ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОЗНАНИЕ И ЭМОЦИИ КАК СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ПРОКУРОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5
1.1 Познавательный аспект прокурорской деятельности 5
1.2 Эмоциональный аспект прокурорской деятельности 11
2 ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПСИХОЛОГИИ ПРОКУРОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 16
2.1 Значение психологии в аспекте осуществления надзора над деятельностью правоохранительных органов 16
2.2 Психологический аспект прокурорской деятельности при осуществлении надзора над соблюдением прав и свобод человека и гражданина 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 25
Актуальность проведения исследования психологии прокурорской деятельности обусловлена тем, что данный государственный орган в условиях сложной социально-экономической ситуации в государстве приобретает все большую значимость. Будучи системой, на которую возлагается обязанность по надзору за соблюдением требований действующего законодательства, органы прокуратуры должны обеспечить наличие в своем штате сотрудников, которые максимально отвечают представления о государственном служащем, для которого закон является приоритетным.
На практике ситуации встречаются различные, потому что человек по своей природе эмоционален, склонен к оценке окружающего мира исходя из собственных представлений. Каким должен быть сотрудник прокуратуры, какие у него должны присутствовать качества и как они должны проявляться при осуществлении деятельности органами прокуратуры – все эти вопросы нуждаются в исследовании с целью определения наиболее оптимального поведения. Несмотря на то, что в определенной мере этический аспект деятельности прокуратуры урегулирован в настоящее время, вопрос не утрачивает своей актуальности, что и обусловило выбор темя для исследования в рамках курсовой работы.
Целью настоящей курсовой работы является изучение психологии прокурорской деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть познавательный аспект деятельности прокурора;
проанализировать эмоциональный аспект деятельности прокурора;
определить значение психологии в аспекте осуществления надзора над деятельностью правоохранительных органов;
исследовать психологический аспект прокурорской деятельности при осуществлении надзора над соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
Практическая и научная значимость настоящей работы заключается в том, что результаты, полученные при проведении исследования, могут быть использованы для дальнейшего исследования психологии прокурорской работы, что позволит усовершенствовать требования к сотрудникам прокуратуры.
Объектом исследования является психология прокурорского деятельности.
Предмет исследования – законодательство России, а также научные исследования, посвященные психологии прокурорской деятельности.
Степень разработанности темы можно определить как невысокую вследствие того, что психологии прокурорской деятельности уделяется мало внимания. Основной акцент осуществляется непосредственно на сами функции и результативность деятельности. В числе авторов, чьи труды были использованы при проведении исследования в связи с написанием настоящей работы, можно выделить А.В. Кобец, М.В. Данилину, О.В. Воронина, Р.А. Ахмедова.
В процессе написания данной работы использовались формально-логический метод, сравнительно-правовой, метод анализа и иные методы научного познания.
Структура работы определена исходя из поставленных при проведении исследования задач. Работа включает в себя введение, основную часть, разделенную на две главы, заключение и библиографический список.
Завершая изложение результатов исследования, проведенного в связи с написанием настоящей работы, следует сделать итоговые выводы.
Деятельность органов прокуратуры является важной и нужной, потому что данный орган надзирает за соблюдением законов в нашей стране. Необходимость постоянного разрешения сложных и порой очень конфликтных ситуаций приводит к тому, что к сотрудникам прокуратуры предъявляются повышенные требования не только в аспекте компетентности и профессионализма, но и в психологическом плане.
Проведение проверок, необходимость поддержания государственного обвинения и осуществление иных направлений надзорной деятельности связано с необходимостью взаимодействия с людьми, изучение большого массива документации, а также законодательства России. Все это приводит к тому, что нагрузка на сотрудников прокуратуры оказывается достаточно высокой, что не может не сказываться как на их здоровье, так и на выдержке, способности спокойно и взвешенно оценить ситуацию и принять правильное решение.
В законах требование о недопустимости проявления эмоций сотрудниками прокуратуры в процессе профессиональной деятельности не закреплено. Отчасти этот момент был откорректирован путем разработки Кодекса этики прокурорского работника Российской Федерации.
С учетом положений законодательства Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации можно толковать акт нормативный акт, предписывающий сотрудникам прокуратуры воздерживаться от проявления эмоций и ориентироваться на соблюдение прав и свобод человека вне зависимости от того, какая личная позиция сформировалась в конкретной ситуации. Наличие проблематики в данной части связано не столько с действиями сотрудников прокуратуры, сколько с несовершенством законов, которые отчасти разработаны без учета нравственного, этического и морального аспекта жизни людей.
При написании настоящей работы особое внимание было уделено двум аспектам деятельности прокуратуры – это надзор над правоохранительными органами, уполномоченными на расследование уголовным дел и надзор над соблюдением прав и свобод человека.
Проведенный анализ позволяет утверждать, что надзорная функция на досудебной стадии требует от прокурора наличия качеств организатора, управленца.
Деятельность по соблюдению прав и свобод человека и гражданина очень сложна в аспекте взаимодействия с людьми, права которых нарушены. Они зачастую воспринимают прокуратуру как некую замены адвокатам и юристам, а также рассчитывают на получение психологической поддержки, признания неправильности действий лица, нарушающего их права. Представляется, что при исполнении функций прокуратуры в данной сфере нельзя полностью воздерживаться от эмоций, то есть проявление внимания и понимания должно присутствовать, но и излишние эмоции будут мешать адекватному рассмотрению ситуации.
