Тема: ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ С ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИЕЙ У ЛИЦ, ПРОЯВЛЯЮЩИХ И НЕ ПРОЯВЛЯЮЩИХ ПРОЭКОЛОГИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПОДХОДОВ К ПОНИМАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ И ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ
1.1. Исследование экологического сознания отечественных и зарубежных авторов
1.1.1. Понятие экологического сознания: типы, формы,
структура 6
1.1.2. Типология и структура экологического сознания 10
1.2. Подходы к пониманию волевой саморегуляции 18
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ С ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИЕЙ У ЛИЦ, ПРОЯВЛЯЮЩИХ И НЕ ПРОЯВЛЯЮЩИХ ПРОЭКОЛОГИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ
2.1. Цель, задачи, предмет и объект исследования 27
2.2. Методы исследования 28
2.3. Методы исследования 33
ГЛАВА 3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРОЯВЛЯЮЩИХ ПРОЭКОЛОГИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ
3.1. Сравнительный анализ показателей экологического сознания,
волевой саморегуляции в группах респондентов, проявляющих и не проявляющих проэкологическую
активность 34
3.2. Анализ значимых взаимосвязей показателей экологического
сознания и волевой саморегуляции в группе респондентов с проэкологической активностью 41
3.3. Анализ значимых взаимосвязей показателей экологического
сознания и волевой саморегуляции в группе респондентов, не проявляющих проэкологическую активность 47
3.4. Анализ различий во взаимосвязях экологического сознания и
волевой саморегуляции в группах респондентов, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность 51
ВЫВОДЫ 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 58
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А 62
Приложение Б 65
Приложение В 67
Приложение Г 71
📖 Аннотация
📖 Введение
Современное общество очень быстро развивается. Наряду с научными и техническими открытиями происходят различные техногенные катастрофы. Всё это способствует возникновения экологического кризиса, объективность которого уже не вызывает сомнения. В нашем обществе преобладает технократическое мышление, которое порождает эгоистическое отношение к природе. В мире постоянно строятся заводы, вырубаются леса, опасные вещества выбрасываются в почву, воду и атмосферу. В такой ситуации проэкологическая активность заслуживает особенного внимания. Формируются экологические движения, проводятся экологические форумы, становятся актуальными темы сокращения пластиковой упаковки, сохранения парков, раздельного сбора отходов и т.д. Для осмысления этой активности нужно понять, какие психологические закономерности за ней стоят. Чтобы проблема менялась, необходимо менять экологическое сознание.
Изучением проэкологического поведения и экологического сознания занимается экологическая психология (ее основоположники в нашей стране -
В.И. Панов, С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин) - сравнительная молодая область научных исследований.
Цель исследования: исследовать взаимосвязь экологического сознания с волевой саморегуляцией у лиц, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
Задачи исследования:
1. Изучить особенности экосознания и волевой саморегуляции у людей, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
2. Исследовать связь экологического сознания и волевой саморегуляции у лиц с проэкологической активностью.
3. Исследовать связь экологического сознания и волевой саморегуляции у лиц, не проявляющих проэкологическую активность.
4. Провести сравнительный анализ экологического сознания и волевой саморегуляции в группах респондентов, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
Объект исследования: экологическое сознание лиц, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
Предмет исследования: взаимосвязь экологического сознания с волевой саморегуляцией у лиц, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
Выборка: 156 человек в возрасте от 18 до 52 лет, средний возраст -32 года. Из них 101 человек - лица с проэкологической активностью, которые входят в различные экологические группы, занимаются экологическим волонтерством и т.д., 55 - лица, не проявляющие проэкологическую
активность.
Методы исследования
На этапе теоретического анализа использовались методы теоретикометодологического, логического анализа психологической и методической литературы.
На этапе эмпирического анализа использовались психодиагностические методики. Для диагностики экологического сознания: 1) Методика диагностики интенсивности субъективного отношения к природе «Натурафил»; 2) Шкала «Новая экологическая парадигма» («НЭП») Р. Данлопа, К. Ван Лира, А. Мертиг, Р. Джонса (в адаптации И. В. Кряж). Для диагностики волевой саморегуляции: 1) Опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ) В.И. Моросановой; 2) Опросник волевого самоконтроля (ВСК) А.В. Зверькова, Е.В. Эйдмана.
Для статистической обработки данных исследования использовались методы описательной статистики, определялась достоверность отличий с помощью U-критерия Манна-Уитни, применялся корреляционный анализ по Спирмену.
Для компьютерной обработки данных применялся статистический пакет SPSS и электронные таблицы в составе программного пакета Microsoft Excel.
Научная новизна исследования заключается в том, что в данной работе впервые подробно изучается взаимосвязь экологического сознания с волевой саморегуляцией.
Объективность и достоверность основных положений, результатов и выводов исследования обеспечиваются реализацией методологических, логико-научных принципов и соблюдением нормативов теоретического и эмпирического исследования. В работе использовались адекватные целям и задачам исследования методы, конкретные методики и способы статистической обработки данных.
Практическая значимость работы. Выявленные психологические закономерности могут быть использованы психологами в работе над формированием программ в сфере экологического воспитания и образования.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, 3-х глав, выводов, заключения, списка литературы и приложений, в работе имеются 6 таблиц и 2 рисунка. Общий объем работы 73 стр.
✅ Заключение
Экологическое сознание определяется как форма сознания личности, его направленность. Оно выражается в определенном субъективном отношении к природе, а также в реализации определенных поведенческих стратегий по отношению к природным объектам. Анализ теоретических подходов зарубежных и отечественных исследователей показал, что в целом выделяется три компонента экологического сознания: когнитивный,
эмотивный и конативный.
В результате исследования были подтверждены все три гипотезы:
1. Существуют различия в степени выраженности экологического сознания и волевой саморегуляции в группах респондентов, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
2. Существует взаимосвязь экологического сознания с волевой саморегуляцией у лиц, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
3. Имеются различия во взаимосвязи экологического сознания и волевой саморегуляции у лиц, проявляющих и не проявляющих проэкологическую активность.
Стоит обратить внимание, что данные результаты характерны для данной выборки и могут не распространяться на всю популяцию и на всех проэкологически активных лиц.
Практическая значимость работы заключается в том, что полученная информация может быть использована психологами в работе над формированием программ в сфере экологического воспитания и образования.
Развивая волевую саморегуляцию, мы будем развивать экологическое поведение, что будет способствовать появлению большего количества экоактивистов. Это важно, так как от будущего поколения зависит судьба природы.





