Тема: Культура речи и деловое общение (Задание 4, 5, РАНХ и ГС)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Задание 4. Анализ вербального поведения героя. Выберите кинофильм, в котором присутствуют сцены, содержащие деловое общение. Фрагмент должен быть не менее 3 минут, в нем должно присутствовать непосредственное диалогическое общение. Затем затранскрибируйте (письменно передайте) содержание реплик персонажей. Проведите:
1) уровневый анализ речевых средств, используемых героями (фонетический, лексический, морфологический, синтаксический уровни), выделите особенности и характерные черты стиля, в котором они общаются;
2) анализ на соответствие речи героев качествам хорошей речи (см. лекцию).
Сделайте выводы об особенностях речекоммуникативного поведения персонажей, в которых обобщите свои наблюдения. 3
Задание 5. Возьмите тот же видеофрагмент, что и в задании 4. Ознакомьтесь с понятием «невербальная коммуникация» и ее компонентами. Проведите анализ невербального поведения героев. Обратите внимание на жесты, мимику, дистанцию общения, позы, интонацию, темп речи и прочие невербальные компоненты. Выявите соответствие (несоответствие) вербального и невербального каналов. Предложите героям рекомендации по регуляции невербального поведения. Не забывайте подтверждать свои наблюдения кадрами из кинофильма. 7
Список использованных источников 12