РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КУРСА «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Информационная безопасность в среднем профессиональном образовании 6
1.1 Современная система образования в области информационной
безопасности 6
1.2 Анализ учебных планов СПО по направлению «Информатика и
вычислительная техника» 7
Глава 2. Программа курса «Информационная безопасность» для студентов СПО 12
2.1 Программа курса «Информационная безопасность» 12
2.1.1 Паспорт рабочей программы 12
2.1.2 Содержание учебной дисциплины 12
2.2 Анализ рабочей программы 20
2.3 Предложения по усовершенствованию рабочей программы 23
2.4 Тестовые задания для курса «Информационная безопасность» 24
2.5 Лабораторные и практические работы для курса «Информационная
безопасность» 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 48


Купить

В настоящее время многие пользуются информационными технологиями, различными гаджетами, сетью Интернет и т.д. Люди хранят на различных носителях разного рода информацию, нередко и конфиденциальную. Знания о том, как обезопасить себя от различного рода атак на личные данные и умение предотвращать эти угрозы, а также повысить уровень защиты этих данных важная задача в нынешних реалиях. Для того чтобы справиться с этим существует курс «информационная безопасность».
Особенно если учитывать, что данные знания, полученные в ходе прохождения обучения, помогут в подготовке квалифицированных специалистов и повысят их конкурентоспособность на рынке труда, что является одной из главных задач среднего профессионального образования, то данная дисциплины имеет немаловажное значение.
Так же, хорошая подготовка специалистов в данной сфере является важной задачей в современных реалиях в связи с тем, что угрозы информационной безопасности растут и прогрессируют, так как злоумышленники ищут новые походы и модернизируют старые. Количество атак, как на простых пользователей, так и на коммерческие компании также высоко. В связи, с чем грамотные специалисты, имеющие знания в сфере обеспечения информационной безопасности, будут особенно высоко цениться. При этом компании смогут быть уверены в своей защите, а простые пользователи, пользующиеся различным программным обеспечением, смогут и дальше ими пользоваться, не переживая, что произойдет утечка данных.
В информационную безопасность входит немалое количество понятий, и она имеет немалый спектр различных видов деятельности по обеспечению защиты. Поэтому при разработке курса стоит рассмотреть различные способы защиты информации и угрозы безопасности, а также рассмотреть основные понятия. Но что же подразумевает под собой данное понятие?
Информационная безопасность (англ. Information Security, а также — англ. InfoSec) — практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации. Основная задача информационной безопасности — сбалансированная защита конфиденциальности, целостности и доступности данных, с учётом целесообразности применения и без какого-либо ущерба производительности организации.
В настоящее время в образовании реализуется системно-деятельностный подход, направленный на саморазвитие студентов. Вследствие этого возникает необходимость обеспечить студентов среднего профессионального образования самостоятельной работой и мотивацией к самостоятельному развитию.
Объектом выпускной квалификационной работы является процесс изучения информационной безопасности студентами среднего профессионального образования.
Предметом работы является анализ и разработка учебного обеспечения для изучения информационной безопасности студентами среднего профессионального образования.
Объект и предмет в свою очередь определяют цель исследования - разработка учебного обеспечения, которое позволит сформировать у студентов среднего профессионального образования профессиональные навыки в сфере информационной безопасности.
Для достижения этой цели нам необходимо решить следующие задачи:
1) раскрыть важность изучения курса в современных реалиях;
2) проанализировать существующие учебные планы на наличие курса «Информационная безопасность»;
3) проанализировать рабочую программу курса «Информационная безопасность»;
4) определить возможности по улучшению программы;
5) разработать тесты, лабораторные и практические работы курса.
При выполнении выпускной квалификационной работы были использованы такие методы, как: изучение научной литературы, сравнительный анализ, обобщение данных полученных в ходе научно-исследовательской работы.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка используемых источников и приложений.

Купить