📄Работа №24981
Тема: РАЗВИТИЕ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИГРЫ В НАПАДЕНИИ У ИГРОКОВ МУЖСКОЙ БАСКЕТБОЛЬНОЙ КОМАНДЫ «ЕНИСЕЙ-2»
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Физическая культура и спорт
Объем:
48 листов
Год:
2016
Просмотров:
476
5600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 4
1 Особенности развития технико-тактического мастерства в баскетболе .... 7
1.1 Особенности становления технического мастерства в
баскетболе 7
1.2 Педагогические особенности формирования технико-тактической
подготовленности в баскетболе 9
1.3 Характеристика двигательной деятельности баскетболистов .. 13
2 Организация и методы исследования 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Методы исследования 20
3 Результаты исследования и их обсуждение 22
3.1 Сравнительный анализ технико-тактических действий российских
мужских баскетбольных команд различной квалификации 22
3.2 Построение модели эффективных технико-тактических действий
в нападении команды Енисей -2 27
3.3 Планирование технико-тактической подготовки баскетболистов
команды «Енисей -2»во втором круге соревновательных игр Первенства России 2015/2016 г 32
3.3 Планирование динамики тренировочной нагрузки 35
Заключение 41
Список использованных источников 44
1 Особенности развития технико-тактического мастерства в баскетболе .... 7
1.1 Особенности становления технического мастерства в
баскетболе 7
1.2 Педагогические особенности формирования технико-тактической
подготовленности в баскетболе 9
1.3 Характеристика двигательной деятельности баскетболистов .. 13
2 Организация и методы исследования 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Методы исследования 20
3 Результаты исследования и их обсуждение 22
3.1 Сравнительный анализ технико-тактических действий российских
мужских баскетбольных команд различной квалификации 22
3.2 Построение модели эффективных технико-тактических действий
в нападении команды Енисей -2 27
3.3 Планирование технико-тактической подготовки баскетболистов
команды «Енисей -2»во втором круге соревновательных игр Первенства России 2015/2016 г 32
3.3 Планирование динамики тренировочной нагрузки 35
Заключение 41
Список использованных источников 44
📖 Введение
Современный баскетбол представляет собой спортивную игру, где достижение высоких спортивных результатов зависит от проявления максимально высокого уровня физической, технической, тактической подготовленности спортсменов[6].
Рассматривая структуру соревновательной деятельности в игровых командных видах спорта, специалисты отмечают, что наибольшее значение с ростом спортивного мастерства имеет технико-тактическая подготовленность отдельных игроков и команды в целом [12,26]. По мнению ученых, именно технико-тактическая подготовленность в наибольшей мере эволюционирует в процессе развития игровых видов спорта. В этом направлении постоянно ведется поиск новых технических элементов и действий, тактических вариантов взаимодействий, схем и моделей игры [2].
Изучение и анализ научно-методической литературы и собственный опыт спортивной деятельности позволяет констатировать наличие в структуре атакующей деятельности баскетболистов двух видов нападения: быстрого прорыва и позиционного нападения [24]. Самостоятельным направлением в достижении результата в ходе игры является и добивание мяча в корзину [3].
Виды нападения непрерывно совершенствуются и имеют большое количество вариантов, обусловленных системой защиты соперника, составом команд и конкретными условиями проводимого соревнования [46].
Тем не менее, при планировании тренировочного процесса БК Енисей -2, в их технико-тактической подготовке акцентируется внимание на наиболее эффективных технико-тактических действиях, свойственных непосредственно этой команде. Сезон 2015-2016 ознаменовался кардинальным изменением состава команды БК Енисей - 2 , привлечением в команду 10 новых игроков, причем баскетболисты разного игрового амплуа имели существенные различия в уровне физического развития, тактической и технической подготовленности.
Следовательно, разработка и экспериментальное обоснование методики развития технико-тактических особенностей игры в нападении у игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2», является актуальной темой исследования.
Объект исследования:учебно-тренировочный процесс баскетбольной команды «Енисей-2».
Предмет исследования: технико-тактическая подготовка игроков баскетбольной команды«Енисей-2».
Цель исследования:доказать эффективность методики технико¬тактической подготовки игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2».
Гипотеза исследования: мы предполагаем что методика планирования технико-тактической подготовки команды «Енисей-2» будет педагогически целесообразной и эффективной, если в основу её положить:
- модели эффективных технико-тактических действий баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательных играх с различными по силам соперниками;
- основные средства и методы технико-тактической подготовки квалифицированных баскетболистов, способствующие достижению модельных характеристик соревновательной деятельности и результативности в играх с равными командами, уступающими или превосходящими их по уровню подготовленности.
- рациональное распределение объема и интенсивности основных средств технико-тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательном периоде.
Задачи исследования:
1. Провести сравнительный анализ технико-тактических действий российских мужских баскетбольных команд различной квалификации и рассмотреть соотношение видов нападения и их эффективность в игре с учетом квалификации различных команд
2. Рассмотреть эффективность технико-тактических действий баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательных играх с различными по уровню подготовленности соперниками.
3. Выделить наиболее эффективные средства и методы технико¬тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2», способствующие достижению разработанных модельных характеристик соревновательной деятельности и положительной результативности в играх с разными по уровню подготовленности командами.
4. Разработать план-схемы расположения игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2» на площадке, способствующие эффективному проведению атак командой.
5. Апробировать в ходе педагогического эксперимента разработанную методику планирования технико-тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательном периоде.
Методы исследования: анализ специальной научно-методической литературы по проблеме исследования, анализ и изучение документальных и архивных данных, педагогические наблюдения, контрольно-педагогические испытания (тесты), педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Рассматривая структуру соревновательной деятельности в игровых командных видах спорта, специалисты отмечают, что наибольшее значение с ростом спортивного мастерства имеет технико-тактическая подготовленность отдельных игроков и команды в целом [12,26]. По мнению ученых, именно технико-тактическая подготовленность в наибольшей мере эволюционирует в процессе развития игровых видов спорта. В этом направлении постоянно ведется поиск новых технических элементов и действий, тактических вариантов взаимодействий, схем и моделей игры [2].
Изучение и анализ научно-методической литературы и собственный опыт спортивной деятельности позволяет констатировать наличие в структуре атакующей деятельности баскетболистов двух видов нападения: быстрого прорыва и позиционного нападения [24]. Самостоятельным направлением в достижении результата в ходе игры является и добивание мяча в корзину [3].
Виды нападения непрерывно совершенствуются и имеют большое количество вариантов, обусловленных системой защиты соперника, составом команд и конкретными условиями проводимого соревнования [46].
Тем не менее, при планировании тренировочного процесса БК Енисей -2, в их технико-тактической подготовке акцентируется внимание на наиболее эффективных технико-тактических действиях, свойственных непосредственно этой команде. Сезон 2015-2016 ознаменовался кардинальным изменением состава команды БК Енисей - 2 , привлечением в команду 10 новых игроков, причем баскетболисты разного игрового амплуа имели существенные различия в уровне физического развития, тактической и технической подготовленности.
Следовательно, разработка и экспериментальное обоснование методики развития технико-тактических особенностей игры в нападении у игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2», является актуальной темой исследования.
Объект исследования:учебно-тренировочный процесс баскетбольной команды «Енисей-2».
Предмет исследования: технико-тактическая подготовка игроков баскетбольной команды«Енисей-2».
Цель исследования:доказать эффективность методики технико¬тактической подготовки игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2».
Гипотеза исследования: мы предполагаем что методика планирования технико-тактической подготовки команды «Енисей-2» будет педагогически целесообразной и эффективной, если в основу её положить:
- модели эффективных технико-тактических действий баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательных играх с различными по силам соперниками;
- основные средства и методы технико-тактической подготовки квалифицированных баскетболистов, способствующие достижению модельных характеристик соревновательной деятельности и результативности в играх с равными командами, уступающими или превосходящими их по уровню подготовленности.
- рациональное распределение объема и интенсивности основных средств технико-тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательном периоде.
Задачи исследования:
1. Провести сравнительный анализ технико-тактических действий российских мужских баскетбольных команд различной квалификации и рассмотреть соотношение видов нападения и их эффективность в игре с учетом квалификации различных команд
2. Рассмотреть эффективность технико-тактических действий баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательных играх с различными по уровню подготовленности соперниками.
3. Выделить наиболее эффективные средства и методы технико¬тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2», способствующие достижению разработанных модельных характеристик соревновательной деятельности и положительной результативности в играх с разными по уровню подготовленности командами.
4. Разработать план-схемы расположения игроков мужской баскетбольной команды «Енисей-2» на площадке, способствующие эффективному проведению атак командой.
5. Апробировать в ходе педагогического эксперимента разработанную методику планирования технико-тактической подготовки баскетбольной команды «Енисей-2» в соревновательном периоде.
Методы исследования: анализ специальной научно-методической литературы по проблеме исследования, анализ и изучение документальных и архивных данных, педагогические наблюдения, контрольно-педагогические испытания (тесты), педагогический эксперимент, методы математической статистики.
✅ Заключение
С ростом квалификации российских мужских баскетбольных команд количественные показатели атакующих технико-тактических действий прогрессируют более выражено, чем защитные.
Основу методики планирования технико-тактической подготовки баскетболистов команды «Енисей-2»составляют три модели их соревновательной деятельности в играх с командами различного уровня подготовленности: 1) модель технико-тактических действий с равными по силам командами; 2) модель технико-тактических действий в соревновательных играх с более сильными командами; 3) модель технико¬тактических действий с боле слабыми командами. Каждая модель имеет свои характерные отличия: в играх с командами одинакового уровня подготовленности в равной степени акцентируется внимание как на атакующих, так и защитных технико-тактических действиях; в играх с более сильным соперником основное внимание уделяется собственной обороне; в играх с более слабыми командами - атаке.
Основные средства и методы технико-тактической подготовки команды «Енисей-2»направлены на совершенствование атакующих технико-тактических действий, броски по кольцу с ближней и средней дистанции, а также подбор мяча у щита соперника; перехваты мяча; броски мяча с дальней дистанции; передачи, броски по кольцу с ближней и средней и дальней дистанции, подбор мяча у своего щита и щита соперника, перехваты мяча.
Планирование технико-тактической подготовки команды «Енисей-2» начинается с формулировки задач, направленных на достижение показателей моделей соревновательной деятельности в реальных играх: сформировать у игроков двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, направленных на увеличение доли подборов мяча при атаке щита соперника; сформировать двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, способствующих перехватам мяча при атаке соперника; сформировать двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, ведущих к росту количества и качества атакующих передач; совершенствовать технику ведения и передач мяча, направленную на уменьшение собственных и технических потерь мяча; повысить точность выполнения бросков мяча в корзину с ближней и средней дистанции.
При существующем календаре соревнований мужских баскетбольных команд в российской Высшей лиге объем и интенсивность их тренировочной нагрузки изменяются противофазно: в начале тренировочного этапа увеличивается объем средств технико-тактической подготовки, а со второй его половины - растет интенсивность их выполнения. Общий объем технико-тактической подготовки в одном соревновательном круге для таких команд составляет 98 часов. Из которых 11,6 часа (11,8 %) посвящается совершенствованию техники ведения и передач мяча, 23,4 часа (23,9 %) - повышению точности бросков с ближней и средней дистанции, 24,4 часа (24,9 %) - совершенствованию технико-тактических действий в защите, и 38,6 часа (39,4 %) - совершенствованию технико-тактических действий в атаке, где ключевым моментом является качество атакующих передач и доля подборов мяча после неудачных бросков.
После педагогического эксперимента наибольшие изменения произошли в показателях перехватов и подбора мяча у щита соперника - прирост составил соответственно 32,0 % и 23,3 %. Как следствие, на 13,7 % возросла доля подборов мяча у щита соперника, почти на 25 % уменьшились потери мяча при передаче. Баскетболисты экспериментальной команды стали больше забивать мячей с ближней и средней дистанции на 10,9 %, и у них улучшилась точность попаданий таких бросков на 7,7 %. Естественно, что также стало больше попаданий мяча после бросков с игровых ситуаций (на 9,5 %) и выше их точность - на 9,2 %. Такое количественное улучшение ведущих технико-тактических действий привело к тому, что, в конечном итоге, возросло среднее количество забитых очков в одной игре с 83,7 до 90,4, то есть на 8,0 %.
Педагогический эксперимент, который продолжался 15 недель, включая все игры второго круга и финальную часть Первенства России среди команд Высшей лиги, убедительно доказал, что методика планирования технико- тактических особенностей игры в нападении команды «Енисей-2»значительно повышает соревновательную результативность команды и технико-тактическое мастерство отдельных игроков. Победная результативность во втором круге соревнований составила 75,0 %, что на 5,0 % больше, чем на первом его этапе. Кроме этого, из пяти финальных игр баскетболистам удалось выиграть четыре, причем у сильнейших команд Высшей лиги, доведя свою победную результативность до 80,0 %.
Основу методики планирования технико-тактической подготовки баскетболистов команды «Енисей-2»составляют три модели их соревновательной деятельности в играх с командами различного уровня подготовленности: 1) модель технико-тактических действий с равными по силам командами; 2) модель технико-тактических действий в соревновательных играх с более сильными командами; 3) модель технико¬тактических действий с боле слабыми командами. Каждая модель имеет свои характерные отличия: в играх с командами одинакового уровня подготовленности в равной степени акцентируется внимание как на атакующих, так и защитных технико-тактических действиях; в играх с более сильным соперником основное внимание уделяется собственной обороне; в играх с более слабыми командами - атаке.
Основные средства и методы технико-тактической подготовки команды «Енисей-2»направлены на совершенствование атакующих технико-тактических действий, броски по кольцу с ближней и средней дистанции, а также подбор мяча у щита соперника; перехваты мяча; броски мяча с дальней дистанции; передачи, броски по кольцу с ближней и средней и дальней дистанции, подбор мяча у своего щита и щита соперника, перехваты мяча.
Планирование технико-тактической подготовки команды «Енисей-2» начинается с формулировки задач, направленных на достижение показателей моделей соревновательной деятельности в реальных играх: сформировать у игроков двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, направленных на увеличение доли подборов мяча при атаке щита соперника; сформировать двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, способствующих перехватам мяча при атаке соперника; сформировать двигательные умения и навыки выполнения технико-тактических действий, ведущих к росту количества и качества атакующих передач; совершенствовать технику ведения и передач мяча, направленную на уменьшение собственных и технических потерь мяча; повысить точность выполнения бросков мяча в корзину с ближней и средней дистанции.
При существующем календаре соревнований мужских баскетбольных команд в российской Высшей лиге объем и интенсивность их тренировочной нагрузки изменяются противофазно: в начале тренировочного этапа увеличивается объем средств технико-тактической подготовки, а со второй его половины - растет интенсивность их выполнения. Общий объем технико-тактической подготовки в одном соревновательном круге для таких команд составляет 98 часов. Из которых 11,6 часа (11,8 %) посвящается совершенствованию техники ведения и передач мяча, 23,4 часа (23,9 %) - повышению точности бросков с ближней и средней дистанции, 24,4 часа (24,9 %) - совершенствованию технико-тактических действий в защите, и 38,6 часа (39,4 %) - совершенствованию технико-тактических действий в атаке, где ключевым моментом является качество атакующих передач и доля подборов мяча после неудачных бросков.
После педагогического эксперимента наибольшие изменения произошли в показателях перехватов и подбора мяча у щита соперника - прирост составил соответственно 32,0 % и 23,3 %. Как следствие, на 13,7 % возросла доля подборов мяча у щита соперника, почти на 25 % уменьшились потери мяча при передаче. Баскетболисты экспериментальной команды стали больше забивать мячей с ближней и средней дистанции на 10,9 %, и у них улучшилась точность попаданий таких бросков на 7,7 %. Естественно, что также стало больше попаданий мяча после бросков с игровых ситуаций (на 9,5 %) и выше их точность - на 9,2 %. Такое количественное улучшение ведущих технико-тактических действий привело к тому, что, в конечном итоге, возросло среднее количество забитых очков в одной игре с 83,7 до 90,4, то есть на 8,0 %.
Педагогический эксперимент, который продолжался 15 недель, включая все игры второго круга и финальную часть Первенства России среди команд Высшей лиги, убедительно доказал, что методика планирования технико- тактических особенностей игры в нападении команды «Енисей-2»значительно повышает соревновательную результативность команды и технико-тактическое мастерство отдельных игроков. Победная результативность во втором круге соревнований составила 75,0 %, что на 5,0 % больше, чем на первом его этапе. Кроме этого, из пяти финальных игр баскетболистам удалось выиграть четыре, причем у сильнейших команд Высшей лиги, доведя свою победную результативность до 80,0 %.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.