ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ ФОРМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ТЕКСТЕ И ЕГО ПЕРЕВОДЕ

В выпускной квалификационной работе были рассмотрены особенности вербализации форм человеческого поведения в англоязычном тексте и его переводе на примере романа Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».
Понятие «поведение человека» представляет интерес для многих наук, связанных с изучением различных граней человеческой деятельности, таких как психология, социология, педагогика и другие. Каждая дисциплина дает свое определение и классификацию данной категории. Определение психолога С.Л. Рубинштейна можно считать общенаучным, наиболее исчерпывающим и выражающим суть исследуемого понятия: «Поведение — это особая форма деятельности: она становится именно поведением тогда, когда мотивация действий из предметного плана переходит в план личностно-общественных отношений».
В современной лингвистике происходят методологические изменения: язык изучается не «в самом себе и для себя», а в неразрывной связи с человеком, его сознанием, образом мышления и поступками. Лингвистические исследования становятся антропологическими и понятие «поведение человека» находится в центре изучения. Поведение индивида, принадлежащего к определённому языковому сообществу, раскрывает культурные и нравственные ценности, которые существуют в данном социуме, а также национальные представления о нормах взаимоотношений с окружающими.
В лингвистике исследуемое понятие рассматривается как сложная многоуровневая структура. Выделены его главные «составляющие»:
мотивация, свободный выбор принятия решения, мировоззрение и социальная ценность поведения. Эти составляющие определяют знаковую природу поведения как социально-коммуникативной категории. Существуют способы проявления поведения: поступки, действия или полное их отсутствие, речь или молчание как форма поведения. Таким образом, понятие «поведение человека» имеет две стороны - формальную и содержательную. Форма поведения, а 52
именно, внешнее проявление, может быть вербальным или невербальным. Вербальное поведение — это действия, включающие в себя вербальные реакции, а именно, говорение, реагирование на слова, понимание, запоминание. Невербальное поведение - это все виды поведения, которые имеют место во время общения, исключая речь. Содержательная основа поведения, его внутренняя сущность, имеет более сложную классификацию. Рассмотрены лингвистические подходы к классификации А.И. Нечаевой, О.П. Ждановой, Ю.Д. Апресян, Л.М. Васильева. Опираясь на вышеперечисленные классификации, в данной работе выделена необходимая для анализа информация и представлена классификация, состоящая из четырех типов поведения: психологическое, нравственное, социальное, эстетическое. Это полностью соответствует тематике исследуемого романа.
Художественная литература представляет собой часть языковой действительности. Понятие поведения можно идентифицировать на основе языкового материала. Писатель передает свою вербальную оценку и описание поступков других людей, в данном случае персонажей своего произведения, при помощи различных языковых средств. Вербализация - это словесное описание переживаний, чувств, мыслей, поведения . Вербализация возможна на различных языковых уровнях. На лексическом уровне такими языковыми средствами являются глаголы, существительные, прилагательные, наречия и другие части речи. На синтаксическом уровне это словосочетания и предложения. Фразеологические обороты являются ярким языковым средством вербализации поведения и выделены в данной работе, как отдельный языковый уровень. На текстовом уровне несколько предложений или небольшой отрывок помогает раскрыть поведение литературных персонажей.
Роман О. Уайльда « Портрет Дориана Грея», переведенный на русский язык М.Е. Абкиной, представляет собой особую художественную ценность. Это и гениальное произведение великого мастера, и уникальный перевод на русский язык, который смог сохранить и передать великолепие языка оригинала. Литературный язык Уайльда индивидуален, неповторим и богат 

вербализации поведения помогли автору передать характеры своих героев.
В романе выделены и проанализированы 315 поведенческих эпизодов на различных языковых уровнях, в том числе на примерах образов главных героев. Установлено, что вербализация человеческого поведения в исследуемом романе происходит в равной мере, как на лексическом - 147 примеров, так и на синтаксическом уровне - 141 пример, остальные 27 - фразеологические
единицы. На лексическом уровне проведен анализ использования различных частей речи в контексте поставленной задачи. Установлено, что из 147 выявленных лексических единиц 44% составляют существительные, 35% - прилагательные, 13% - глаголы, 5% - наречия, 3% - прочие единицы, такие как причастия, деепричастия и т.д. Из 64 существительных с семантикой поведения 11 единиц называют поступок, 34 - указывают на свойства и признаки субъекта поведения, 19 - называют субъект поведения. Данные цифры
показали, что в английском языке исследуемого произведения, в отличие от русского языка, поведенческую семантику, более чем другие части речи, несут существительные и прилагательные. Глагол занимает третье место в этом рейтинге, хотя считается основной «поведенческой» единицей. Все цифровые показатели отражены на диаграммах. По типам поведения получены следующие данные: психологическое поведение раскрывают 73 примера, нравственное поведение - 110, социальное - 84, эстетическое - 48 случаев. Выявлено, что раскрытию нравственного поведения посвящено более всего примеров с поведенческой семантикой, а именно 35%. Это соответствует тематике романа, потому что в нем поднимаются морально-нравственные проблемы.
Переводчик М.Е. Абкина смогла перевести роман на русский язык так, что читатель смог оценить талант О. Уайльда, как великого мастера слова. В процессе перевода были использованы лексические и грамматические трансформации. Например, в процессе перевода поведенческих эпизодов замена части речи происходила 43 раза, а именно, некоторые прилагательные и существительные переведены как глагол. Кроме того, были использованы и другие трансформации, такие как лексическое добавление, конкретизация, перестановка, замена союзной связи бессоюзной и т.д. Переводчик смогла передать русскоязычным читателям не только очарование и эстетику произведения, но и раскрыть характеры и образы героев, в том числе благодаря профессиональному переводу поведенческих эпизодов.


Купить