Помощь студентам в учебе
СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В РЕГИОНЕ
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКОНОМИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 8
1.1 Эволюция понятий человеческого капитала и потенциала 8
1.2. Разграничение понятий «человеческий капитал и человеческий потенциал», обобщающие характеристики и функции человеческого потенциала 23
1.3 Категории, входящие в состав человеческого потенциала 28
ГЛАВА 2. ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 40
2.1. Уровень развития человеческого потенциала в мире на современном
этапе 40
2.2 Оценка развития человеческого потенциала в России во временном и
региональном аспектах 51
2.3 Комплексное исследование потенциала Белгородской области 64
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ РАЗВИТИЯ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 76
3.1. Направления развития человеческого потенциала в России 76
3.2. Разработка балльно-рейтинговой системы оценки человеческого
потенциала регионов России 88
3.2. Пути повышения человеческого потенциала Белгородской области 94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 102
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 105
ПРИЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1. ЭКОНОМИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 8
1.1 Эволюция понятий человеческого капитала и потенциала 8
1.2. Разграничение понятий «человеческий капитал и человеческий потенциал», обобщающие характеристики и функции человеческого потенциала 23
1.3 Категории, входящие в состав человеческого потенциала 28
ГЛАВА 2. ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 40
2.1. Уровень развития человеческого потенциала в мире на современном
этапе 40
2.2 Оценка развития человеческого потенциала в России во временном и
региональном аспектах 51
2.3 Комплексное исследование потенциала Белгородской области 64
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ РАЗВИТИЯ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА 76
3.1. Направления развития человеческого потенциала в России 76
3.2. Разработка балльно-рейтинговой системы оценки человеческого
потенциала регионов России 88
3.2. Пути повышения человеческого потенциала Белгородской области 94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 102
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 105
ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность диссертационного исследования заключается в том, что человеческий потенциал, его силы и способности имеют ключевое значение в экономических исследованиях. На протяжении долгих лет производительные способности человека рассматривались и оценивались как один из количественных факторов производства. Человеческий потенциал — это система универсальных и специфических потребностей, способностей, готовностей различных экономических общностей выполнять общественно- необходимые деятельности и основные функции. Они обеспечивают как преемственность, так и новации в развитии жизненно важных экономических сфер, а также в обществе в целом.
В условиях экономического кризиса постановка вопроса о качественном, долгосрочном воспроизводстве человеческого потенциала, о самозанятости населения и о вовлечении человеческих ресурсов в экономику является весьма актуальной. Перед страной максимально эффективно использующей человеческий потенциал откроются все мировые экономические горизонты.
Степень изученности вопросов, касающихся человеческого потенциала требует более детального исследования, так как данная проблема рассматривалась учеными лишь поверхностно. Таким образом, необходимо провести тщательные исследования в данной области и обозначить основные позиции, доказывающие важность человеческого потенциала в развитии отдельных регионов, в целом по России и в мире.
Предпосылки к разработке концепции человеческого потенциала заложены в трудах Ф. Кенэ, К. Маркса, В. Парето, Д. Рикардо, А. Смита. Теория «человеческого капитала» рассмотрена в работах Т.Шульца и Г.Беккера. Кроме того, теоретико-методологический анализ человеческого потенциала требует использования результатов теоретических и практических исследований современных социально-демографических и миграционных процессов, изложенные в работах Е.М. Андреева, А.Г. Вишневского, С. Градировского, Ж.А. Зайончковской, С.В. Захарова.
В процессе подготовки диссертационной работы исследовались методологические подходы к оценке качества жизни населения и развития человеческого потенциала на региональном уровне, предложенные учеными в их работах: Бобковым В.Н., Бычковой С.Г., Зубаревич Н.В., Нестеровым Л.И., Петровой А.Т., Спиридоновой Е.М. и др. В области социально-экономической статистики изучены научно-исследовательские работы ведущих специалистов: Айвазяна С.А., Балаловой Е.И., Башиной О.Э., Беляевского И.К., Волкова А.Г., Елисеевой И.И., Мхитаряна C.B., Суринова А.Е. Благодаря развитию теории человеческого потенциала изменилось отношение общества к вложениям в человека. В них научились видеть доходные инвестиции, обеспечивающие производственный долговременный эффект.
Актуальность, теоретическая и практическая значимость, недостаточная разработанность данной проблемы стали основанием для выбора темы диссертационной работы.
Целью диссертационного исследования является изучение теоретических основ и обоснование важнейшей роли человеческого потенциала региона в рамках увеличения национального богатства России.
В процессе исследования предполагается решение следующих задач:
1. определить сущность человеческого потенциала, с учетом его специфически и эволюции данного понятия;
2. изучить специфику понятия «человеческого капитала» и
обозначить основные черты сходства и различия;
3. систематизировать основные научные подходы к определению эффективности использования человеческого потенциала региона;
4. провести сравнительный анализ развития человеческого потенциала в мире и в различных субъектах Российской Федерации и
проанализировать существующую региональную систему стимулирования развития человеческого потенциала
5. предложить возможные пути совершенствования и разработать комплекс мероприятий по повышению эффективности использования человеческого потенциала в Белгородском регионе.
Объект исследования - человеческий потенциал современного общества.
Предметом выступает процесс воспроизводства и развития человеческого потенциала в регионе и особенности его проявления в регионах, а также методы и система категорий, представляющие собой методологическую модель, позволяющую описать и измерить параметры качества человеческого потенциала на мезо уровне.
Методологическая основа и методы исследования. Теоретической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых в области человеческого потенциала.
Методологическую базу диссертации сформировали общенаучные принципы и методы исследования, предполагающие системный и диалектические подходы к исследованию проблем человеческого потенциала. Непосредственно в процессе исследования применены такие всеобщие методы и приемы, как исследовательский эксперимент, косвенное измерение. Были использованы всеобщие и общенаучные методы: научная абстракция, дедукция, индукция, группировка, классификация, обобщение, сравнение, анализ, синтез, исторический. А также частно-научные методы: динамика, корреляция, регрессия, параметрический, математизация, математическое моделирование, программно-целевой, проектный, индексный.
Информационной базой исследования послужили статистические и аналитические материалы Федеральной службы государственной статистики РФ, материалы национальных Докладов о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации, социологические исследования, диссертационные исследования, научные публикации, периодические издания, информационные ресурсы сети Internet.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке теоретических положений и практических рекомендаций по исчислению и совершенствованию качества показателя человеческого потенциала в условиях модернизации российской экономики.
Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в расширении научных представлений и человеческом потенциале как новом и перспективном направлении регионального развития. Полученные в диссертации научные результаты могут послужить основой для дальнейших исследований и разработок в области использования потенциала людей для увеличения национального богатства.
Практическая значимость исследования заключается в следующем: предложенные в работе выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам занятости в решении существующих проблем, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов человеческого развития.
Апробация результатов исследования. По проблемной тематике были опубликованы статьи, размещенные в сборниках международной наукометрической базы РИ1II [HSCIENCEINDEX: международная молодежная научно-практическая конференция в г. Прага, Чехия 10 декабря 2015 года, «Тенденции и инновации современной науки», статья «Уровень образования, как аспект совершенствования качества человеческого капитала» - С. 440-445., международная научно-практическая конференция, посвящённая 140-летию со дня основания НИУ «БелГУ» г. Белгород, Россия 25 ноября 2015 года, «Актуальные проблемы экономики в условиях реформирования современного общества», статья «Сущность и расхождения человеческого капитала и человеческого потенциала» - С. 88- 90.Экономическая наука сегодня: теория и практика. Сборник материалов Ш Международной научно-практической конференции, Чебоксары 2015, «О групповом многокритериальном оценивании и выборе инвестиционных проектов» - с. 289-293. IX Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум - 2017»,«Базовый потенциал Южного федерального округа», http://www.scienceforum.ru/2017/2836/34334.X Международная научно-практическая конференция «Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее» 10 июня 2017 год, г. Пенза часть 1, «Влияние налоговой политики на развитие человеческого потенциала в России» - с. 60-63.
Структура диссертации предопределена поставленной целью и задачами исследования и подчинена общей логике его проведения. Диссертация состоит из трех глав, включающих девять параграфов, заключения, списка литературы и приложений. Общий объем диссертации составляет 113 страниц печатного текста, 94 литературных источников
В условиях экономического кризиса постановка вопроса о качественном, долгосрочном воспроизводстве человеческого потенциала, о самозанятости населения и о вовлечении человеческих ресурсов в экономику является весьма актуальной. Перед страной максимально эффективно использующей человеческий потенциал откроются все мировые экономические горизонты.
Степень изученности вопросов, касающихся человеческого потенциала требует более детального исследования, так как данная проблема рассматривалась учеными лишь поверхностно. Таким образом, необходимо провести тщательные исследования в данной области и обозначить основные позиции, доказывающие важность человеческого потенциала в развитии отдельных регионов, в целом по России и в мире.
Предпосылки к разработке концепции человеческого потенциала заложены в трудах Ф. Кенэ, К. Маркса, В. Парето, Д. Рикардо, А. Смита. Теория «человеческого капитала» рассмотрена в работах Т.Шульца и Г.Беккера. Кроме того, теоретико-методологический анализ человеческого потенциала требует использования результатов теоретических и практических исследований современных социально-демографических и миграционных процессов, изложенные в работах Е.М. Андреева, А.Г. Вишневского, С. Градировского, Ж.А. Зайончковской, С.В. Захарова.
В процессе подготовки диссертационной работы исследовались методологические подходы к оценке качества жизни населения и развития человеческого потенциала на региональном уровне, предложенные учеными в их работах: Бобковым В.Н., Бычковой С.Г., Зубаревич Н.В., Нестеровым Л.И., Петровой А.Т., Спиридоновой Е.М. и др. В области социально-экономической статистики изучены научно-исследовательские работы ведущих специалистов: Айвазяна С.А., Балаловой Е.И., Башиной О.Э., Беляевского И.К., Волкова А.Г., Елисеевой И.И., Мхитаряна C.B., Суринова А.Е. Благодаря развитию теории человеческого потенциала изменилось отношение общества к вложениям в человека. В них научились видеть доходные инвестиции, обеспечивающие производственный долговременный эффект.
Актуальность, теоретическая и практическая значимость, недостаточная разработанность данной проблемы стали основанием для выбора темы диссертационной работы.
Целью диссертационного исследования является изучение теоретических основ и обоснование важнейшей роли человеческого потенциала региона в рамках увеличения национального богатства России.
В процессе исследования предполагается решение следующих задач:
1. определить сущность человеческого потенциала, с учетом его специфически и эволюции данного понятия;
2. изучить специфику понятия «человеческого капитала» и
обозначить основные черты сходства и различия;
3. систематизировать основные научные подходы к определению эффективности использования человеческого потенциала региона;
4. провести сравнительный анализ развития человеческого потенциала в мире и в различных субъектах Российской Федерации и
проанализировать существующую региональную систему стимулирования развития человеческого потенциала
5. предложить возможные пути совершенствования и разработать комплекс мероприятий по повышению эффективности использования человеческого потенциала в Белгородском регионе.
Объект исследования - человеческий потенциал современного общества.
Предметом выступает процесс воспроизводства и развития человеческого потенциала в регионе и особенности его проявления в регионах, а также методы и система категорий, представляющие собой методологическую модель, позволяющую описать и измерить параметры качества человеческого потенциала на мезо уровне.
Методологическая основа и методы исследования. Теоретической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых в области человеческого потенциала.
Методологическую базу диссертации сформировали общенаучные принципы и методы исследования, предполагающие системный и диалектические подходы к исследованию проблем человеческого потенциала. Непосредственно в процессе исследования применены такие всеобщие методы и приемы, как исследовательский эксперимент, косвенное измерение. Были использованы всеобщие и общенаучные методы: научная абстракция, дедукция, индукция, группировка, классификация, обобщение, сравнение, анализ, синтез, исторический. А также частно-научные методы: динамика, корреляция, регрессия, параметрический, математизация, математическое моделирование, программно-целевой, проектный, индексный.
Информационной базой исследования послужили статистические и аналитические материалы Федеральной службы государственной статистики РФ, материалы национальных Докладов о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации, социологические исследования, диссертационные исследования, научные публикации, периодические издания, информационные ресурсы сети Internet.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в разработке теоретических положений и практических рекомендаций по исчислению и совершенствованию качества показателя человеческого потенциала в условиях модернизации российской экономики.
Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в расширении научных представлений и человеческом потенциале как новом и перспективном направлении регионального развития. Полученные в диссертации научные результаты могут послужить основой для дальнейших исследований и разработок в области использования потенциала людей для увеличения национального богатства.
Практическая значимость исследования заключается в следующем: предложенные в работе выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам занятости в решении существующих проблем, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов человеческого развития.
Апробация результатов исследования. По проблемной тематике были опубликованы статьи, размещенные в сборниках международной наукометрической базы РИ1II [HSCIENCEINDEX: международная молодежная научно-практическая конференция в г. Прага, Чехия 10 декабря 2015 года, «Тенденции и инновации современной науки», статья «Уровень образования, как аспект совершенствования качества человеческого капитала» - С. 440-445., международная научно-практическая конференция, посвящённая 140-летию со дня основания НИУ «БелГУ» г. Белгород, Россия 25 ноября 2015 года, «Актуальные проблемы экономики в условиях реформирования современного общества», статья «Сущность и расхождения человеческого капитала и человеческого потенциала» - С. 88- 90.Экономическая наука сегодня: теория и практика. Сборник материалов Ш Международной научно-практической конференции, Чебоксары 2015, «О групповом многокритериальном оценивании и выборе инвестиционных проектов» - с. 289-293. IX Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум - 2017»,«Базовый потенциал Южного федерального округа», http://www.scienceforum.ru/2017/2836/34334.X Международная научно-практическая конференция «Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее» 10 июня 2017 год, г. Пенза часть 1, «Влияние налоговой политики на развитие человеческого потенциала в России» - с. 60-63.
Структура диссертации предопределена поставленной целью и задачами исследования и подчинена общей логике его проведения. Диссертация состоит из трех глав, включающих девять параграфов, заключения, списка литературы и приложений. Общий объем диссертации составляет 113 страниц печатного текста, 94 литературных источников
В данной диссертационной работе было проведено исследование на тему «Специфика развития человеческого потенциала в регионе: на примере Белгородской области».
В первой главе магистерской диссертации было проведено исследование теоретических основ человеческого потенциала: рассмотрена эволюция понятия «человеческий потенциал», разграничены понятия «человеческий потенциал» и «человеческий капитал» и определены категории, входящие в состав данного понятия.
В ходе исследования сделан вывод о том, что одно из наиболее точных определений термина «человеческий потенциал» - это накопленный запас здоровья, знаний, способностей, культуры, опыта, целесообразно используемых в производстве продукции и услуг, обеспечивая рост доходов человека, предприятия, государства. Превращение способностей человека в капитал происходит в условиях рыночной экономики при наличии разделения труда на физический, квалифицированный, интеллектуальный (творческий), управленческий, предпринимательский. То есть человеческий потенциал выступает частью капитала. Также были рассмотрены основные категории, входящие в состав человеческого потенциала.
Во второй главе проведен анализ составляющих человеческого потенциала на международном, общероссийском и региональном уровнях. В ходе исследования использовались различные методики исчисления человеческого потенциала: индекс развития человеческого потенциала, разработанные ООН, а также методики предложенные такими организациями, как Legatumlnstitute oExpallnsider, охватывающие не только количественные показатели, но и качественные.
Проанализировав данные рейтинги, было выявлено, что Россия в целом не является максимально комфортной для проживания и реализации потенциала своего населения, при этом она входит в категорию стран с высоким уровнем индекса развития человеческого потенциала, уступая Белоруссии, наиболее благоприятной территорией для проживания и развития потенциала является Норвегия, где наблюдается высокая продолжительность жизни, низкий уровень преступности, высокий уровень образованности населения. Для повышения уровня развития человеческого потенциала России государство должно обеспечить повышение уровня жизни населения, которое составляет основу идеологии государственного строительства, а также должно способствовать сближению с обществом и завоеванию его доверия, так как по данным опросов, проводимых независимыми экспертами (порталом «Биржевой лидер», газетой «Независимая») - уровень недовольства властью в России возрастает.
При рассмотрении человеческого потенциала Белгородской области были выявлены основные направления совершенствования для достижения оптимальной базы для формирования высокого уровня человеческого потенциала.
В третьей главе данного диссертационного исследования рассматриваются основные направления совершенствования развития человеческого потенциала России и Белгородской области. В ходе исследования было выявлено, что и на региональном и на общероссийском уровне существуют программы совершенствования развития человеческого потенциала.
Так как большинство методов исчисления человеческого потенциала не отражают всей совокупности факторов влияния, была разработана балльно-рейтинговая оценка уровня человеческого потенциала для регионов России. Исходя из данной оценки, были выявлены основные слабые стороны в развитии человеческого потенциала Белгородской области, а именно: низкий уровень среднемесячной номинальной заработной платы, довольно высокий уровень смертности, недостаточная обеспеченность населения жильем и образовательными учреждений. В ходе анализа были предложены пути преодоления критического уровня данных показателей, что в перспективе будет способствовать увеличению уровня развития человеческого потенциала в Белгородской области.
Таким образом, в ходе исследования были выполнены основные задачи: определена сущность человеческого потенциала, с учетом его специфически и эволюции данного понятия; изучена специфика понятия «человеческого капитала» и обозначены основные черты сходства и различия; систематизированы основные научные подходы к определению эффективности использования человеческого потенциала региона; проведен сравнительный анализ развития человеческого потенциала в мире и в различных субъектах Российской Федерации и проанализирована существующая региональная система стимулирования развития человеческого потенциала; предложены возможные пути совершенствования и разработан комплекс мероприятий по повышению эффективности использования человеческого потенциала в Белгородском регионе.
В первой главе магистерской диссертации было проведено исследование теоретических основ человеческого потенциала: рассмотрена эволюция понятия «человеческий потенциал», разграничены понятия «человеческий потенциал» и «человеческий капитал» и определены категории, входящие в состав данного понятия.
В ходе исследования сделан вывод о том, что одно из наиболее точных определений термина «человеческий потенциал» - это накопленный запас здоровья, знаний, способностей, культуры, опыта, целесообразно используемых в производстве продукции и услуг, обеспечивая рост доходов человека, предприятия, государства. Превращение способностей человека в капитал происходит в условиях рыночной экономики при наличии разделения труда на физический, квалифицированный, интеллектуальный (творческий), управленческий, предпринимательский. То есть человеческий потенциал выступает частью капитала. Также были рассмотрены основные категории, входящие в состав человеческого потенциала.
Во второй главе проведен анализ составляющих человеческого потенциала на международном, общероссийском и региональном уровнях. В ходе исследования использовались различные методики исчисления человеческого потенциала: индекс развития человеческого потенциала, разработанные ООН, а также методики предложенные такими организациями, как Legatumlnstitute oExpallnsider, охватывающие не только количественные показатели, но и качественные.
Проанализировав данные рейтинги, было выявлено, что Россия в целом не является максимально комфортной для проживания и реализации потенциала своего населения, при этом она входит в категорию стран с высоким уровнем индекса развития человеческого потенциала, уступая Белоруссии, наиболее благоприятной территорией для проживания и развития потенциала является Норвегия, где наблюдается высокая продолжительность жизни, низкий уровень преступности, высокий уровень образованности населения. Для повышения уровня развития человеческого потенциала России государство должно обеспечить повышение уровня жизни населения, которое составляет основу идеологии государственного строительства, а также должно способствовать сближению с обществом и завоеванию его доверия, так как по данным опросов, проводимых независимыми экспертами (порталом «Биржевой лидер», газетой «Независимая») - уровень недовольства властью в России возрастает.
При рассмотрении человеческого потенциала Белгородской области были выявлены основные направления совершенствования для достижения оптимальной базы для формирования высокого уровня человеческого потенциала.
В третьей главе данного диссертационного исследования рассматриваются основные направления совершенствования развития человеческого потенциала России и Белгородской области. В ходе исследования было выявлено, что и на региональном и на общероссийском уровне существуют программы совершенствования развития человеческого потенциала.
Так как большинство методов исчисления человеческого потенциала не отражают всей совокупности факторов влияния, была разработана балльно-рейтинговая оценка уровня человеческого потенциала для регионов России. Исходя из данной оценки, были выявлены основные слабые стороны в развитии человеческого потенциала Белгородской области, а именно: низкий уровень среднемесячной номинальной заработной платы, довольно высокий уровень смертности, недостаточная обеспеченность населения жильем и образовательными учреждений. В ходе анализа были предложены пути преодоления критического уровня данных показателей, что в перспективе будет способствовать увеличению уровня развития человеческого потенциала в Белгородской области.
Таким образом, в ходе исследования были выполнены основные задачи: определена сущность человеческого потенциала, с учетом его специфически и эволюции данного понятия; изучена специфика понятия «человеческого капитала» и обозначены основные черты сходства и различия; систематизированы основные научные подходы к определению эффективности использования человеческого потенциала региона; проведен сравнительный анализ развития человеческого потенциала в мире и в различных субъектах Российской Федерации и проанализирована существующая региональная система стимулирования развития человеческого потенциала; предложены возможные пути совершенствования и разработан комплекс мероприятий по повышению эффективности использования человеческого потенциала в Белгородском регионе.