
Тип работы:	Предмет:	Язык работы:

Борьба русского народа против польско-шведских интервентов в Смутное время

Работа №	385
Тип работы	Контрольные работы
Предмет	история
Объем работы	15
Год сдачи	2011
Стоимость	750 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено	3409

Не подходит работа?

Узнай цену на написание

Содержание

Введение……………………………………………………………………3
1. Польско-литовская и шведская интервенция. Начало, причины, ход.4
2. Подъем национально-освободительного движения. Минин и Пожарский......................................................................................................8
3. Воцарение династии Романовых. Конец Смутного времени…….....12
Заключение………………………………………………………………..14
Список используемой литературы……………………………………....15

Введение

Борьба русского народа с польской и шведской интервенции в годы смуты интересна тем что, когда Россия была не в состоянии вести военные действия после первого ополчения Видя беззащитность России, вчерашний её союзник – Швеция захватила Новгород и его уезд. Затем Россия потеряла Смоленска, Казалось, вся страна погрузилась в хаос. Ещё один натиск интервентов – и страна рухнет. Однако дух народа не был сломлен.
В разных частях Руси жадно ожидали известий, что и где происходит, расспрашивали очевидцев, публично читали получаемые документы. Переломным моментом войны стала осень 1611 года. Страна бурлила, равнодушных к судьбам Отечества не было. Сила православной церкви состояла в том, что она не отделила себя от народа и возрождение государства считала первейшим делом.
В результате упорной борьбы народ отстоял российскую государственность. Это была историческая победа. Но военные действия с интервентами закончились не сразу. В 1617 году был заключен Столбовский мир со Швецией. Новгород вернулся в состав России. А в 1618 году в деревне Деулино подписали перемирие с Речью Посполитой. Россия лишилась Смоленска и некоторых других земель на западе. В дальнейшем предстояло возвратить утраченные земли.
Все вышесказанное говорит об актуальности выбранной темы исследования.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь студентам в написании работ!

ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Курсовые Статьи Диплом Рязань

Заключение

Важнейшей задачей правительства народного ополчения было восстановление государственной власти и освобождение еще занятых интервентами областей.
Восстановление государственной власти мыслилось руководителями ополчения в привычной для того времени форме монархии. Эту задачу должен был выполнить земский собор, которому предстояло избрать царя. Грамоты о созыве земского собора были разосланы правительством второго ополчения в ноябре 1612 г. Заседания собора, одного из самых больших и полных по числу участников, открылись в январе 1613 г. В отличие от других земских соборов XVI—XVII вв. в нем была слабо представлена знать, главную роль играли дворянство и духовенство, были представлены посадские люди, казаки, стрельцы, возможно и черносошные крестьяне.
Вопрос об избрании нового царя решался в обстановке острой борьбы. Бояре пытались выдвинуть кандидата из иностранцев и прежде всего польского королевича Владислава или шведского Карла Филиппа, но встретили противодействие со стороны громадного большинства собора. Не встретили поддержки и кандидаты из старых княжеских фамилии Московские дворяне, поддержанные посадскими людьми, выдвинули кандидатуру 16-летнего Михаила Романова, сына Федора Никитича Романова (бывшего михрополита в Тушино — Филарета, двоюродного брата покойного царя Фёдора). Михаила поддержали и казаки, с которыми его отец имел большие связи. На этой кандидатуре сошлись интересы большинства участников собора. В феврале 1613 г. Михаил Романов был избран на русский престол (1613—1645).

Литература

Дворниченко А.Ю. Отечественная история. М., 2002.
История России (IX-начало XXI в.) Под ред. С.Н. Полтарак М., 2005.
История России с древнейших времён до 1861 г. Под ред. Н.И. Павленко М., 2000.
Платонов С.Ф. Смутное время. СПб., 2001.
Самодержавное царство первых Романовых. Под ред. Г.В. Талин. М., 2004.
Скрынников Р.Г. Россия в начале XVII в. «Смута». М., 1998.
Попов Г. Уроки смутного времени // Наука и жизнь. 2003. № 8. С. 30-39.
Шишков А. Очищение от смуты // Родина. 2005. № 1. С. 57-60.