Объект исследования - Департамент образования г.Краснодара.
Проведен анализ работы Департамента образования г.Краснодара за 2013-2017 годы.
Есть реферат к работе.
Также есть приложение (структура Департамента образования г.Краснодара).
Введение 4
1 Теоретические основы образовательной политики в РФ 6
1.1 Понятие и сущность образования, как одного из приоритетных областей жизнедеятельности общества и человека 6
1.2 Особенности государственной политики в области образования 8
1.3 Законодательное регулирование сферы образования 14
2 Анализ организации работы Департамента образования г.Краснодара 19
2.1 Общая характеристика Департамента образования г. Краснодара 19
2.2 Исследование организации работы Департамента образования 22
2.3 Проблемы деятельности Департамента образования г. Краснодар 29
3 Рекомендации по совершенствованию работы Департамента образования г. Краснодар 32
3.1 Мероприятия по повышению эффективности работы Департамента образования г. Краснодар 32
3.2 Оценка эффективности предложенных рекомендаций 39
Заключение 42
Список использованных источников 44
Приложение А 47
В современном мире образование выполняет очень важную роль в определении социального статуса личности, в развитии и воспроизводстве социальной структуры общества, в поддержании социального статуса, порядка и стабильности, осуществлении социального контроля. Более того, являясь фактором воспроизводства социально-профессиональной структуры общества, образование выступает одним из главных и эффективных каналов социальной мобильности. От уровня образования напрямую зависит качество трудовых ресурсов, а, следовательно, и состояние экономики в целом. Неудовлетворительное финансирование является одной из основных причин возникновения кризисных ситуаций в системе образования.
Для повышения интеллектуального уровня населения необходимо изменить требования к образованию, которое в основном и формирует человеческий капитал. В новых условиях требуется образование нового типа.
Особую роль в развитии образования играют исполнительные органы и структурные подразделения, выполняющие функции развития и контроля образования.
Все вышесказанное и обеспечивает актуальность данной работы.
Цель данной работы состоит в исследовании организации работы Департамента образования г.Краснодара и рекомендаций по повышению эффективности его деятельности.
Для достижения поставленной задачи необходимо решить ряд задач:
рассмотреть теоретические основы образовательной политики в РФ;
провести анализ деятельности Департамента образования г. Краснодара;
предложить рекомендации по повышению эффективности деятельности Департамента и провести оценку их эффективности.
Объектом работы является Департамент образования г.Краснодара. Предметом – деятельность Департамента образования г.Краснодара.
Теоретически-методологической базой при написании работы выступили Конституция РФ, Федеральный закон «Об образовании в РФ», нормативно-правовые акты, отчеты Департамента образования г. Краснодара, периодические материалы по заданной тематике, в частности таких как: Айбазова М.М., Антонова Ю.В., Асриев С.А., Баторова Т.П., Гайфуллина Л.Н., Кальяк А.М.,Комков С.К., Крылова Е.Б., Музычук В.Ю., Родных И.В., Рудакова Е.Н., Филашов Е.В., Хайбуллаева М.М., Шипилова Н.А., Шошина М.А., Южакова Т.А.
Методы, использованные в данной работе: анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение и обобщение, методы финансового анализа.
Структура работы: введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложение.
Таким образом, под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).
Как было отмечено, государственная политика в области образования представляет собою направляющую и регулирующую деятельность государства в сфере образования, осуществляемая им для достижения вполне определенных стратегических целей и решения задач общегосударственного или глобального значения.
Необходимо отметить, что законодательные основы для развития и функционирования образовательной сферы определяются в государстве такими документами как: Конституция РФ, Федеральный закон «Об образовании в РФ», прочие нормативно-правовые акты.
В законодательстве предусматриваются гарантии и льготы, направленные на обеспечение реализации гражданами конституционного права на образование, меры социальной защиты обучающихся и преподавателей.
Департамент образования г. Краснодара – это структурное подразделение администрации муниципального образования город Краснодар, выполняющим задачи по созданию единого образовательного пространства, реализации федеральных, краевых и муниципальных программ развития образования, планированию развития сети муниципальных образовательных организаций на территории Краснодара.
В рамках анализа деятельности Департамента образования г. Краснодара было установлено, что система образования рассматривается как ресурс развития территории, следовательно, миссия системы образования заключается в формировании современной системы качественного образования с учетом перспектив развития экономики города. Департамент принимает участие в развитии дошкольного образования, общеобразовательного, дополнительного, реализует меры по повышению их эффективности.
Следовательно, несмотря на развитие системы образования, были выявлены все же проблемы в деятельности Департамента, которые выражены непосредственно в недостатках системы образования, в частности: высокие очереди в детский сад, нехватка педагогических кадров и пр.
Кроме этого выявлен недостаток в системе финансового планирования самого Департамента, который не выполняет план своих финансово-хозяйственных расходов.
В рамках основных мероприятий по совершенствованию деятельности Департамента образования г. Краснодара были рассмотрены ркеомендации, в частности: совершенствование системы воспитательных работ, развивать новые формы хозяйствования, способствовать привлечению кадровых работников.
Кроме этого, в рамках совершенствования своей деятельности Департаментом образования г. Краснодара составлен план на 2018 г., в котором представлены основные мероприятия по развитию системы образования. Для рещения проблемы с неээффективностью финансового планирования была предложена схема комплексного финансового планирования.
Оценка эффективности показала, что реализация мероприятий снизит риск возникновения проблемы некачественного финансового планирования и обеспечит большую сбалансированность своего запланированного бюджета.
Эффективность мероприятий, связанных с развитием системы образования будет выражаться в снижение очереди в детский сад и повышении количества устроенных детей в ДОУ, повышением количества педагогических кадров, повышением материально-технического обеспечения.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
