Отчет по преддипломной практике (Управление по физической культуре и спорту Администрации городского округа – г. Нижневартовска, Тюменский Государственный Университет0
Место прохождения практике:Управление по физической культуре и спорту Администрации городского округа – г. Нижневартовска
Объект исследования - г. Нижневартовск (муниципальное образование ХМАО-Югры).
В работе рассмотрены показатели социального обеспечения по г. Нижневартовску за 2015-2017 годы.
Есть приложение (Организационная структура управления учреждением).
Также есть характеристика и дневник практики.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА – ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА 4
2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА – ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА 8
3 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕПАРТАМЕНТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И УПРАВЛЕНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА – ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА, ВКЛЮЧАЯ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРГРАММ ПО ПОДДЕРЖКЕ ИНВАЛИДОВ И ДРУГИХ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 26
Местом прохождения преддипломной практики стало Управление по физической культуре и спорту Администрации городского округа – города Нижневартовска (а именно – отдел по учебно-спортивной политики), которое является структурным подразделением Департамента по социальной политике Администрации городского округа.
Целью практики является закрепление полученных в рамках обучения теоретических знаний, практическое их закрепление посредством овладения навыками применения действующего законодательства в работе должностного лица муниципального органа власти, а также сбор информации для написания выпускной квалификационной работы.
В связи с этим, при прохождении практики были поставлены следующие задачи:
изучить основные направления деятельности Департамента по социальной политике и Управление по физической культуре и спорту Администрации г. Нижневартовска;
определить общую структуру Департамента и Управления, их функции, общие принципы организации деятельности;
осуществить подбор данных, позволяющих оценить эффективность реализации программ поддержки инвалидов и других маломобильных граждан в г. Нижневартовске.
Объектом преддипломной практики является деятельность муниципального органа власти.
Предмет исследования – организация деятельности Департамента по социальной политике и Управление по физической культуре и спорту Администрации г. Нижневартовска.
В качестве основных методов исследования применялись наблюдение, описание, сравнение, обобщение, анализ и синтез.
Одним из структурных подразделений Администрации г. Нижневартовска является Департамент социальной политики, деятельность которого направлена на исполнение полномочий в сфере социальной и молодежной политики, в области культуры, искусства, сохранения историко-культурного наследия, обеспечения общедоступности муниципальных библиотек, в сфере физической культуры, спорта и дополнительного образования.
В состав Департамента входит Управление по физической культуре и спорту, которое осуществляет деятельность, направленную на исполнение полномочий Администрации г. Нижневартовска в сфере физической культуры и спорта, дополнительного образования.
В Администрации г. Нижневартовска, включая Департамент и Управление, принята линейно-функциональная модель кадрового менеджмента. Поскольку сотрудникам Департамента и Управления для реализации своих профессиональных функции часто приходится работать в тесном сотрудничестве с представителями других подразделений Администрации, что является еще одной важной предпосылкой к внедрению в систему кадрового менеджмента элементов проектного управления.
Одним из важнейших направлений социальной политики в рамках программно-целевого подхода является деятельность по поддержке инвалидов и других маломобильных групп населения, проживающих в г. Нижневартовске.
При этом анализ реализации муниципальной программы «Доступная среда в городе Нижневартовске на 2015-2020 годы» позволил сделать вывод о недостаточно высокой эффективности ее реализации в связи с наличием ряда проблем, среди которых необходимо выделить отсутствие полной доступности детей-инвалидов и детей с ОВЗ к муниципальным объектам образовательной инфраструктуры; недостаточное финансирование программы и низкую информативность программных материалов.
