Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №49735
Особенности организации досуга молодежи средствами спортивно – оздоровительного туризма
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
туризм
Объем
44 листов
Год подготовки
2020
Просмотров
564
550
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Был разработан туристический маршрут по Горному Алтаю.
Есть приложение.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ 5
1.1 Понятие, структура и виды досуга молодежи 5
1.2 Особенности организации досуга молодежи 12
ГЛАВА 2. СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ 21
2.1 Специфика организации спортивно-оздоровительного туризма 21
2.2 Роль спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40
Есть приложение.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ 5
1.1 Понятие, структура и виды досуга молодежи 5
1.2 Особенности организации досуга молодежи 12
ГЛАВА 2. СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА МОЛОДЕЖИ 21
2.1 Специфика организации спортивно-оздоровительного туризма 21
2.2 Роль спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40
📖 Введение (образец)
В настоящее время социокультурное положение характеризуется множеством отрицательных факторов, которые образовались в области духовной жизни – потерей молодежи и взрослых, значительным сокращением финансовой обеспеченности учреждений культуры. Молодежь – динамично развивающаяся социально-демографическая группа, занимающая важное место в социальной структуре общества, – с одной стороны наследует и умножает опыт предшествующих поколений на каждом этапе его развития, с другой, – активно участвует в совершенствовании общественных отношений. Она является основным источником пополнения трудовых ресурсов, находится на том уровне творческой, интеллектуальной, профессиональной активности, который отличает ее от других социально-демографических групп.
Исследование спортивно-оздоровительного туризма как досуга молодежи обусловлено, прежде всего, тем, что он является неотъемлемой частью жизни современного человека, предполагает возможность его социализации, самосовершенствования, культурного и интеллектуального развития. Процесс досуговой деятельности важен для духовного, гармоничного обогащения личности, ее самоорганизации. Социальное воспитание молодых людей, их творческое, интеллектуальное развитие осуществляется не только в процессе учебной и трудовой деятельности, но и во время досуга. К тому же, молодежь является именно той социальной группой, которая больше, чем другие, располагает свободным временем.
Степень изученности проблемы. Сущность понятия «досуг», «досуговая деятельность» раскрыты в работах А.Л. Маршак, Е. Омельченко, В.А. Протопоповой и др. Спортивно-оздоровительный туризм – сущность понятия и основные его виды определены А.П. Дурович, Н.Л. Идрисовой, Е.В. Луганской и др. Роль спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи определена в работах В.Е. Матюхиной, И.В. Морозовой, В. Ситарова и др.
Объект исследования – спортивно-оздоровительный туризм как форма досуга.
Предмет исследования – совершенствование использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
Цель исследования – изучить специфику совершенствования использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать сущность понятия «досуг», «досуговая деятельность».
2. Определить специфику совершенствования использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
3. Разработать спортивно-оздоровительный маршрут как форму досуга молодежи.
Методы исследования: теоретические – анализ научных источников, материалов СМИ, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение, разработка туристического маршрута для молодых людей.
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанный туристический спортивно-оздоровительный маршрут может быть использован как форма досуга молодежи.
Исследование спортивно-оздоровительного туризма как досуга молодежи обусловлено, прежде всего, тем, что он является неотъемлемой частью жизни современного человека, предполагает возможность его социализации, самосовершенствования, культурного и интеллектуального развития. Процесс досуговой деятельности важен для духовного, гармоничного обогащения личности, ее самоорганизации. Социальное воспитание молодых людей, их творческое, интеллектуальное развитие осуществляется не только в процессе учебной и трудовой деятельности, но и во время досуга. К тому же, молодежь является именно той социальной группой, которая больше, чем другие, располагает свободным временем.
Степень изученности проблемы. Сущность понятия «досуг», «досуговая деятельность» раскрыты в работах А.Л. Маршак, Е. Омельченко, В.А. Протопоповой и др. Спортивно-оздоровительный туризм – сущность понятия и основные его виды определены А.П. Дурович, Н.Л. Идрисовой, Е.В. Луганской и др. Роль спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи определена в работах В.Е. Матюхиной, И.В. Морозовой, В. Ситарова и др.
Объект исследования – спортивно-оздоровительный туризм как форма досуга.
Предмет исследования – совершенствование использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
Цель исследования – изучить специфику совершенствования использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать сущность понятия «досуг», «досуговая деятельность».
2. Определить специфику совершенствования использования спортивно-оздоровительного туризма в организации досуга молодежи.
3. Разработать спортивно-оздоровительный маршрут как форму досуга молодежи.
Методы исследования: теоретические – анализ научных источников, материалов СМИ, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение, разработка туристического маршрута для молодых людей.
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанный туристический спортивно-оздоровительный маршрут может быть использован как форма досуга молодежи.
✅ Заключение (образец)
В сегодняшней социально-культурной ситуации молодежный досуг предстает как общественно осознанная необходимость. Общество кровно заинтересовано в эффективном использовании свободного времени людей – в целом социально-экологического развития и духовного обновления всей нашей жизни. Сегодня досуг становится все более широкой сферой культурного досуга, где происходит самореализация творческого и духовного потенциала молодежи и общества в целом. Молодежный досуг подразумевает свободный выбор личностью досуговых занятий. Он является необходимой и неотъемлемым элементом образа жизни человека. Поэтому досуг всегда рассматривается как реализация, интересов личности, связанных с рекреацией, саморазвитием, самореализацией, общением, оздоровлением и т.п. В этом заключается социальная роль досуга.
Система организации досуга определяется интересами и потребностями молодых людей в свободное время. Потребности в сфере досуга имеют определенную последовательность проявления. Удовлетворения одной потребности порождает обычно новую. Это позволяет менять вид деятельности и обогащать досуг. В сфере досуга должен осуществляться переход от простых форм деятельности, но все более сложным, от пассивного отдыха – к активному, от удовлетворения более глубоких социальных и культурных стремлений, от физических форм рекреации – к духовным наслаждениям, от пассивного усвоения культурных ценностей – к творчеству и т.п.
В рамках исследования разработан спортивно-оздоровительный маршрут по Горному Алтай, рассчитанный на 11 дней. Его протяжённость – почти 800 километров с учётом пешей части, сплавов и переездов. Маршруту можно присвоить третью категорию сложности. Третья категория сложности была дана маршруту не случайно – выходить на него могут только физически подготовленные туристы, готовые к длительным переходам.
Система организации досуга определяется интересами и потребностями молодых людей в свободное время. Потребности в сфере досуга имеют определенную последовательность проявления. Удовлетворения одной потребности порождает обычно новую. Это позволяет менять вид деятельности и обогащать досуг. В сфере досуга должен осуществляться переход от простых форм деятельности, но все более сложным, от пассивного отдыха – к активному, от удовлетворения более глубоких социальных и культурных стремлений, от физических форм рекреации – к духовным наслаждениям, от пассивного усвоения культурных ценностей – к творчеству и т.п.
В рамках исследования разработан спортивно-оздоровительный маршрут по Горному Алтай, рассчитанный на 11 дней. Его протяжённость – почти 800 километров с учётом пешей части, сплавов и переездов. Маршруту можно присвоить третью категорию сложности. Третья категория сложности была дана маршруту не случайно – выходить на него могут только физически подготовленные туристы, готовые к длительным переходам.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.