🔍 Поиск работ

Совершенствование физической подготовленности ориентировщиков 17-19 лет на основе круговой тренировки

Работа №207965

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

физическая культура

Объем работы41
Год сдачи2020
Стоимость4410 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
3
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 4
1 ОСОБЕННОСТИ КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ В СПОРТИВНОМ ОРИЕНТИРОВАНИИ 6
1.1 Спортивное ориентирование как вид спорта 6
1.2 Физиологические особенности спортивного ориентирования 7
1.3 Основные принципы круговой тренировки 15
1.4 Критерии отбора упражнений в комплексы круговой тренировки 18
2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 24
2.1 Организация исследования 24
2.2 Методы исследования 25
2.3 Методика проведения круговой тренировки у девушек 17-1 лет 27
2.4 Методы математической статистики 28
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения результативности тренировочно-соревновательной деятельности спортсменов- ориентировщиков в условиях усиливающейся конкуренции национальных команд, поиска новых подходов к решению задач обеспечения роста спортивного мастерства путем выявления зависимости между различными сторонами учебно-тренировочного процесса. Спортивное ориентирование - это один из немногих видов спорта, включающий в себя как физические, так и умственные напряжения. На фоне высочайших волевых и эмоциональных нагрузок, спортсмену необходимо настраиваться на быстрое и самостоятельное решение целого ряда практических задач. Известно, что каждый спортсмен-ориентировщик в своем тренировочном процессе делает акцент на четыре основных вида подготовки: физическая, психологическая, техническая и тактическая. Что касается физической подготовленности, спортсмену ставится задача обладать способностью как можно быстрее преодолевать большие расстояния по пересеченной местности.
Решение поставленной задачи невозможно без развития физических качеств. Развивая выносливость, скорость, силу и доводя до идеальной технику бега, спортсмен способен улучшать свои физические способности и показывать более высокие результаты на соревнованиях различного уровня.
Анализ разработок ведущих ученых и специалистов в области спортивного ориентирования показал необходимость исследований по включению в учебно - тренировочный процесс спортсменов-ориентировщиков круговой тренировки.
Универсальность спортивного ориентирования в плане физической и интеллектуальной подготовки, значимость этого вида спорта для учебной и профессиональной деятельности обусловливают актуальность избранной темы исследования.
Таким образом, достаточно важно при помощи экспериментов доказать эффективность применения методики круговой тренировки для улучшения физической подготовленности в годичных циклах спортсменов-ориентировщиков.
Цель исследования - экспериментально дать оценку эффективности использования круговой тренировки и ее влияния на физическую подготовленность спортсменов-ориентировщиков 17-19 лет.
Объект исследования - физическая подготовка квалифицированных спортсменов-ориентировщиков 17-19 лет.
Предмет исследования - направленность и содержание круговой тренировки для совершенствования физических качеств у спортсменов - ориентировщиков в годичном цикле.
Предполагается, что повышению эффективности физической подготовки и развитию специальных физических качеств, необходимых в данном виде спорта, будет способствовать применение круговой тренировки в подготовительном процессе спортсменов-оринтировщиков.
В процессе исследования решались следующие задачи:
1 Изучить и обобщить данные научно-методической литературы по круговой тренировке.
2 Выбрать наиболее подходящие средства, методы и дозировку для проведения круговой тренировки у спортсменов-ориентировщиков 17-19 лет.
3 Разработать методику использования круговой тренировки в полугодичном цикле тренировки спортсменов-ориентировщиков.
4 Экспериментально обосновать эффективность использования круговой тренировки в физической подготовке спортсменов-ориентировщиков 17-19 лет.
Обозначенная тема, поставленные цель и задачи определили ход теоретико-экспериментального исследования, которое проводилось в три этапа, в период с 2019 по 2020 годы. На каждом этапе, в зависимости от решаемых задач, применялись соответствующие методы исследования.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!


Результаты проведенного исследования позволяют сделать следующее заключение:
Круговую тренировку целесообразно включать в тренировочный процесс спортсменов-ориентировщиков, поскольку ее эффективность была доказана на примере проведения эксперимента. Значительное улучшение показателей прыжка с места и десятерного прыжка у спортсменок, использующих круговую тренировку, свидетельствует о положительной динамике развития у них скоростно-силовых способностей. Уменьшение времени на преодоление беговых дистанций 3000 метров и 5 раз по 30 метров говорит о том, что девушки смогли повысить свои скоростные и координационные способности. У спортсменов, не использующих круговые тренировки в своих циклах, также наблюдалась динамика улучшений показателей, но она составляла гораздо меньший процент от первоначального результата. Таким образом, данные комплексы тренировок положительно влияют на развитие всех необходимых физических качеств и способствуют повышению общей физической подготовленности в большей степени, чем тренировочный процесс без их использования.
Выявлена необходимость применения разработанной методики совершенствования физической подготовленности спортсменов-ориентировщиков 17-19 лет.
Включение разработанных комплексов круговой тренировки позволяет обеспечить повышение эффективности процесса тренировки для достижения высоких результатов в спортивном ориентировании.



1 Аджанян, Н.А. Резервы нашего организма / Н.А. Аджанян, А.Ю. Катков. - 2-е изд., испр. доп. - М.: Наука, 2012. - 178 с.
2 Акимов, В.Г. Спортивное ориентирование / В.Г. Акимов, А.А. Кудряшов. - Минск: БГУ, 2003. - 95 с.
3 Акимов, В.Г. Подготовка спортсменов-ориентировщиков / В.Г. Акимов - Минск: Полымя, 2007.- 176 с.
4 Алексеев, С.В. Олимпийское право. Правовые основы олимпийского
движения: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям
"Юриспруденция" и "Физическая культура и спорт" / С.В. Алексеев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2015. - 387 с.
5 Алешин, В. Соревнования по спортивному ориентированию. Карты и дистанции / В. Алешин, Н. Калиткин. - М.: Физкультура и спорт, 2014. - 112 с.
6 Аллянов, Ю.Н. Физическая культура / Ю.Н. Аллянов. - М.: Юрайт, 2015. - 294 с.
7 Ашмарин Б.А. Педагогика физической культуры: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /Завьялов Л.К., Курамшин Ю.Ф. -СПб.; ЛГОУ, 2013. - 231с.
8 Барчуков, И.С. Физическая культура и физическая подготовка: Учебник. / И.С. Барчуков и др. - М.: Советский спорт, 2017. - 239 с.
9 Близневская, B.C. Летняя подготовка лыжников-ориентировщиков: автореф. дис. . канд. пед. наук/ B.C. Близневская. Красноярск: КГТУ, 1998. - 20 с.
10 Борилькевич, В.Е. Основы беговой подготовки в спортивном ориентировании / В.Е Борилькевич, А.И.Зорин, Б.А. Михайлов и др.. - СПб.: СПГУ, 2004. - 91 с
11 Васильев, Н.Д. Подготовка спортсменов-ориентировщиков высокой квалификации: учебное пособие / Н.Д. Васильев. Волгоград: ВГИФК, 2000. - 84 с.
12 Васильев, Н.Д. Взаимосвязь физической и технической подготовки в спортивном ориентировании / Н.Д Васильев, И.И. Столов // Теория и практика физической культуры. 2001. - № 11. - С. 9 - 12.
13 Васильева, З.В. Спортивное ориентирование: учебная программа по ИВС / З.В. Васильева, Ю.С.Воронов, Е.А. Кожин. Смоленск: СГИФК, 2003. - 31 с.
14 Васильева, З.В. Основы научно-методической деятельности в спортивном ориентировании: учебное пособие. / З.В. Васильева, Ю.С. Воронов. Смоленск: СГИФК, 2001. - С. 5 - 58.
15 Виноградов, П.А. Физическая культура / П.А. Виноградов, Ю.В. Окуньков. - М.: Советский спорт, 2015. - 172 с.
..50


Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.




©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ