📄Работа №208799
Тема: ИНТЕРАКТИВНЫЙ САЙТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Информатика и вычислительная техника
Объем:
50 листов
Год:
2020
Просмотров:
29
4500
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области 10
1.2 Анализ аналогичных проектов 11
1.3 Анализ существующих инструментов разработки 13
1.4 Обоснование выбора средств разработки программного продукта 15
Выводы по разделу один 21
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 22
2.1 Постановка задачи 22
2.2 Краткое моделирование предметной области 22
Вывод по разделу два 29
3 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 30
3.1 Описание программной реализации 30
3.1.1 Создание проекта 30
3.1.2 Создание контекста Entity Framework 32
3.1.3 Создание базы данных 34
3.1.4 Разработка контроллеров 38
3.1.5 Подключение пакета Identity и настройка страниц авторизации 41
3.2 Руководство пользователя 47
3.2.1 Главная страница сайта 47
3.2.2 Страница подбора курсов 49
3.2.3 Режим обучающегося 50
3.2.4 Режим преподавателя 51
Выводы по разделу три 52
4 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТА 53
Вывод по разделу четыре 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56
ВВЕДЕНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области 10
1.2 Анализ аналогичных проектов 11
1.3 Анализ существующих инструментов разработки 13
1.4 Обоснование выбора средств разработки программного продукта 15
Выводы по разделу один 21
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 22
2.1 Постановка задачи 22
2.2 Краткое моделирование предметной области 22
Вывод по разделу два 29
3 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 30
3.1 Описание программной реализации 30
3.1.1 Создание проекта 30
3.1.2 Создание контекста Entity Framework 32
3.1.3 Создание базы данных 34
3.1.4 Разработка контроллеров 38
3.1.5 Подключение пакета Identity и настройка страниц авторизации 41
3.2 Руководство пользователя 47
3.2.1 Главная страница сайта 47
3.2.2 Страница подбора курсов 49
3.2.3 Режим обучающегося 50
3.2.4 Режим преподавателя 51
Выводы по разделу три 52
4 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТА 53
Вывод по разделу четыре 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56
📖 Аннотация
В данной выпускной квалификационной работе осуществлены проектирование и разработка интерактивного веб-сайта для дистанционного обучения. Актуальность исследования обусловлена растущим спросом на гибкие и доступные образовательные онлайн-платформы, которые позволяют не только потреблять контент, но и активно участвовать в учебном процессе, создавая собственные курсы. В результате работы был реализован функциональный программный продукт на базе стека технологий ASP.NET MVC и Entity Framework, прошедший этапы анализа предметной области, проектирования информационной модели и непосредственной разработки. Полученный сайт интегрирует инструменты для интерактивного взаимодействия, управления учебными материалами и пользователями, что подтверждает выдвинутую гипотезу о создании эффективного образовательного инструмента. Научная значимость работы заключается в систематизации подходов к проектированию подобных систем, а практическая — в предоставлении готового к использованию решения, которое может быть развернуто для организации онлайн-обучения и обладает потенциалом для коммерциализации. Теоретической основой исследования послужили работы таких авторов, как Адам Фримен, рассматривающий ASP.NET MVC, Мэтью Мак-Дональд по технологиям ASP.NET, а также Стивен Хольцнер, освещающий аспекты асинхронного взаимодействия (Ajax), что в совокупности обеспечило современную техническую базу для реализации.
📖 Введение
Скорость развития современного мира и общества постоянно растет, поэтому человеку необходимо получать все больше новых знаний. Для многих людей намного удобней получать нужную информацию или приобретать необходимые навыки онлайн на обучающих платформах.
Разработанный интерактивный сайт для обучения позволит предоставлять познавательный контент и даст пользователям возможность принимать участие в функционировании веб-приложения. В ходе интерактивного обучения пользователь может получить не только теоретические знания, но и практические навыки. В гонке за знаниями важен не только объем приобретенной информации, но и скорость её получения, поэтому актуальность разработки очевидна, ведь с каждым днем растет потребность в обучающих веб-приложениях.
Постановка задачи - разработать современный сайт интерактивного обучения, с возможностью создания собственных курсов.
Объектом исследования является интернет ресурсы для интерактивного обучения.
Предмет исследования: процесс создания интерактивного сайта для обучения.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка интерактивного сайта для обучения.
Цель работы определила необходимость решения следующих задач:
• провести анализ предметной области;
• спроектировать информационную модель объекта;
• разработать сайт для интерактивного обучения.
Гипотеза исследования: после проектирования и разработки сайта мы получим эффективный инструмент для обучения.
Практическая значимость исследования заключается в том, что данным сайтом сможет пользоваться любой человек, который хочет получать знания или создавать собственные курсы. Также возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
При выполнении выпускной квалификационной работы использовались теоретические и эмпирические методы исследования, такие как анализ, обобщение, конкретизация, изучение литературы, документов и результатов деятельности, анализ документов, обследование, изучение и обобщение опыта.
При подготовке выпускной квалификационной работы использовались учебники, монографии отечественных и зарубежных авторов; материалы периодических изданий.
Выпускная квалификационная работа состоит из трех глав.
В первой главе рассмотрена предметная область, проведен анализ аналогичных проектов, обоснован выбор средств разработки программного продукта.
Во второй главе смоделирована и спроектирована структура сайта.
В третьей главе описан процесс разработки сайта
Разработанный интерактивный сайт для обучения позволит предоставлять познавательный контент и даст пользователям возможность принимать участие в функционировании веб-приложения. В ходе интерактивного обучения пользователь может получить не только теоретические знания, но и практические навыки. В гонке за знаниями важен не только объем приобретенной информации, но и скорость её получения, поэтому актуальность разработки очевидна, ведь с каждым днем растет потребность в обучающих веб-приложениях.
Постановка задачи - разработать современный сайт интерактивного обучения, с возможностью создания собственных курсов.
Объектом исследования является интернет ресурсы для интерактивного обучения.
Предмет исследования: процесс создания интерактивного сайта для обучения.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка интерактивного сайта для обучения.
Цель работы определила необходимость решения следующих задач:
• провести анализ предметной области;
• спроектировать информационную модель объекта;
• разработать сайт для интерактивного обучения.
Гипотеза исследования: после проектирования и разработки сайта мы получим эффективный инструмент для обучения.
Практическая значимость исследования заключается в том, что данным сайтом сможет пользоваться любой человек, который хочет получать знания или создавать собственные курсы. Также возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
При выполнении выпускной квалификационной работы использовались теоретические и эмпирические методы исследования, такие как анализ, обобщение, конкретизация, изучение литературы, документов и результатов деятельности, анализ документов, обследование, изучение и обобщение опыта.
При подготовке выпускной квалификационной работы использовались учебники, монографии отечественных и зарубежных авторов; материалы периодических изданий.
Выпускная квалификационная работа состоит из трех глав.
В первой главе рассмотрена предметная область, проведен анализ аналогичных проектов, обоснован выбор средств разработки программного продукта.
Во второй главе смоделирована и спроектирована структура сайта.
В третьей главе описан процесс разработки сайта
✅ Заключение
Выпускная квалификационная работа по разработке интерактивного сайта для дистанционного обучения, позволяющая создавать собственные курсы или получать новые знания, позволит предоставлять познавательный контент, а также поспособствует в приобретении необходимых навыков онлайн, на обучающей платформе.
В результате проделанной работы решены следующие задачи:
• проведен анализ предметной области;
• спроектирована информационная модель объекта;
• разработан сайт для интерактивного обучения.
Интерактивный сайт для обучения объединяет в себе весь функционал, необходимый для организации онлайн обучения. А благодаря своей гибкости и универсальности, возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
В результате проделанной работы решены следующие задачи:
• проведен анализ предметной области;
• спроектирована информационная модель объекта;
• разработан сайт для интерактивного обучения.
Интерактивный сайт для обучения объединяет в себе весь функционал, необходимый для организации онлайн обучения. А благодаря своей гибкости и универсальности, возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.