Тема: МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АТРИБУТИВНЫЙ СТИЛЬ И САМООТНОШЕНИЕ ВОЛОНТЁРОВ

Актуальность темы работы обусловливается тем, что волонтёрство с каждым годом привлекает всё большее количество людей. Так, в настоящее время по оценкам программы «Волонтёры ООН» в мире около 1 млрд. добровольцев (во внимание принимаются волонтёры, которые уделяют добровольчеству от нескольких дней в году). То есть, говоря условно, каждый 7 человек в мире считается волонтёром. Есть ли у этих людей какие- либо психологические особенности?
Также, в последнее время, в связи с развитием общества и сменой ценностей внимание исследователей заострено на особенностях человека, которые обусловливают его стремление к успеху и позволяют этого успеха добиваться. Взгляды большинства авторов сходятся на том, что такая деятельность становится возможной и обеспечивается мотивом достижения, а также тем, как человек относится к самому себе. Сейчас издается всё больше и больше работ, в которых исследуются когнитивные детерминанты потребности в успехе и желании его добиться. Особое место среди них занимают работы М. Селигмана, написанные в рамках позитивной психологии. Автор считает, что то, насколько успешной будет деятельность, напрямую зависит от атрибутивного стиля личности.
Цель: определение соотношения показателей мотивации деятельности, атрибутивного стиля и самоотношения волонтёров при реализации социальных проектов.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи исследования:
1. Определить доминирующие мотивы деятельности волонтёров и студентов-заочников (к достижению успех или к избеганию неудач).
2. Обозначить присущий стиль атрибуции (оптимистический или пессимистический).
3. Установить особенности самоотношения.
4. Выявить значимые взаимосвязи между доминирующими мотивами деятельности, стилями атрибуции и показателями самоотношения.
Объект: личностные характеристики волонтёров при реализации
социальных проектов.
Предмет: особенности мотивации деятельности, атрибутивного стиля и самоотношения волонтёров при реализации социальных проектов.
Гипотеза исследования - к личностным особенностям волонтёров можно отнести преобладание мотивации достижения успеха, саморуководство и позитивное отношение к жизни, что определяется в наличии значимых взаимосвязей между ними.
Теоретической основой для написания данной работы послужили труды ведущих специалистов в области психологии мотивации, таких как Е.П. Ильин, А.Н. Леонтьев, Х. Хекхаузен и в области психологии оптимизма- пессимизма - М. Селигман, Ч. Карвер, М. Шейер многих других.
В экспериментальной части исследования были применены методики Т. Элерса на диагностику мотивации личности к достижению успеха и избеганию неудачи, «Тест атрибутивных стилей» Л.М. Рудиной и «Методика исследования самоотношения» С.Р. Пантелеева. В качестве математической обработки данных в исследовании применялась компьютерная программа SPSS Statistics 22.0. Для анализа полученных данных применялись следующие математические методы: сравнительный анализ с применением U-критерия Манна-Уитни и корреляционный анализ с применением коэффициента ранговой корреляции Спирмена.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх глав, выводов, заключения, списка использованной литературы (всего 44 наименования) и 4 приложений. В тексте работы имеются 11 таблиц и 9 рисунков. Основной материал выпускной квалификационной работы изложен на 68 страницах.

Купить

Работа была посвящена изучению мотивации деятельности, атрибутивного стиля и самоотношения волонтеров. Данная тема является актуальной в связи с неуклонным ростом числа вовлечённых в добровольческую деятельность.
В теоретической части рассмотрены подходы к изучению мотивации, начиная с Античности и до современных представлений о ней, разобраны концепции Д. Макклелланда, А. Маслоу, Х. Хекхаузена, М.Ш. Магомет- Эминова и других авторов. Также описана структура стилей атрибуции с точки зрения М. Селигмана и психологические особенности самоотношения, представленные в работах В.В. Столина и С.Р. Пантелеева [18, 20, 26, 29, 31].
Был проведён сравнительный анализ показателей группы волонтёров и студентов-заочников в соответствии с задачами исследования. Выявлены статистически значимые различий между основной и контрольной группой в проявлениях мотивации деятельности, атрибутивного стиля и самоотношения.
Корреляционный анализ обнаружил наличие статистически значимых взаимосвязей, между показателями: «персонализация плохого» и
«саморуководство», «персонализация плохого» и «закрытость», «широта плохого» и «самопривязанность», «окончательный итог» и «самопривязанность».
Подтверждена гипотеза о наличии преобладания мотивации достижения успеха, саморуководства и позитивного отношения к жизни у волонтёров, что определяется в наличии значимых взаимосвязей между ними.
Знание личностных характеристик волонтёров позволит скорректировать негативные проявления, учесть их в психотерапевтической практике, чтобы сделать работу добровольцев наиболее эффективной.

Купить