главе 37
ГЛАВА II. Участие региональных и федеральных интернет-СМИ в освещении тематических годов - культуры и литературы 40
2.1. Творческие проекты «СТИХиЯ» и «Год литературы» в публикациях
портала «БелПресса» 41
2.2. Портал «ГодЛитературы.РФ» как главный проект тематического года 54
Выводы к главе 80
Заключение 83
Список использованной литературы 86
Список использованных источников 95
Приложение
📖 Введение
В каждой из перечисленных и не названных ещё сфер накапливаются нерешённые проблемы, неосуществленные планы или проекты, объявление тематического года - некоторая гарантия, что на предложение или просьбы того или иного сообщества обратят внимание на самом высоком уровне, что поможет в ликвидации застойных явлений.
Средства массовой информации в этой связи выступают проводниками знания, опыта, достижений, раскрывают потенциал названной сферы, знакомят своих читателей, слушателей или зрителей с великими именами и грандиозными произведениями. Их функцией становится не только трансляция информации, но и её популяризация. Такой инфоповод, как тематический Год, может стать посылом для создания отдельных (единичных) публикаций, например, интервью с художественным руководителем Санкт-Петербургского Малого драматического театра, почётным президентом Союза театров Европы, режиссёром Львом Додиным в Год культуры (Без автора, Искусства нет без боли // «Российская газета» - Федеральный выпуск № 6275 (3), 10.04.2014 г.) либо поводом для создания специального СМИ-проекта, например, проект «Год литературы» Катерины Шароновой на портале «БелПресса», благодаря которому журналист знакомила читателей с великими русскими поэтами и писателями.
Наше исследование посвящено двум тематическим годам - Году культуры (2014 г.) и Году литературы (2015 г.) - и специальным творческим проектам, появившимся в это время в отечественных региональных и федеральных интернет-СМИ.
Актуальность исследования определяется объективной необходимостью в осмыслении сущности, характера и особенностей публикаций в региональных и федеральных СМИ, посвящённых тематическим годам (периодам). Согласно культурологическим теориям массовой коммуникации [25, с. 73-98], медиа формируют культуру человека, то есть продукты СМИ, в том числе и проекты средств массовой информации, оказывают непосредственное влияние на человека. Учитывая, что феномен тематического Года появился для привлечения внимания общественности к существующим проблемам в разных сферах, заслуживает внимания и информационная поддержка проектов, посвящённых тематическим Годам. С практической точки зрения важно знать, какие именно проекты создавались, чтобы заинтересовать интернет-пользователя, вызвать у подрастающего поколения - преимущественного пользователя интернет- ресурсами - интерес к русской литературе и чтению вообще, к отечественной живописи и русскому кинематографу; выявить, какими СМИ-проектами конкретные медиа привлекали новую аудиторию и рекламодателей, какой информационный продукт на культурно-просветительскую тематику был создан в качестве полезного и уникального.
Прогресс информационной техники побудил к становлению нового типа культуры - компьютерной, пришедшей на смену книжной и открывающей для пользователя свободный доступ к интернет-пространству. Отсюда многовековой культурный опыт становится доступней: достаточно вбить в поисковой строке браузера интересующую тему или имя исторической личности - и перед пользователем открываются архивы информации: тексты, фотографии, в некоторых случаях ещё аудио- и видеозаписи. В этой связи СМИ становятся центрообразующим фактором по укреплению единого культурного пространства страны, строят фундамент для успешного развития отечественной культуры на долгосрочную перспективу. С другой стороны, в эпоху Интернета деятельность редакции изменилась и была вынуждена подстроиться под современные условия создания и потребления информации ещё и потому, что ее стало слишком много. Андрей Константинов пишет, что Интернет сделал всех писателями и фотографами, а читателей и зрителей найти всё труднее [27 , http]. Если в индустриальную эпоху человек сам искал информацию, то сейчас информация ищет своего потребителя. В результате, самым дорогим и востребованным ресурсом человека стало его время и внимание, поэтому медиа трансформировались: информация, представленная в изданиях, содержится не только в текстовом формате, но и в аудиовизуальном - для более простого считывания той самой информации и её усвоения. По данным исследования Digital Universe агентства IDC, сегодня мы способны обработать только 22 % создаваемой нами же информации, но в реальности обрабатываем лишь 5% [27 , http].
Новые электронные платформы и мультмедийные материалы, в частности, позволяют рассказать о культурных событиях иначе [3, с. 385-386]: журналистские материалы, представленные с помощью мультимедиа, отличаются наглядностью и в большей мере привлекают внимание потребителя. Контент, включающий в себя текст, фото, видео, позволяет говорить о конкретной теме значительно образнее и доступнее для потребителя. Таким образом, именно наглядность становится одним из ключевых аспектов представления журналистского материала [39, с. 184-185].
Примечательно, что исследования феномена тематического Г ода, по нашим сведениям, пока не проводились, но известно, что творческие проекты как уникальный продукт СМИ интересуют рекламодателей и привлекают новую аудиторию. Важно проследить, как изменяется само средство массовой информации в связи с осуществлением названных проектов, не только концептуально, но и с точки зрения творческого (лингвистического, жанрово-стилистического) аспектов.
Степень изученности темы: о воздействии СМИ на формирование культуры человека в своих работах пишут Герберт Блумер, Маршалл Маклюэн, Джордж Гербнер и Ю. М. Лотман. Точки зрения этих авторовна культурологическую теорию массовых коммуникаций собраны воедино в труде «Современные теории массовой коммуникации» Е. А. Кожемякина [25, с. 73-98]. Для нашего исследования мы обращались к правительственным документам: Указы Президента РФ [51-55, http], распоряжения Правительства России [43-46, http], отчёты Министерства культуры, государственный доклад о состоянии культуры в Российской Федерации [9-11, 18, 37, http], Государственная программа Российской Федерации «Развитие культуры и туризма» на 2013-2020 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2012 г. N 2567-р) [7, http] и Федеральный закон [56, http].
Объект исследования - контент региональных и федеральных интернет- СМИ.
Предмет - проекты на портале «БелПресса», приуроченные Году культуры и Году литературы, и проект «ГодЛитературы.РФ» на одноимённом портале, созданный коллективом «Российской газеты».
Цель - изучение на материалах проектов, приуроченных Году культуры и Году литературы, феномена тематического года как объекта журналистского творчества в региональных и федеральных интернет-СМИ.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
• изучить исследовательскую литературу по теме работы;
• определить цели и задачи Года культуры и Года литературы;
• определить жанровое своеобразие публикаций, посвящённых Году культуры и Году литературы;
• проанализировать проблемно-тематическое своеобразие публикаций Катерины Шароновой, посвященных Году культуры (2014 г.) и Году литературы (2015 г.);
• проанализировать проблемно-тематическое своеобразие публикаций на портале «ГодЛитературы.РФ»;
• изучить языковые и стилистические особенности публикаций, приуроченные тематическим Годам;
• с помощью метода экспертного мнения определить роль корреспондента в создании проектов, посвящённых тематическим Годам.
Эмпирическим материалом послужили публикации Катерины Шароновой на портале «БелПресса» за 2014-2015 годы и публикации на портале «Год литературы» в 2015 году, созданные коллективом «Российской газеты». Нами было проанализировано 44 публикации Катерины Шароновой, 32 из них - материалы проекта «СТИХиЯ», 12 публикаций, подготовленных журналистом в связи с проектом «Год литературы», и 768 публикаций на портале «ГодЛитературы.РФ», среди которых 761 материал, размещённый в постоянных рубриках сайта.
Для анализа материала использованы следующие методы исследования: проблемно-тематический анализ контента (для определения проблемно-тематического разнообразия публикаций), анализ языковых и стилистических приёмов и средств, метод классификации публикаций (проведён для разделения публикаций по тематическому и жанровому разнообразию), описание (метод использован для представления характеристик публикаций), биографический метод (для выявления личностных особенностей корреспондента) и экспертный метод (проведён с корреспондентом портала «БелПресса» в 2014-2015 гг. Катериной Шароновой для выяснения роли журналиста в осуществлении проектов, приуроченных к тематическим Годам, и Мариной Абрамовой, возглавляющей рабочею группу Российского книжного союза по подготовке и проведению тематического Г ода литературы).
Гипотезой нашего исследования является предположение о том, что федеральные государственные СМИ, обладая большим бюджетом, имеют и используют возможность создавать и посвящать интернет-проекты, посвященные определённым тематическим Годам. Государственные региональные СМИ либо не обладают достаточным бюджетом, либо не заинтересованы в таких проектах. Инициаторам создания проектов выступают журналисты, которые разбираются в сфере тематического Года и заинтересованы в популяризации знаний, а также в освещении тех проблем, которые в этой сфере накопились, либо сотрудники редакции, заинтересованные в привлечении рекламодателей и новой аудитории.
Теоретическая значимость нашего исследования заключается в том, что в работе впервые дается анализ феномена тематических Годов культуры и литературы - объектов для создания творческих проектов в региональных и федеральных интернет-СМИ. Результаты данного исследования, его основные положения и выводы, полученные в ходе работы, составляют определенный вклад в развитие теории отечественной и региональной интернет-журналистики и могут быть в дальнейшем использованы с целью проведения новых исследований в области изучения интернет-СМИ, в частности тех проектов в медиа, которые приурочены к другим тематическим годам.
Практическая значимость нашего исследования заключается в том, что в научный обиход вводится новый эмпирический материал, результаты его анализа могут быть полезными в практике отечественной интернет-журналистики.
Апробация: основные положения курсовой работы «Год культуры и Год литературы в проектах региональных СМИ (на примере специальных проектов «СТИХиЯ» и «Год литературы» Катерины Шароновой)» и настоящего исследования стали основой для докладов, представленных на заседаниях секций Недели науки на факультете журналистики НИУ «БелГУ» 17 апреля 2017 года и 13 апреля 2018 года, и были опубликованы в сборнике материалов XVI международной конференции студентов, магистрантов и аспирантов «Медиа в современном мире: молодые исследователи» (Санкт-Петербургский
государственный университет, 15-17 марта 2017 г.), в сборнике материалов научно-практической конференции аспирантов и студентов «Журналистика, массовые коммуникации и медиа: взгляд молодых исследователей» (НИУ «БелГУ», 12-19 апреля 2017 г.), в сборнике трудов молодых учёных «Актуальные проблемы журналистики» (выпуск XII, Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томск, 2017 г.) и в сборнике материалов научно-практической конференции аспирантов и студентов «Журналистика, массовые коммуникации и медиа: взгляд молодых исследователей» (НИУ «БелГУ», 11-17 апреля 2018 г.).
✅ Заключение
Комплексная государственная программа тематических годов культуры (2014 г.) и литературы (2015 г.) способствовала решению «острых» вопросов, озвученных профессиональными сообществами. Изменения коснулись правовой базы названных сфер: был разработан и утверждён Указом Президента Российской Федерации стратегический документ «Основы государственной культурной политики», согласно которому за культурой впервые был закреплён статус важнейшего национального ресурса. Профессиональным сообществом были инициированы поправки к закону «О государственной поддержке кинематографии Российской Федерации», согласно которым в России запрещён показ фильмов, не получивших прокатного удостоверения. В Год литературы был принят антипиратский закон, регламентирующий авторские права на произведения, и подготовлен законопроект, который предоставляет льготы в аренде помещений для книжных магазинов на площадях государственных и муниципальных учреждений культуры. Кроме того, было увеличено финансирование расходов на сферу культуры практически во всех субъектах РФ: консолидированный бюджет по этим статьям вырос на 100 млрд рублей. В Год культуры была проделана большая реставрационно-строительная работа зданий культуры. В целом за 2014 год «под ключ» построено, отреставрировано, отремонтировано и введено в эксплуатацию 70 объектов культуры, в то время как в 2013 году - 25 объектов. В Год культуры стартовал проект «Национальная электронная библиотека», целью которого, в соответствии с требованиями Гражданского кодекса Российской Федерации, является открытый доступ пользователей Интернет к оцифрованным документам, размещённым в российских библиотеках, музеях и архивах.
Увеличению интереса к сфере культуры и литературы способствовали многочисленные мероприятия тематических годов: флешмобы, фестивали, концерты, мастер-классы и творческие встречи с писателями, издателями, конкурсы и презентации книг.
Особую роль в привлечении внимания власти и общественности к названным темам выполнили СМИ, которые освещали мероприятия тематических годов: выпускали материалы о событиях года или создавали уникальные СМИ- проекты, как специальные проекты Катерины Шароновой «СТИХиЯ» и «Год литературы» на портале «БелПресса», а также федеральный проект «ГодЛитературы.РФ», в создании которого были задействованы журналисты «Российской газеты».
Авторы проектов творчески подошли к созданию «продукта»: экспериментировали с формой подачи материалов (текст сопровождали видеоролики, фотографии, документы из архивов, инфографики, тесты, таблицы) и жанрами. Так, в проекте «СТИХиЯ» Катерина Шаронова одинаково структурировала материалы, а выпуски «Года литературы» были разными: некоторые материалы построены с вкраплением репортажных записей, другие содержат интервью, исповедь, опрос, игру текста и фото.
Простор для творчества предоставил корреспондентам «Российской газеты» и портал «ГодЛитературы.РФ». На интернет-сайте было создано 24 постоянных рубрики, которые рассказывали о тенденциях на литературном рынке, конкурсах и премиях, книжных новинках, об издательстве и проблемах книгопечати в России; о том, как приучить детей к чтению; рассказывали, что написали бы классики отечественной литературы в своём блоге или в профиле в социальной сети, предлагали рецепты блюд, которые подавали на стол в усадьбах писателей и поэтов, а также показывали автографы известных литераторов и образцы их почерка. Всего в постоянных рубриках в 2015 году вышла 761 публикация. Примечательно, что большинство постоянных рубрик функционируют до сих пор.
Проекты Катерины Шароновой и портал «ГодЛитературы.РФ» объединяет направленность на широкую аудиторию, поэтому у них есть не только информационно-просветительская составляющая, но и развлекательная - игры, викторины, тесты. Язык публикаций простой, термины, которые встречаются впервые, поясняются журналистами. Кроме того, целевой аудиторией портала «ГодЛитературы.РФ» были литераторы и издатели, поэтому на сайте были созданы рубрики, в которых публиковалась информация о книгоиздании и проблемах в этой отрасли, была создана площадка, где профессионалы могли поделиться не только своими проблемами (которые в Год литературы особенно важно озвучить), но и опытом. Так, руководители ведущих библиотек России рассказывали о том, как можно привлечь читателя в библиотеки.
Уникальность проектов Катерины Шароновой заключается в его региональной составляющей: выбор героев и материала будущей публикации связан с Белгородской областью. В выпусках проектов «СТИХиЯ» и «Год литературы» белгородцы выступали в роли журналиста-ведущего и рассказывали читателям портала «БелПресса» что-то новое о поэтах и писателях, земляках, читали их произведения.
Отметим, что, по данным мониторинга интернет-СМИ, тематический год как инфоповод был интересен федеральным и региональным СМИ только, когда проходили какие-то разовые события - фестивали, конкурсы, премии, концерты, принятие законодательных инициатив и прочее. Возможности у СМИ создавать специальный проект в нескольких выпусках, который был бы приурочен к тематическому году, либо не предоставлялось, либо не было интересным для редакции. Инициатором создания проектов выступали как журналисты (Катерина Шаронова), так и люди, заинтересованные в детальном освещении тематического года. Таким образом, гипотеза нашего исследования подтвердилась.



