Социальная политика в Швеции (30 - 60-е гг. XX века)
|
Введение 3
Глава I. Предпосылки проведения социальной политики в Швеции и ее реализация в 30-40-е года XX века 12
§1. Экономико-географические, политические и социально-культурные факторы проведения социальной политики в Швеции 12
§2. Изменения в законодательстве в 30-е - середине 40-х гг. 41
II. Построение шведского «социализма» в конце 40-х - 60-е года XX века. 66
§1. Реализация социальных программ в Швеции в послевоенный период (конец 40-х - 60-е гг. XX века) 66
§2. Особенности «шведской модели» социализма 85
Заключение 92
Список использованных источников и литературы 95
Источники: 95
Литература: 96
Справочная литература: 99
Глава I. Предпосылки проведения социальной политики в Швеции и ее реализация в 30-40-е года XX века 12
§1. Экономико-географические, политические и социально-культурные факторы проведения социальной политики в Швеции 12
§2. Изменения в законодательстве в 30-е - середине 40-х гг. 41
II. Построение шведского «социализма» в конце 40-х - 60-е года XX века. 66
§1. Реализация социальных программ в Швеции в послевоенный период (конец 40-х - 60-е гг. XX века) 66
§2. Особенности «шведской модели» социализма 85
Заключение 92
Список использованных источников и литературы 95
Источники: 95
Литература: 96
Справочная литература: 99
Актуальность проблемы. Шведская модель социализма продемонстрировала свою жизнеспособность и способность гибко реагировать на резкие колебания экономической конъюнктуры и политические катаклизмы, сотрясающие мир. Социально ответственное государство, в основе которого лежит контроль граждан за решениями правительства и действий властей на всех уровнях - от местного до верховного - является максимально приближенным к идеалу образцом социальной организации и реальной демократии. Конечно, до настоящего идеала эта модель достаточно далека, она, в частности, позволяет паразитировать на шее общества маргинальным и не желающим производить общественные блага слоям. Однако за всю историю человечества эта модель является самым адекватным воплощением на практике принципов общественного устройства и развитием демократических, политических и экономических институтов, о которых мечтали великие гуманисты и утописты прошлого. Разумеется, нельзя механически перенести шведский опыт активной социальной политики на другую страну, но глубоко исследовать его, перенять необходимое вполне возможно.
Объектом исследования является социально-политическое развитие Швеции в XX в.
Предмет исследования - социальная политика в Швеции в 30-60-е гг.
XX в.
Хронологическими рамками исследования являются с 1932 г. по 1965 гг. Нижняя рамка связана с победой СДРТТШ вместе с Крестьянским союзом на выборах в ригсдаг, после него началась длительная эра правления социал- демократов в Швеции и активное проведение ими социальной политики. Верхняя рамка связана с завершением формирования «шведской модели».
Цель исследования: показать особенности проведения социальной политики в Швеции в 30-60-е гг. XX века.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих
задач:
1. выявить предпосылки и факторы активизации социальной политики в Швеции в 30-е гг. XX века;
2. определить этапы проведения социальной политики в Швеции до окончания второй мировой войны;
3. проанализировать социальную политику в послевоенный период;
4. раскрыть особенности «шведской модели» социализма. Научная новизна исследования определяется недостаточностью
изученности в отечественной науке комплексного изучения возникновения, развития и формирования шведской модели. В процессе исследования:
1. Выявлены факторы, которые активизировали социальную политику в Швеции;
2. Конкретно исследована социальная политика в 1930-40-е гг.;
3. Изучена степень влияния социал-демократии и СДРГГШ на проведение социальных мероприятий в стране;
4. Проанализированы программные документы партии СДРГГШ;
5. Изучены особенности проведения социальной политики в послевоенное время;
6. Обосновано понятие «шведская модель».
Методология исследования представляет собой следующее. В работе были использованы историко-генетический метод, историко-сравнительный метод, биографический метод, историко-типологический.
Историко-генетический метод прослеживается в структуре всей работы. Для изучения социальной политики Швеции необходимо было понять причины ее возникновения. Об этом говорится в Главе Т §1. Затем следует изучить характер развития социальной политики в период с 1932 по 1965 гг. Наконец, выявить особенности шведской модели социализма.
Историко-сравнительный метод помог достичь понимания особенностей
возникновения, проведения и формирования социальной модели государства. Для этого приходилось сравнивать государственное устройство, политические партии, степень проведения социальной политики в довоенный и послевоенные периоды.
Биографический метод использовался при изучении биографии Пера Альбина Ханссона. Для меня было важно понять, каким был этот человек до прихода власти, выяснить особенности его характера, его принципы и мировоззрение, потому что во время его пребывания власти его характер выражался в политике, которую он проводил.
Историко-типологический метод применялся во время изучения утверждения законов социальной политики. Во время изучения можно условно разделить законы касательно пособий по болезни, по безработице, семейные пособия родителям, жилищные программы строительства, законы об образовании, социального страхования и так далее.
Обзор источников и историографии.
Источники можно разделить на следующие группы: 1) Конституция и государственные акты; 2) Программы партий; 3) Работы шведских экономистов;
4) Статистические данные.
К первой группе источников относятся Конституция Швеции, Акт о свободе печати 1949 года, часть Процессуального кодекса 1942 г., закон о Всеобщем страховании 1962 г., закон о совместных решениях в трудовых отношениях 1976 г. Последний закон является окончательной доработкой отношений между рабочим и работодателем, которое было принято еще в 1930-е гг. Данные документы имеют особое значение для исследования «шведской модели» и социальной политики Швеции.
Примерами других государственных документов по социальной истории Швеции являются: Сальтшёбанское соглашение 1938 г., Закон об охране труда 1949 г., Закон о рабочем времени 1957 г. Он имел существенное значение для рабочих, которые на протяжении всего периода боролись за свои права.
Сапьтшёбанское соглашение 1938 г. изменило всю систему трудовых отношений в Швеции. С тех пор работодатель не мог по собственному желанию уволить сотрудника, для этого ему необходимо было объяснять профсоюзу причины данного решения. Это же касалось других вопросов, например, отпусков. Основной формой регулирования трудовых отношений стали переговоры, а не законодательные акты. Сальтшёбанское соглашение стало компромиссом между рабочими и предпринимателями, иными словами, установило принцип «социального партнерства» между различными группами. Закон о рабочем времени 1957 г. сократил рабочее время до 45-часовой рабочей недели.
Ко второй группе источников можно отнести следующие документы. Во- первых, Эрфуртскую программу немецких социал-демократов, которая стала основным документом для формирования шведской социал-демократии. На основе этого документа была образована СДРПШ и ее первый программный документ. Шведские социал-демократы позаимствовали многие программные требования немецких социалистов. Программы партий 1911, 1920, 1944, 1960 гг. дают нам общее представление о СДРПШ и ее эволюции. В них перечислены основные требования социал-демократов. Такие программные документы партии принимались периодически каждые 10-20 лет, поскольку шведское общество менялось в ходе своего развития. Изменялось не только шведское общество, но н сами социал-демократы, которым необходимо было менять программные документы. И последним важным документом по социальной истории является Послевоенная программа («27 пунктов»), которая стала основой послевоенного социального развития. Каждый пункт был расписан по определенной теме, объясняя причины его включения в данный документ. Некоторые программные пункты были нововведением в социальную политику, которые отражали изменившуюся социальную обстановку в стране. Например, равная оплата мужского и женского труда за равный труд. Это было связано не только с тем, что идеология феминизма начала влиять на страну, а также с тем, что после войны сложилась неблагоприятная экономическая конъюнктура, когда стало не хватать рабочих рук.
Третья группа представляет собой сочинения шведских экономистов стокгольмской школы политической экономии. Выдающимся экономистом являлся Кнут Виксель, который написал «Value, Capital and Rent» («О стоимости, капитале и ренте»). В ней Виксель рассуждает о взаимосвязи между естественной нормой процента и прибыли. Будучи основоположником данной политэкономической школы, труды Викселя стали основой исследовательских традиций шведской школы. Эрик Лундберг изучал экономические циклы, предавал особое значение экономической динамике. В своей работе «Business Cycles and Economic Policy» («Деловые циклы и экономическая политика») он исследовал экономические циклы между изменением объема производства и уровнем доходов. «Economics in Modem Sweden» («Экономика в современной Швеции») Лундберга посвящена отрицанию теории реализации Сея, различного рода антикризисным мероприятиям. Большое место уделено теории «ожиданий», что говорит нам о влиянии идей Викселя.
Последней группой являют статистические данные экономического положения Швеции. В работе представлено 6 таблиц: 1) Средние годовые данные по числу лиц обративших на биржи труда в поисках работы и числу лиц, получивших работу; 2) Состояние шведской промышленности за годы кризиса; 3) Распределение мандатов во второй палате риксдага в 1952 и 1956 гг.;
4) Распределение мандатов во второй палате риксдага в 1956 и 1958 гг.; 5) Динамика занятости в различных отраслях экономики; 6) Отраслевая структура самодеятельного населения, % к итогу. Первая таблица отражает экономический кризис в стране во время Великой депрессии. Вторая таблица показывает состояние промышленности и степени занятости населения. Из третьей и четвертой таблицы можно узнать о сложившейся ситуации после выборов. При помощи анализа пятой и шестой статьи мне удалось проследить динамику развития экономики Швеции: сокращение доли аграрной отрасли и увеличение доли торговли и сферы услуг.
Историографию социальной политики Швеции молено условно разделить на следующие группы:
1) Общие труды по истории Швеции;
2) Работы, в которых рассматривается социально-экономическая история Швеции в XX в.;
3) Работы, посвященные идеологии шведской социал-демократии;
4) Работы по исследованиям шведских экономистов.
К первой группе научной литературы можно отнести такие работы, как «История Швеции» и «История скандинавских стран» Кана А.С., коллективный труд «История Швеции» Яна Мелина, Альф В. Юханссона, Сюзанны Хаденберг, работа Иорген Вейбулля «Краткая история Швеции». В этих работах социальная политика в XX веке отражена в кратком виде, дает обобщающий характер шведской модели развития.
Во вторую группу научной литературы входит работа Антонова А.Н. «Швеция: противоречивые процессы развития», в которой автор с марксистских позиций подвергает критике социально-экономическое развитие Швеции. Автор повествует о том, что Швеция вместо усиления социалистического развития, пошла по старому капиталистическому развития, что политическая элита избрала для страны ошибочный путь развития. Работа Петрова И.П. «Реформистская теория и практика шведской социал-демократии» была издана в СССР. В ней шведская социал-демократия представлена сторонницей ревизионистского течения в марксизме. Свое предпочтение автор отдает КПШ, которая, по его мнению, должна прийти к власти в Швеции. Он открыто подвергает критике политику СДРТТШ, называя их «оппортунистами». Достижения социал-демократов автор стремится принизить, возвеличивая значение КПШ и ее представителей. Рольф Тоштендаль в своей статье «Роль социал-демократии в развитии индустриального капитализма. Конец XIX-XX вв.» сравнивает Швеции с другими капиталистическими странами: Германией, Великобританией, США. В этой работе он поднимает вопросы о том: была ли необходимость в социал-демократическом правительстве или что такое политика распределения. Либман Г., Преснякова Л. в статье «Шведская модель» социальной политики» затрагивают вопросы формирования социальной модели. Авторы считают, что социальная политика Швеции основывается на трех принципах: 1) равенство; 2)предоставление социальных гарантий; 3) достижение полной занятости. Далее авторы в раскрытом виде раскрывают особенности этих трех принципов. Антропов В. в своей статье «Шведский опыт социального обеспечения» рассуждает о сущности шведского «государства всеобщего благосостояния». В работе показана предыстория возникновения, основные мероприятия социальной политики, формирование шведской модели. По мнению Антропова, самым важным компонентом шведской модели является система социального страхования. Особое внимание автор уделяет шведской семье в социальной политике. Чернышева О.В. в своей работе «Швеция в годы второй мировой войны» рассмотрела историческое развитие страны практически со всех сторон, проанализировав влияние войны на социально-экономическое, политическое и даже культурное развитие Швеции. Книга написана с марксистских позиций. В целом историография по социальной политике периода второй мировой войны не очень обширна.
К третьей группе литературы молено отнести объемный труд коллектива шведских ученых «Создавая социальную демократию. Сто лет Социал- демократической рабочей партии Швеции». В данной работе деятельность социал-демократии рассматривается с 1889 г. (год основания партии) до конца XX века. Особенностью монографии является проблемный характер изложения материала. Глава 13 «Роль идеологии в политике социал-демократии», написанная шведским историком Тимом Тилтоным повествует нам об основных принципах шведской социал-демократии. По мнению автора, идеология формирует политику, это значит, что сначала идет социал-демократическая идеология, а затем СДРПШ.
Важным материалом для изучения для меня оказался коллективный труд «Социальная политика Швеции» 1999 г. Авторы исследуют методы социальной работы в Швеции с населением и своеобразие шведского пути развития. В книге приводится информация, к которой не обращались другие историки. Примечательным в этой книге было отражение реальной жизни, социальной работы с населением. Приводились конкретные примеры помощи населению. Например, когда в 1970-е увеличилось среди подростков число наркоманов, социальные работники пришли к идее предоставления бесплатных уроков музыки на улице. Тем самым социальные работники хотели отвлечь подростков от наркотиков и вызвать интерес к музыке.
К последней группе научной литературы по исследованиям шведских экономистов относятся работы Волкова А.М., Голошубова Ю.И. Сегала Е.Я., Плевако Н.С. и другие. В работах Волкова А.М. «Швеция: социально-экономическая модель» и «Масштабы и пределы социальной политики Северных стран» можно почерпнуть обстоятельную информацию об экономической жизни страны, факторах, влияющих на ее развитие, механизме работы шведской экономики и ее взаимосвязи с социальным обеспечением. Голошубов Ю.И. в своих работах «Скандинавия и европейская безопасность» и «Скандинавиия и проблемы послевоенной Европы» рассуждает о внешней политике Швеции после второй мировой войны, затрагивает проблему влияния помощи плана Маршалла на развитие шведской экономики, вопрос об региональных союзах государств. В книге Плевако Н.С. «Швеция: реформизм против реформы? К проблеме «экономической демократии» в 60-80-е годы» приводится информация об «экономической демократии» в социальной модели Швеции. Ученый пишет о ее формировании в 1930-е гг. и становлении в 196070-е гг., когда окончательно сложилась шведская модель. Автор приводит плюсы и минусы данной политики и заканчивает работу рассуждением о
кризисе «экономической демократии» в Швеции.
Структура исследования. Дипломная работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованных источников и литературы. Во введении дается основная информация о содержании работы. Первая глава повествует о предпосылках проведения социальной политики, о первых мероприятиях в 1930-е гг. правительством Ханссона, о социальной политике в годы второй мировой войны. Вторая глава посвящена послевоенной социальной политике и особенностям «шведской модели» социализма. Заключение представляет собой выводы по всей работе.
Объектом исследования является социально-политическое развитие Швеции в XX в.
Предмет исследования - социальная политика в Швеции в 30-60-е гг.
XX в.
Хронологическими рамками исследования являются с 1932 г. по 1965 гг. Нижняя рамка связана с победой СДРТТШ вместе с Крестьянским союзом на выборах в ригсдаг, после него началась длительная эра правления социал- демократов в Швеции и активное проведение ими социальной политики. Верхняя рамка связана с завершением формирования «шведской модели».
Цель исследования: показать особенности проведения социальной политики в Швеции в 30-60-е гг. XX века.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих
задач:
1. выявить предпосылки и факторы активизации социальной политики в Швеции в 30-е гг. XX века;
2. определить этапы проведения социальной политики в Швеции до окончания второй мировой войны;
3. проанализировать социальную политику в послевоенный период;
4. раскрыть особенности «шведской модели» социализма. Научная новизна исследования определяется недостаточностью
изученности в отечественной науке комплексного изучения возникновения, развития и формирования шведской модели. В процессе исследования:
1. Выявлены факторы, которые активизировали социальную политику в Швеции;
2. Конкретно исследована социальная политика в 1930-40-е гг.;
3. Изучена степень влияния социал-демократии и СДРГГШ на проведение социальных мероприятий в стране;
4. Проанализированы программные документы партии СДРГГШ;
5. Изучены особенности проведения социальной политики в послевоенное время;
6. Обосновано понятие «шведская модель».
Методология исследования представляет собой следующее. В работе были использованы историко-генетический метод, историко-сравнительный метод, биографический метод, историко-типологический.
Историко-генетический метод прослеживается в структуре всей работы. Для изучения социальной политики Швеции необходимо было понять причины ее возникновения. Об этом говорится в Главе Т §1. Затем следует изучить характер развития социальной политики в период с 1932 по 1965 гг. Наконец, выявить особенности шведской модели социализма.
Историко-сравнительный метод помог достичь понимания особенностей
возникновения, проведения и формирования социальной модели государства. Для этого приходилось сравнивать государственное устройство, политические партии, степень проведения социальной политики в довоенный и послевоенные периоды.
Биографический метод использовался при изучении биографии Пера Альбина Ханссона. Для меня было важно понять, каким был этот человек до прихода власти, выяснить особенности его характера, его принципы и мировоззрение, потому что во время его пребывания власти его характер выражался в политике, которую он проводил.
Историко-типологический метод применялся во время изучения утверждения законов социальной политики. Во время изучения можно условно разделить законы касательно пособий по болезни, по безработице, семейные пособия родителям, жилищные программы строительства, законы об образовании, социального страхования и так далее.
Обзор источников и историографии.
Источники можно разделить на следующие группы: 1) Конституция и государственные акты; 2) Программы партий; 3) Работы шведских экономистов;
4) Статистические данные.
К первой группе источников относятся Конституция Швеции, Акт о свободе печати 1949 года, часть Процессуального кодекса 1942 г., закон о Всеобщем страховании 1962 г., закон о совместных решениях в трудовых отношениях 1976 г. Последний закон является окончательной доработкой отношений между рабочим и работодателем, которое было принято еще в 1930-е гг. Данные документы имеют особое значение для исследования «шведской модели» и социальной политики Швеции.
Примерами других государственных документов по социальной истории Швеции являются: Сальтшёбанское соглашение 1938 г., Закон об охране труда 1949 г., Закон о рабочем времени 1957 г. Он имел существенное значение для рабочих, которые на протяжении всего периода боролись за свои права.
Сапьтшёбанское соглашение 1938 г. изменило всю систему трудовых отношений в Швеции. С тех пор работодатель не мог по собственному желанию уволить сотрудника, для этого ему необходимо было объяснять профсоюзу причины данного решения. Это же касалось других вопросов, например, отпусков. Основной формой регулирования трудовых отношений стали переговоры, а не законодательные акты. Сальтшёбанское соглашение стало компромиссом между рабочими и предпринимателями, иными словами, установило принцип «социального партнерства» между различными группами. Закон о рабочем времени 1957 г. сократил рабочее время до 45-часовой рабочей недели.
Ко второй группе источников можно отнести следующие документы. Во- первых, Эрфуртскую программу немецких социал-демократов, которая стала основным документом для формирования шведской социал-демократии. На основе этого документа была образована СДРПШ и ее первый программный документ. Шведские социал-демократы позаимствовали многие программные требования немецких социалистов. Программы партий 1911, 1920, 1944, 1960 гг. дают нам общее представление о СДРПШ и ее эволюции. В них перечислены основные требования социал-демократов. Такие программные документы партии принимались периодически каждые 10-20 лет, поскольку шведское общество менялось в ходе своего развития. Изменялось не только шведское общество, но н сами социал-демократы, которым необходимо было менять программные документы. И последним важным документом по социальной истории является Послевоенная программа («27 пунктов»), которая стала основой послевоенного социального развития. Каждый пункт был расписан по определенной теме, объясняя причины его включения в данный документ. Некоторые программные пункты были нововведением в социальную политику, которые отражали изменившуюся социальную обстановку в стране. Например, равная оплата мужского и женского труда за равный труд. Это было связано не только с тем, что идеология феминизма начала влиять на страну, а также с тем, что после войны сложилась неблагоприятная экономическая конъюнктура, когда стало не хватать рабочих рук.
Третья группа представляет собой сочинения шведских экономистов стокгольмской школы политической экономии. Выдающимся экономистом являлся Кнут Виксель, который написал «Value, Capital and Rent» («О стоимости, капитале и ренте»). В ней Виксель рассуждает о взаимосвязи между естественной нормой процента и прибыли. Будучи основоположником данной политэкономической школы, труды Викселя стали основой исследовательских традиций шведской школы. Эрик Лундберг изучал экономические циклы, предавал особое значение экономической динамике. В своей работе «Business Cycles and Economic Policy» («Деловые циклы и экономическая политика») он исследовал экономические циклы между изменением объема производства и уровнем доходов. «Economics in Modem Sweden» («Экономика в современной Швеции») Лундберга посвящена отрицанию теории реализации Сея, различного рода антикризисным мероприятиям. Большое место уделено теории «ожиданий», что говорит нам о влиянии идей Викселя.
Последней группой являют статистические данные экономического положения Швеции. В работе представлено 6 таблиц: 1) Средние годовые данные по числу лиц обративших на биржи труда в поисках работы и числу лиц, получивших работу; 2) Состояние шведской промышленности за годы кризиса; 3) Распределение мандатов во второй палате риксдага в 1952 и 1956 гг.;
4) Распределение мандатов во второй палате риксдага в 1956 и 1958 гг.; 5) Динамика занятости в различных отраслях экономики; 6) Отраслевая структура самодеятельного населения, % к итогу. Первая таблица отражает экономический кризис в стране во время Великой депрессии. Вторая таблица показывает состояние промышленности и степени занятости населения. Из третьей и четвертой таблицы можно узнать о сложившейся ситуации после выборов. При помощи анализа пятой и шестой статьи мне удалось проследить динамику развития экономики Швеции: сокращение доли аграрной отрасли и увеличение доли торговли и сферы услуг.
Историографию социальной политики Швеции молено условно разделить на следующие группы:
1) Общие труды по истории Швеции;
2) Работы, в которых рассматривается социально-экономическая история Швеции в XX в.;
3) Работы, посвященные идеологии шведской социал-демократии;
4) Работы по исследованиям шведских экономистов.
К первой группе научной литературы можно отнести такие работы, как «История Швеции» и «История скандинавских стран» Кана А.С., коллективный труд «История Швеции» Яна Мелина, Альф В. Юханссона, Сюзанны Хаденберг, работа Иорген Вейбулля «Краткая история Швеции». В этих работах социальная политика в XX веке отражена в кратком виде, дает обобщающий характер шведской модели развития.
Во вторую группу научной литературы входит работа Антонова А.Н. «Швеция: противоречивые процессы развития», в которой автор с марксистских позиций подвергает критике социально-экономическое развитие Швеции. Автор повествует о том, что Швеция вместо усиления социалистического развития, пошла по старому капиталистическому развития, что политическая элита избрала для страны ошибочный путь развития. Работа Петрова И.П. «Реформистская теория и практика шведской социал-демократии» была издана в СССР. В ней шведская социал-демократия представлена сторонницей ревизионистского течения в марксизме. Свое предпочтение автор отдает КПШ, которая, по его мнению, должна прийти к власти в Швеции. Он открыто подвергает критике политику СДРТТШ, называя их «оппортунистами». Достижения социал-демократов автор стремится принизить, возвеличивая значение КПШ и ее представителей. Рольф Тоштендаль в своей статье «Роль социал-демократии в развитии индустриального капитализма. Конец XIX-XX вв.» сравнивает Швеции с другими капиталистическими странами: Германией, Великобританией, США. В этой работе он поднимает вопросы о том: была ли необходимость в социал-демократическом правительстве или что такое политика распределения. Либман Г., Преснякова Л. в статье «Шведская модель» социальной политики» затрагивают вопросы формирования социальной модели. Авторы считают, что социальная политика Швеции основывается на трех принципах: 1) равенство; 2)предоставление социальных гарантий; 3) достижение полной занятости. Далее авторы в раскрытом виде раскрывают особенности этих трех принципов. Антропов В. в своей статье «Шведский опыт социального обеспечения» рассуждает о сущности шведского «государства всеобщего благосостояния». В работе показана предыстория возникновения, основные мероприятия социальной политики, формирование шведской модели. По мнению Антропова, самым важным компонентом шведской модели является система социального страхования. Особое внимание автор уделяет шведской семье в социальной политике. Чернышева О.В. в своей работе «Швеция в годы второй мировой войны» рассмотрела историческое развитие страны практически со всех сторон, проанализировав влияние войны на социально-экономическое, политическое и даже культурное развитие Швеции. Книга написана с марксистских позиций. В целом историография по социальной политике периода второй мировой войны не очень обширна.
К третьей группе литературы молено отнести объемный труд коллектива шведских ученых «Создавая социальную демократию. Сто лет Социал- демократической рабочей партии Швеции». В данной работе деятельность социал-демократии рассматривается с 1889 г. (год основания партии) до конца XX века. Особенностью монографии является проблемный характер изложения материала. Глава 13 «Роль идеологии в политике социал-демократии», написанная шведским историком Тимом Тилтоным повествует нам об основных принципах шведской социал-демократии. По мнению автора, идеология формирует политику, это значит, что сначала идет социал-демократическая идеология, а затем СДРПШ.
Важным материалом для изучения для меня оказался коллективный труд «Социальная политика Швеции» 1999 г. Авторы исследуют методы социальной работы в Швеции с населением и своеобразие шведского пути развития. В книге приводится информация, к которой не обращались другие историки. Примечательным в этой книге было отражение реальной жизни, социальной работы с населением. Приводились конкретные примеры помощи населению. Например, когда в 1970-е увеличилось среди подростков число наркоманов, социальные работники пришли к идее предоставления бесплатных уроков музыки на улице. Тем самым социальные работники хотели отвлечь подростков от наркотиков и вызвать интерес к музыке.
К последней группе научной литературы по исследованиям шведских экономистов относятся работы Волкова А.М., Голошубова Ю.И. Сегала Е.Я., Плевако Н.С. и другие. В работах Волкова А.М. «Швеция: социально-экономическая модель» и «Масштабы и пределы социальной политики Северных стран» можно почерпнуть обстоятельную информацию об экономической жизни страны, факторах, влияющих на ее развитие, механизме работы шведской экономики и ее взаимосвязи с социальным обеспечением. Голошубов Ю.И. в своих работах «Скандинавия и европейская безопасность» и «Скандинавиия и проблемы послевоенной Европы» рассуждает о внешней политике Швеции после второй мировой войны, затрагивает проблему влияния помощи плана Маршалла на развитие шведской экономики, вопрос об региональных союзах государств. В книге Плевако Н.С. «Швеция: реформизм против реформы? К проблеме «экономической демократии» в 60-80-е годы» приводится информация об «экономической демократии» в социальной модели Швеции. Ученый пишет о ее формировании в 1930-е гг. и становлении в 196070-е гг., когда окончательно сложилась шведская модель. Автор приводит плюсы и минусы данной политики и заканчивает работу рассуждением о
кризисе «экономической демократии» в Швеции.
Структура исследования. Дипломная работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованных источников и литературы. Во введении дается основная информация о содержании работы. Первая глава повествует о предпосылках проведения социальной политики, о первых мероприятиях в 1930-е гг. правительством Ханссона, о социальной политике в годы второй мировой войны. Вторая глава посвящена послевоенной социальной политике и особенностям «шведской модели» социализма. Заключение представляет собой выводы по всей работе.
Социальная политика в Швеции началась еще задолго до планомерного ее осуществления в 1930- е гг. правительством Пера Альбина Ханссона. Еще в середине ХТХ века существовали учебные заведения, где можно было обучиться ухаживать за инвалидами, престарелыми людьми. Однако только в 1930-е гг. социал-демократы сумели прийти к власти. Почему именно в 1930-е гг.?
Приход к власти СДРПШ в 1932 году обусловлен сложившимися обстоятельствами. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. сильно повлиял на экономическую конъюнктуру страны. В период выборов в риксдаг социал-демократы в коалиции с Крестьянским союзом предложили свой антикризисный проект. Данный проект отражал настроения масс внутри страны, и поэтому им впоследствии удалось прийти к власти.
Предпосылки, которые были рассмотрены в данной работе вылились в концепцию «Народного дома», которую предложил Пер Альбин Ханссон, которая появилась в силу множества сложившихся условий. Во-первых, к 1930 г. Швеция превратилась в страну монополистического капитализма. Она занимала выгодное географическое положение страны, располагаясь на пересечении торговых путей и имея широкий доступ к морю. Активная внешняя торговля способствовала накоплению капитала внутри страны. Во- вторых, СДРПШ играло значительную роль в становлении социальной политики в стране, поскольку их усилия были направлены на реформирование общества. Профсоюзное движение, тесно связанное с социал-демократами, защищало интересы рабочих практически во всех отраслях экономики. Нейтралитет, поддерживаемый Швецией, всячески способствовал решению проблем внутренней политики. Несмотря на то, что социал-демократы старались укреплять положение страны в мировом сообществе, внешние вопросы их меньше интересовали. Наконец, в-третьих, социально-культурные особенности шведской нации сформировали лидеров социал-демократии, таких как К.Я. Брантинг, П. А. Ханссон, Г. Мёллер, Э. Вигфорс, которые отражали интересы всех граждан. Демократизм в политической сфере предопределил развитие Швеции по пути постепенного реформирования общества, а не его революционное изменение.
Период до 1946 года - это период начала формирования социальной политики в Швеции. Именно в этот период принимались первые реформы в данной области, которые постепенно меняли шведское общество. Одним из изменений было введение в 1928 году коллективных договоров. Тесно связанное с СДРПШ Центральное объединение профсоюзов Швеции в 1938 году заключило Сальтшебанское соглашение с Объединением работодателей Швеции. С тех пор любые конфликтные ситуации решались путем переговоров между этими двумя организациями. Для материального обеспечения бедных слоев населения были приняты законы о введении пособий по бедности, болезням, для матерей и т.д.
Во время второй мировой войны государство взяло под контроль всю экономическую сферу страну Бюджет страны сокращался в связи с сокращением экспорта, поэтому приходилось экономить. Именно государство могло это обеспечить.
Период после второй мировой войны характеризовался усилением государственного влияния, выходом страны из экономического кризиса, принятием новых законов по социальной политике, повышением уровня жизни.
Укрепляя социальное положение общества, закономерно происходило усиление государственного влияния, а именно гегемония социал-демократов в стране. Занимая центральное положение в политической жизни страны и имея поддержку в обществе, социал-демократам удавалось проводить свои мероприятия в стране. Тяжелее всего им было принять новую пенсионную реформу в 1957-1960 гг
Стоить сказать, что при всех положительных чертах «шведской модели» ей присущи и недостатки. Во-первых, при уравнительной системе доходов населения, экономика теряет стимул к развитию, следовательно, даже при постоянном росте замедляются темпы развития. Во-вторых, наиболее слабым местом модели оказалась сложность сочетания полной занятости населения и стабильность цен. На этапе ее формирования правительство решало такие трудности путем девальвации кроны, но в дальнейшем это проводить стало сложнее. Нестабильность цен можно объяснить медленным ростом ВВП, производительности труда, а также широким государственным сектором в экономике. В-третьих, во время роста феминистического движения после войны принимались различные законы, затрагивающие интересы женщин. Например, были уравнена заработная плата между мужчинами и женщинами, женщине разрешалось уходить в декрет и так далее. Однако полного уравнивания не произошло. Материнская дилемма - растить детей или добывать средства для существования не была решена окончательно. Современным женщинам до сих пор сложно для себя определить, что для них важнее: дети или карьера. Наконец, при общем росте доходов населения, качества жизни населения, происходит социальная дифференциация. Швеция за короткий промежуток времени из общества «бедных» в 1930-е гг. перешла к обществу «средних слоев» в 1960-е гг. Казалось бы, что это положительное явление. Но на самом деле в этом заложен существенный недостаток системы. При постоянном хорошем доходе, при наличии хорошей системы социального обеспечения, постепенно увеличивается разрыв между различными слоями населения, что приводит к кризису основные принципы шведской модели: солидарность и равенство.
Приход к власти СДРПШ в 1932 году обусловлен сложившимися обстоятельствами. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. сильно повлиял на экономическую конъюнктуру страны. В период выборов в риксдаг социал-демократы в коалиции с Крестьянским союзом предложили свой антикризисный проект. Данный проект отражал настроения масс внутри страны, и поэтому им впоследствии удалось прийти к власти.
Предпосылки, которые были рассмотрены в данной работе вылились в концепцию «Народного дома», которую предложил Пер Альбин Ханссон, которая появилась в силу множества сложившихся условий. Во-первых, к 1930 г. Швеция превратилась в страну монополистического капитализма. Она занимала выгодное географическое положение страны, располагаясь на пересечении торговых путей и имея широкий доступ к морю. Активная внешняя торговля способствовала накоплению капитала внутри страны. Во- вторых, СДРПШ играло значительную роль в становлении социальной политики в стране, поскольку их усилия были направлены на реформирование общества. Профсоюзное движение, тесно связанное с социал-демократами, защищало интересы рабочих практически во всех отраслях экономики. Нейтралитет, поддерживаемый Швецией, всячески способствовал решению проблем внутренней политики. Несмотря на то, что социал-демократы старались укреплять положение страны в мировом сообществе, внешние вопросы их меньше интересовали. Наконец, в-третьих, социально-культурные особенности шведской нации сформировали лидеров социал-демократии, таких как К.Я. Брантинг, П. А. Ханссон, Г. Мёллер, Э. Вигфорс, которые отражали интересы всех граждан. Демократизм в политической сфере предопределил развитие Швеции по пути постепенного реформирования общества, а не его революционное изменение.
Период до 1946 года - это период начала формирования социальной политики в Швеции. Именно в этот период принимались первые реформы в данной области, которые постепенно меняли шведское общество. Одним из изменений было введение в 1928 году коллективных договоров. Тесно связанное с СДРПШ Центральное объединение профсоюзов Швеции в 1938 году заключило Сальтшебанское соглашение с Объединением работодателей Швеции. С тех пор любые конфликтные ситуации решались путем переговоров между этими двумя организациями. Для материального обеспечения бедных слоев населения были приняты законы о введении пособий по бедности, болезням, для матерей и т.д.
Во время второй мировой войны государство взяло под контроль всю экономическую сферу страну Бюджет страны сокращался в связи с сокращением экспорта, поэтому приходилось экономить. Именно государство могло это обеспечить.
Период после второй мировой войны характеризовался усилением государственного влияния, выходом страны из экономического кризиса, принятием новых законов по социальной политике, повышением уровня жизни.
Укрепляя социальное положение общества, закономерно происходило усиление государственного влияния, а именно гегемония социал-демократов в стране. Занимая центральное положение в политической жизни страны и имея поддержку в обществе, социал-демократам удавалось проводить свои мероприятия в стране. Тяжелее всего им было принять новую пенсионную реформу в 1957-1960 гг
Стоить сказать, что при всех положительных чертах «шведской модели» ей присущи и недостатки. Во-первых, при уравнительной системе доходов населения, экономика теряет стимул к развитию, следовательно, даже при постоянном росте замедляются темпы развития. Во-вторых, наиболее слабым местом модели оказалась сложность сочетания полной занятости населения и стабильность цен. На этапе ее формирования правительство решало такие трудности путем девальвации кроны, но в дальнейшем это проводить стало сложнее. Нестабильность цен можно объяснить медленным ростом ВВП, производительности труда, а также широким государственным сектором в экономике. В-третьих, во время роста феминистического движения после войны принимались различные законы, затрагивающие интересы женщин. Например, были уравнена заработная плата между мужчинами и женщинами, женщине разрешалось уходить в декрет и так далее. Однако полного уравнивания не произошло. Материнская дилемма - растить детей или добывать средства для существования не была решена окончательно. Современным женщинам до сих пор сложно для себя определить, что для них важнее: дети или карьера. Наконец, при общем росте доходов населения, качества жизни населения, происходит социальная дифференциация. Швеция за короткий промежуток времени из общества «бедных» в 1930-е гг. перешла к обществу «средних слоев» в 1960-е гг. Казалось бы, что это положительное явление. Но на самом деле в этом заложен существенный недостаток системы. При постоянном хорошем доходе, при наличии хорошей системы социального обеспечения, постепенно увеличивается разрыв между различными слоями населения, что приводит к кризису основные принципы шведской модели: солидарность и равенство.
Подобные работы
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ И ФИНЛЯНДИИ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Магистерская диссертация, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4865 р. Год сдачи: 2020 - СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ЗОЛОТОПРОМЫШЛЕННОСТИ НА ЮЖНОМ УРАЛЕ
В XIX ВЕКЕ
Диссертация , история . Язык работы: Русский. Цена: 5700 р. Год сдачи: 2002 - ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОТНОШЕНИИ НЕПРИЗНАННЫХ И ЧАСТИЧНО ПРИЗНАННЫХ ГОСУДАРСТВ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ (НА ПРИМЕРЕ АБХАЗИИ, ЮЖНОЙ ОСЕТИИ, ПРИДНЕСТРОВЬЯ И НАГОРНОГО КАРАБАХА)
Бакалаврская работа, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4300 р. Год сдачи: 2017 - ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИЕ ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВВ
Дипломные работы, ВКР, история . Язык работы: Русский. Цена: 4250 р. Год сдачи: 2018 - ПРОБЛЕМЫ ЕВРОИНТЕГРАЦИИ ВО ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКЕ ШВЕЦИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА
Дипломные работы, ВКР, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4285 р. Год сдачи: 2018 - Роль Кан Ювэя в общественно-политической модернизации Китая (вторая половина XIX - начало XX вв.)
Дипломные работы, ВКР, история . Язык работы: Русский. Цена: 4325 р. Год сдачи: 2022 - Эволюция миграционной политики ФРГ с 1991 по 2019 годы
Бакалаврская работа, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4230 р. Год сдачи: 2020 - МИГРАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА(07.00.03)
Диссертации (РГБ), история . Язык работы: Русский. Цена: 700 р. Год сдачи: 2005 - ХОЛОКОСТ НА ЮГЕ РОССИИ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1943 гг.)
Диссертация , история . Язык работы: Русский. Цена: 500 р. Год сдачи: 2005