АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Технико-экономическая характеристика предметной области 10
1.2 Анализ аналогичных проектов 11
1.3 Анализ существующих инструментов разработки 13
1.4 Обоснование выбора средств разработки программного продукта 15
Выводы по разделу один 21
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 22
2.1 Постановка задачи 22
2.2 Краткое моделирование предметной области 22
Вывод по разделу два 29
3 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО РЕШЕНИЯ 30
3.1 Описание программной реализации 30
3.1.1 Создание проекта 30
3.1.2 Создание контекста Entity Framework 32
3.1.3 Создание базы данных 34
3.1.4 Разработка контроллеров 38
3.1.5 Подключение пакета Identity и настройка страниц авторизации 41
3.2 Руководство пользователя 47
3.2.1 Главная страница сайта 47
3.2.2 Страница подбора курсов 49
3.2.3 Режим обучающегося 50
3.2.4 Режим преподавателя 51
Выводы по разделу три 52
4 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТА 53
Вывод по разделу четыре 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56
Скорость развития современного мира и общества постоянно растет, поэтому человеку необходимо получать все больше новых знаний. Для многих людей намного удобней получать нужную информацию или приобретать необходимые навыки онлайн на обучающих платформах.
Разработанный интерактивный сайт для обучения позволит предоставлять познавательный контент и даст пользователям возможность принимать участие в функционировании веб-приложения. В ходе интерактивного обучения пользователь может получить не только теоретические знания, но и практические навыки. В гонке за знаниями важен не только объем приобретенной информации, но и скорость её получения, поэтому актуальность разработки очевидна, ведь с каждым днем растет потребность в обучающих веб-приложениях.
Постановка задачи - разработать современный сайт интерактивного обучения, с возможностью создания собственных курсов.
Объектом исследования является интернет ресурсы для интерактивного обучения.
Предмет исследования: процесс создания интерактивного сайта для обучения.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка интерактивного сайта для обучения.
Цель работы определила необходимость решения следующих задач:
• провести анализ предметной области;
• спроектировать информационную модель объекта;
• разработать сайт для интерактивного обучения.
Гипотеза исследования: после проектирования и разработки сайта мы получим эффективный инструмент для обучения.
Практическая значимость исследования заключается в том, что данным сайтом сможет пользоваться любой человек, который хочет получать знания или создавать собственные курсы. Также возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
При выполнении выпускной квалификационной работы использовались теоретические и эмпирические методы исследования, такие как анализ, обобщение, конкретизация, изучение литературы, документов и результатов деятельности, анализ документов, обследование, изучение и обобщение опыта.
При подготовке выпускной квалификационной работы использовались учебники, монографии отечественных и зарубежных авторов; материалы периодических изданий.
Выпускная квалификационная работа состоит из трех глав.
В первой главе рассмотрена предметная область, проведен анализ аналогичных проектов, обоснован выбор средств разработки программного продукта.
Во второй главе смоделирована и спроектирована структура сайта.
В третьей главе описан процесс разработки сайта
Выпускная квалификационная работа по разработке интерактивного сайта для дистанционного обучения, позволяющая создавать собственные курсы или получать новые знания, позволит предоставлять познавательный контент, а также поспособствует в приобретении необходимых навыков онлайн, на обучающей платформе.
В результате проделанной работы решены следующие задачи:
• проведен анализ предметной области;
• спроектирована информационная модель объекта;
• разработан сайт для интерактивного обучения.
Интерактивный сайт для обучения объединяет в себе весь функционал, необходимый для организации онлайн обучения. А благодаря своей гибкости и универсальности, возможно дальнейшее продвижение интерактивного сайта для обучения с целью получения экономической выгоды.
