📄Работа №217596

Тема: Мотивы женской лирики XX-XXI веков в творчестве Ю. Друниной и А. Долгаревой

📝
Тип работы Бакалаврская работа
📚
Предмет Филология
📄
Объем: 49 листов
📅
Год: 2024
👁️
Просмотров: 1
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Аннотация
Введение 65
Глава 1 История женской поэзии в России 10
1.1 Предпосылки зарождения женской поэзии в России 10
1.2 Женская поэзия XIX-XX веков 14
Глава 2 Своеобразие женской поэзии XX-XXI веков 24
2.1 «Планета Юлия Друнина»: понимание героизма глазами советской
женщины 24
2.2 Анна Долгарева и фатализм XXI века 28
2.3 Военная тематика в лирике поэтесс 31
Заключение 37
Список используемой литературы и используемых источников 39
Приложение А Сценарий проведенного тематического внеклассного мероприятия по литературе 44

📖 Аннотация

В данной работе проводится сравнительный анализ мотивов женской лирики в творчестве поэтесс XX и XXI веков – Юлии Друниной и Анны Долгаревой. Исследование посвящено выявлению специфики женского поэтического голоса в контексте ключевых исторических событий – Великой Отечественной войны и военного конфликта на Донбассе. Актуальность темы обусловлена необходимостью осмысления эволюции женской поэтической традиции, её трансформации под влиянием экстремального исторического опыта и гендерного самосознания в меняющемся социокультурном поле. Основные результаты заключаются в установлении как преемственности, так и различий в художественном осмыслении военной темы. В лирике Друниной доминируют мотивы фронтового товарищества, личной памяти о войне и героизма, прочно вписанного в коллективный советский нарратив. В поэзии Долгаревой, представляющей современный этап, эти мотивы переосмысляются через призму фатализма, экзистенциального одиночества и травматического опыта, что отражает сдвиг от коллективистского к индивидуализированному восприятию истории. Научная значимость работы состоит в углублении представлений о развитии русской женской поэзии и специфике военной лирики. Практическая ценность заключается в возможности применения материалов исследования в педагогической деятельности, например, при проведении тематических внеклассных мероприятий. Теоретическую базу составили труды исследователей, таких как И. Кукулин, рассматривающий трансформацию фигуры поэта в современности, О.А. Дашевская, анализирующая поэзию военных лет, а также классические работы А.А. Ахматовой и В.Г. Белинского, чьи идеи важны для понимания генезиса женского творчества в России.

📖 Введение

В числе наиболее обсуждаемых проблем в контексте русского литературного дискурса оказывается современная поэзия. В отличие от поэзии предыдущих веков, когда развитие осуществлялось постепенно, а традиции отечественных литературы и искусства были вплетены в сложную и многогранную структуру новой литературы, XXI век вывел на первый план собственно-творческую самобытность и своеобразность. «Изменилось само представление о фигуре поэта и его отношениях с окружающим миром» - пишет И. Кукулин [18]. Если раньше поэт рассматривался в совокупности с течением, в рамках которого аккумулировалось его творчество, то сейчас он имеет возможность развить свои уникальные тему, идею или концепцию, на которые имеет влияние множество аспектов, в частности, гендерный.
Нельзя не отметить, что он является неотъемлемой частью женского вопроса - прецедентного явления 2 половины XIX столетия. Тогда он стоял особенно остро: женщина впервые за многовековую историю крепостничества получает возможность быть самостоятельной социальной единицей, а не «приложением» к своему отцу, брату или супругу. В связи с этим возникает острая, живая потребность в выражении собственной позиции (общественной, гражданской, социальной), собственного мировоззрения и личностного опыта. Женщина-поэт со своим образом мысли и взглядом на окружающую «мужскую» действительность становится в конце XIX века не нонсенсом, но явлением чрезвычайного характера. А. Ахматова «научила женщин говорить..»[3, с. 361], и голос матери, жены, гражданки стал голосом поэтессы. К XXI веку у женщин-поэтесс и прозаиков, являющих собой голос эпохи, нет необходимости отстаивать свой профессиональный статус - он не оспаривается критиками и литературоведами. На передний план выходят иные темы для дискуссий. Помимо хрестоматийных и интимных тем, которые долгое время воспринимались в качестве именно женских, появился отклик на восприятие суровой реальности и обозначение героических типов личности с женской точки зрения, что нашло отражение во многих видах лирики, в частности, военной [17].
Степень научной разработанности темы исследования. Исследованию творчества женщин-поэтов посвящали работы такие литераторы, как В.Г. Белинский, М.Л. Гаспаров, М. Нестеренко, М.И. Панькова, Е.В. Свиясов, В.Ф. Ходасевич. Также женская поэзия рассматривается в работах О.Б. Капустиной, О.В. Рябова, Л.И. Щеблыкиной.
Актуальность темы, избранной для дипломной работы, обусловлена недостаточной степенью изученности мотивов женской лирики XX-XXI веков, посвященных военной тематике. Она берет начало в XIX веке и получает развитие в большей степени в творчестве Н. Некрасова: жестокая, трудная женская доля, судьба простой горожанки («Когда из мрака заблужденья...» (1846), «Еду ли ночью по улице тёмной...» (1847)), горе и ужас матери, потерявшей на войне ребенка («Внимая ужасам войны» (1855)) [22].
Особый интерес представляют произведения Ю. Друниной и А. Долгаревой, продолжающих и развивающих данную тематику, в контексте изучения своеобразия их мироощущения, отраженного в поэзии, а также интерпретации реалий окружающей действительности.
Научная новизна работы в том, что в ней наиболее полно рассматриваются мотивы лирики поэтесс XX и XXI века.
Практическая значимость работы определяется возможностью передачи опыта студентам высших учебных заведений направления подготовки «Филология» и ученикам старших и средних классов в учебных целях.
Объектом исследования является военная тема в лирике поэтесс XX¬XXI веков.
Предметом исследования является своеобразие лирики поэтесс XX-XXI веков.
Цель работы - проанализировать образцы женской военной поэзии XX¬XXI в. на материале поэтических сборников Ю. Друниной «В солдатской шинели» (1948), «Ветер с фронта» (1958), «Я родом не из детства» (1973), «Окопная звезда» (1975), и А. Долгаревой «Хроники внутреннего сгорания» (2012), «Из осажденного десятилетия» (2015), «Уезжают навсегда» (2016), «Красная ягода. Черная земля» (2023), «За рекой Смородиной» (2024), и выявить специфические черты лирики представленных авторов.
Для реализации поставленной цели были поставлены следующие задачи:
- обобщить имеющиеся в научном сообществе взгляды на суть женской поэзии;
- рассмотреть предпосылки возникновения женской поэзии;
- рассмотреть и проанализировать военную тематику поэтических сборников А. Долгаревой и Ю. Друниной, а также их биографический материал;
- выявить и раскрыть особенности основных мотивов творчества данных поэтесс.
Для решения поставленных задач использовались различные методы исследования. Методологическую основу составили общенаучные методы теоретического и эмпирического познания: анализ, синтез, описание, сравнение. С их помощью был собран и обобщен теоретический материал данной работы, включающий также элементы метода интерпретации и филологического анализа.
Положения, выносимые на защиту:
1. Женская поэзия в России зародилась в конце XVIII века, когда общество почувствовало необходимость изменить устоявшийся веками патриархальный уклад. Под влиянием европейского просвещения российская общественность совершила большой скачок вперед в области прав женщины, обеспечив ей доступ к финансовой, социальной и творческой независимости. Женщина получила возможность заниматься литературой, и в ее творчестве стал формироваться ряд тем, о которых ранее не писали, в частности, война и роль женщины на войне.
2. Поэзия рассматриваемых авторов носит специфический характер и рассматривается с точки зрения исторической и биографической, так как нелегкое время, в которое жили поэтессы, и участие в военных действиях нашли отражение в их творчестве.
3. В произведениях поэтесс мы встретим сходные образы (молодость, женщина-мать/сестра и другие. Лирика обеих поэтесс носит двойственный, парадоксальный характер: у Ю. Друниной это выражено посредством конфликта женского и мужского начал, сосуществующих в лирической героине, опора Друниной - невероятная солдатская сила духа, товарищи и Родина за ее плечами. Поэтический мир А. Долгаревой глубоко религиозен и сверхъестественен. Его основа - мифо-магическое, сказочное сознание, оказывающее воздействие на мир реальности. Опора Друниной - невероятная солдатская сила духа, товарищи и Родина за ее плечами.
Апробация исследования. Результаты данного исследования были представлены в качестве материалов для внеклассного занятия) в период прохождения педагогической практики в МБОУ г.о. Тольятти «Школа №20 имени героя Советского Союза Д.М. Карбышева».
Также результаты работы апробированы в виде докладов,
представленных на конференциях:
- «Дни науки ТГУ» (апрель 2023 г., апрель 2024 г.);
- «Молодежь. Наука. Общество» (декабрь 2023 г.).
Структура бакалаврской работы подчинена логике исследования и состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы и используемых источников, а также приложения.
Во введении обосновывается выбор темы исследования, её актуальность, формулируются цель, задачи, объект и предмет исследования, а также теоретическая и практическая значимость.
В первой главе раскрывается суть явления женской литературы, а также предпосылки ее зарождения в России.
Во второй главе рассматривается биографический материал представителей женской поэзии XX и XXI веков, анализируется специфика творчества, связанная с военной тематикой, представленная в сборниках Ю. Друниной «В солдатской шинели» (1948), «Ветер с фронта» (1958), «Я родом не из детства» (1973), «Окопная звезда» (1975), и А. Долгаревой «Хроники внутреннего сгорания» (2012), «Из осажденного десятилетия» (2015), «Уезжают навсегда» (2016), «Красная ягода. Черная земля» (2023), «За рекой Смородиной» (2024).
В заключении обобщаются выводы всех разделов работы и подводятся итоги исследования. Здесь аргументированно и детально раскрываются и подтверждаются положения, вынесенные на защиту.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Русская женская поэзия начинает свое развитие в конце XVIII века. Среди консервативного народа появились «новые люди», испытывающие влияние европейского просвещения и перенимающие западный опыт эмансипации, совершившие попытку вырваться из оков стагнирующих нравов, господствовавших в то время. Женщина получает возможность быть социально и граждански обособленной единицей, имеющей право представлять свои интересы; постепенно открывается ряд профессий и занятий, доступных ранее только мужчинам. К таким относилось и литературное творчество. Получив возможность заниматься творческой деятельностью, женщины стали осваивать как чувственные, так и прагматические стороны окружающей действительности и жизнеустройства в целом. В их творчестве формируется ряд специфических тем, появляются образцы социальной, гражданской лирики, публицистика и т. д. Одна из таких тем - военная. Темы мужества женщин, памяти, роль женщины на войне довольно частотны и важны в контексте отечественных культуры и литературоведения.
Развитие этих тем обусловлено тяжелыми, зачастую экстремальными условиями, в которых жили и творили поэтессы. Великая Отечественная война, военные действия на Донбассе вносили коррективы в жизнь и мировосприятие авторов. События Великой Отечественной войны Юлия Друнина пронесла через всю жизнь. Война стала неотъемлемой частью ее самой. Ранения и смерть боевых товарищей оставили след и в творчестве поэтессы - воспоминания о фронтовой жизни и товарищах стали лейтмотивом лирики как военного, так и мирного времени.
Анна Долгарева также утратила боевых товарищей и близких людей, вследствие чего прошла нелегкий путь восстановления посредством волонтерства и добровольческой помощи, что отражено непосредственно в ее лирике.
Лирику обеих поэтесс роднят сходные образы, в частности, фронтовая, военная молодость, носящая персонифицированный характер; женщина-мать, женщина-сестра, поддерживающая и помогающая, находится рядом с боевым товарищем, когда он жив, и несет память о нем в себе после его смерти. Также объединяющим фактором является двойственный, временами парадоксальный характер поэтического мира. Мир Юлии Друниной находится в постоянном конфликте мужского и женского начал, сосуществующих одновременно; женское чувственное «внешнее» начало вступает в конфликт с солдатским «внутренним», являющимся ее опорой наравне с товарищами и Родиной, в то время, как мир Анны Долгаревой - продукт религиозно¬сверхъестественного характера. Его основа - мифо-магическое, фольклорное сознание, оказывающее зачастую благотворное воздействие на мир реальности, его поддержка и опора.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Альбом Анны Петровны Буниной / Публ. К. Я. Грота // Русский архив. 1902. Кн. I. № 4.
2. Анна Бунина: от «русской Сапфо» до «поэтического трупа» // Научно-популярный журнал «ИКСТАТИ». [Электронный ресурс]. URL: https://spb.hse.ru/ixtati/news/908296591.html (дата обращения 14.04.2024)
3. Ахматова А. А. Собрание сочинений : в 6 т. / сост. Н. В. Королева. М.: Эллис Лак, 1998. Т. 4.
4. Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т., М., 1948. Т.3.
5. Бунина А. Неопытная муза: Собрание стихотворений / вступ. ст. М. Нестеренко; сост. и подгот. текста М. Амелина; биогр. хроника и примеч. М. Амелина, М. Нестеренко. М.: Б.С.Г.-Пресс, 2016. 560 с.
6. Грот Я. К. Поэтесса Анна Петровна Бунина (К 100-летней годовщине ее
смерти 4 декабря 1829 г.). [Электронный ресурс]: URL:
http://www.ostrov.ca/kgrot/ap_bunina.htm (дата обращения 14.04.2024).
7. Дашевская О. А. Поэзия Великой Отечественной войны: эстетика,
проблематика, жанровостилевые тенденции. Томск : Нац.-
исследовательский Томский гос. ун-т, 2016. 136 с.
8. Долгарева А. П. Официальный сайт. [Электронный ресурс]. URL: https://annadolgareva.ru/poetry/ (дата обращения 14.04.2024).
9. Долгарева А. П. Все стихотворения. [Электронный ресурс]: URL: https://45parallel.net/anna_dolgareva/stihi/ (дата обращения 14.04.2024).
10. Долгарева А. Красная ягода. Черная земля. Сборник стихов. М.: «Издательство АСТ», 2023.
11. Домострой. М., 1990.
12. Друнина Ю. В. Избранное. В 2-х т. Т. 1: Стихотворения 1942-1978. М.: Худож. лит., 19989. 654 с.
13. Друнина Ю. В. Избранное. В 2-х т. Т. 2: Стихотворения 1979-1987; Проза 1966-1987. М.: Худож. лит., 1989. 575 с.
14. Заславская Е. «За Чёрной речкой, за рекой Смородиной: Луганск,
Питер, Россия Анны Долгаревой» // Литературная газета. 22 ноября 2023 г. [Электронный ресурс]. URL: https://lgz.ru/article/za-chyernoy-rechkoy- za-rekoy-smorodinoy-lugansk-piter-rossiya-anny-dolgarevoy/ (дата
обращения 14.04.2024).
15. Капустина О. Б. Новый женский тип и поэзия конца XIX - начала XX веков: автореф. дис. канд. филол. Наук. Иваново, 2007. 17 с...40

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ