Тема: Язык и цвет (Алтайский Государственный Педагогический Университет)

Мир дается человеку через богатство форм восприятия, которые, в свою очередь, обеспечиваются способностью различать разные качественные характеристики предметов окружающего мира. Среди воспринимаемых человеком признаков предметов значительное место занимают цветовые. Представители различных научных областей всегда интересовались природой цвета, его свойствами, эстетическим воздействием и т.д. Понятие цвета является одним из центральных в отношении человека и реальности. Становление цветовой знаковой системы повсеместно протекало неразрывно с основными течениями в письменной и художественной культуре, актуализируя роль языка.
Комплексное исследование цветообозначающей лексики на основе русского языка учитывает разностороннюю характеристику цветообозначений, в частности, структурные и словообразовательные особенности, семантические, стилистические и функциональные признаки.
В современной науке множество авторов обращались к данной проблематике, среди которых наиболее известны следующие
Объект исследования: язык и цвет.
Предмет исследования: особенности цветообозначения в русском языке.
Цель работы: изучить взаимосвязь языка и цвета, а также особенности цветообозначения в русском языке.
Задачи:
1. Рассмотреть сущность языка и его функции;
2. Изучить феномен цвета и его особенности;
3. Рассмотреть цветообазначения в русском языке.
Структура реферата: реферат состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.

Купить

Таким образом, язык представляет систему коммуникации, осуществляемую с помощью звуков и символов, значения которых условны, но имеют определенную структуру, а также закрепление и передачу от поколения к поколению достижений человеческой культуры, науки и искусства. Основные функции языка осознаются его носителями на интуитивном уровне. Речевой опыт, языковая практика дают знания правилах использования языка, законах его функционирования в речи. Базовыми функциями языка являются общение, познание и воздействие. Каждый человек в процессе обучения усваивает знания, приобретенные всем человечеством и накопленные исторически.
У каждого народа с древнейших времен цвет являлся одним из средств осмысления мира. Он служил обозначением наиболее важного в природе и наиболее ценного в человеке. Но со временем цветовые образы потеряли познавательное значение и приобрели эстетическое и духовное значение, и именно цвет стал выражать внутренний мир человека. Цвет заключает в себе возможности логического и чувственно-образного способов познания мира и выявляет семантические механизмы, вызывающие метафорические употребления цветообозначений и играет огромную роль в жизни человека, требуя постоянного более глубокого проникновения в его сущность.
При этом объектом анализа способов передачи цвета является именная система цветообозначений русского языка, в состав которой включены существительные, прилагательные и различные словосочетания, при этом учитываются их семантические, стилистические и грамматические особенности. С позиции семантики выделяются средства выражения цвета на основные и оттеночные, указывая в дальнейшем их стилистические, конструктивные и грамматические признаки.
Таким образом, цель работы была достигнута, поставленные задачи решены.

Купить