Введение 3
Глава 1. Общие положения о производстве по делам несовершеннолетних.
1.1. Значение и характеристика производства по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних 5
1.2. Обстоятельства, подлежащие установлению по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних 8
1.3. Особенности уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних в законодательстве отдельных зарубежных стран 16
Глава 2. Досудебное производство и судебное разбирательство по делам о преступлениях несовершеннолетних
2.1 Особенности досудебного производства по делам о преступлениях несовершеннолетних 21
2.2 Особенности судебного разбирательства 32
2.3 Особый характер вопросов, разрешаемых судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего 36
Глава 3. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно - процессуальных отношений.
3.1. Правовое положение несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения 42
3.2. Правовое положение несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства со стороны защиты 53
Заключение 65
Список литературы
Актуальность темы проявляется в том, что преступность несовершеннолетних на протяжении уже многих лет является одной из самых значительных проблем. Конституция РФ закрепляет положение о том, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства (ч.1 ст. 38 КРФ). В связи с этим решения вопросов предупреждения данного социально-правового явления находится в центре внимания государства и общества.
В то же время Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации не в полной мере выражает все требования, которые касаются производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, закрепленные в международно-правовых актах. Несомненно, требуется совершенство норм уголовно-процессуального права. В юридической литературе, обсуждается множество проблем, связанной неточностью норм, их неясностью. В настоящее время в России возникает вопрос о создании специализированной судебной системы защиты прав несовершеннолетних - ювенальной юстиции.
Таким образом, изложенные выше вопросы, указывают об актуальности исследования особенностей производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Объект исследования - анализ правовых основ, которые связанны с процедурой реализации института производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Предметом исследования выступают нормы международного права, уголовного, уголовно-процессуального права иные источники регулирующие отношения несовершеннолетних в России, анализ судебной практики, а также правовых институтов зарубежных стран.
Цель исследования заключается в том, чтобы на основе действующего национального и зарубежного законодательства определить особенности производства по делам в отношении несовершеннолетних, а также определить основное процессуальное положение несовершеннолетнего в качестве различных участников уголовного процесса.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.
В первой главе раскрыты теоретические вопросы производства по делам в отношении несовершеннолетних в России и зарубежных странах.
Во второй главе исследованы особенности производства в отношении несовершеннолетних на различных стадиях уголовного процесса
В третьей главе анализируется правовое положение несовершеннолетнего в качестве различных участников уголовно-процессуальных отношений.
В завершении работы можно прийти к выводу, что институт производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних установленный гл.50 УПК РФ, имеет свои специальные правила досудебного и судебного разбирательства.
При возбуждении уголовного дела о совершенном преступлении или привлечении несовершеннолетнего в качестве иного участника, необходимо прежде всего установить:
-возраст, причем не только год, но также месяц и число рождения;
- условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности;
- влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.
Важным условием является разделение дела несовершеннолетнего и его соучастника (взрослого преступника), что позволяет индивидуализировать процесс и более полно изучить личность, условия жизни и воспитания подростка, имеющиеся доказательства по делу.
Что касается задержания и заключения под стражу несовершеннолетнего, то оно производится по общим правилам. Но применяется и такая мера пресечения как присмотр.
Несовершеннолетнему на всех стадиях уголовного производства предоставляется не только защитник, но и законный представитель, психологи и педагоги, специализированные учреждения в которых содержится правонарушитель
Законодатель в ст. 425 УПК РФ ограничил время допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого - он не может продолжаться без перерыва более двух часов. В общей сложности продолжительность допроса не может превышать 4 часов в день.
Предполагается, отграничение несовершеннолетнего от всего что может на него отрицательно повлиять. Так, например, различные материалы уголовного дела, законные представители и взрослые соучастники преступления, могут своим антиобщественным поведением, распространением информации которая содержит признаки насилия, жестокости, способные повлиять на психику подростка.
Закон допускает прекращение уголовного преследования несовершеннолетнего и освобождения от наказания с применением принудительной меры воспитательного воздействия и помещение в специализированное учреждение закрытого типа. Основаниями для применения данных мер является совершение преступления категории небольшой, средней тяжести или тяжких.
УПК РФ разрешает суду по ходатайству стороны, а также по собственной инициативе принять решение об удалении несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания на время исследования обстоятельств, которые могут оказать на него отрицательное воздействие.
В соответствии с ч.2 ст. 241 УПК РФ уголовное дело, совершенное лицом, не достигшим 16 лет, могу быть рассмотрены в закрытом судебном заседании на основании определения или постановления суда.
Правовой статус несовершеннолетних обусловлен их ролью в уголовном процессе. Особенности их процессуальных возможностей определяется, в зависимости какую функции они выполняют: обвинения, защиты или содействующие. Несовершеннолетний в уголовно-процессуальных отношениях может оказываться в качестве потерпевшего, частного обвинителя, гражданского истца, подозреваемым, обвиняемым и гражданским ответчиком.
Тем не менее, имеется ряд проблем, требующих исправления и урегулирования:
1. Проблема установления момента применения норм главы 50 УПК РФ в отношении несовершеннолетних лиц. В данном случае ставится такой вопрос: требования главы 50 УПК РФ необходимо применять ко всем обвиняемым (подозреваемым) лицам, которые не достигли к моменту совершения преступления возраста восемнадцати лет, независимо от их возраста в момент производства процессуальных действий или принятия процессуальных решений по уголовному делу или необходимо учитывать ещё и возраст обвиняемого (подозреваемого) на текущий момент уголовного судопроизводства?
2. Немаловажным является рассмотрения вопроса о профессиональной компетенции лиц, ведущих производство по делам несовершеннолетних. Это приводит к положительным последствиям грамотной работы при проведении как следственных действий, так и судебного процесса.
3. Уголовно-процессуальный закон не в полном объеме, раскрыл процессуальное положение педагога (психолога), в связи с чем возникает ряд вопросов.
4. Проблема определения понятия «частный обвинитель», связывая определения его статуса с подачей заявления в суд, что ведет к смешению с потерпевшим.
Очевидно, в рамках одного исследования невозможно рассмотреть все существующие проблемы и недостатки уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых. В данной работе обозначены лишь основные направления.
Как видится, работу по совершенствованию законодательства стоит с приведения отечественного законодательства в соответствие с нормами международного права, так как принцип добросовестного выполнения международных обязательств предписывает государствам соблюдать свои обязательства по международному праву в законодательной и правоприменительной деятельности.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
