Тема: Корпусный анализ метафор со сферой-мишенью «Россия» (на материале корпуса современного английского дискурса)

На современном этапе развитии лингвистика характеризуется большим интересом к функционированию метафор в различных сферах употребления. Метафора как языковое явление встречается в устной и письменной речи, в любых типах текстов: от поэтических произведений до бытовой разговорной речи. При помощи метафор автору удается «оживить» текст и речь, придавая образность и индивидуальность. Однако особый интерес вызывают метафоры, которые используются для влияния на мнение общественных масс. Такие метафоры имеют лингвокультурный характер и не могут рассматриваться в отрыве от политической и экономической жизни страны, в изоляции от самосознания ее жителей. В данном случае стоит рассматривать метафоры не только как «сокращенное сравнение» и способ «украшения» речи, но так же их следует рассматривать как основную ментальную операцию, способ познания и объяснения мира.
Данная работа посвящена анализу используемых метафор со сферой- мишенью «Россия». На сегодняшний день в процессе изучения формирования образа страны в сознании людей особое внимание отводится использование образных языковых средств в политическом дискурсе. К наиболее используемым из них относится метафора, благодаря использованию которой удается создать запоминающийся образ. Метафоры, репрезентирующие образ России стали предметом немалого количества исследований, в рамках которых проводится множество сопоставительных исследований метафорических моделей в различных языках, и они выполняются в рамках когнитивной теории метафоры. В данной исследовательской работе основным методом изучения метафор является корпусный подход, который противопоставляется интуитивному изучению метафор. При таком подходе используются компьютерные программы для обработки, анализа и описания языковых средств. Таким образом, метафора становится объектом корпусной лингвистики. Компьютерная лингвистика позволяет быстро получить большую выборку материала, анализировать частоту использования различных языковых единиц и делать выводы, основываясь на конкретные статистические данные.
Актуальность работы определяется стремительно возрастающим интересом к проблематике исследования существующего образа страны, в данном случае, России. Расширившиеся в последние годы границы межкультурной коммуникации обязывают понимать то, как жители других стран воспринимают Россию и россиян. Образ и имидж страны во многом определяется языковыми средствами, изучение которых способствует объективно оценить отношение стран и способствует обеспечению информационной безопасности.
Объектом исследования являются политические метафоры с концептуальной сферой-мишенью «Россия», использованные в американских, канадских и британских СМИ в период от 2013 по 2016 годы (на материале корпуса NOW).
Предмет исследования составляют закономерности метафорического моделирования образа России в англоязычном корпусе NOW.
Материал данной исследовательской работы собран на основе корпуса NOW и представлен электронными вариантами статей из американских, британских и канадских газет и журналов с мая 2013 по декабрь 2016 года («New York Post», «The Washington Post», «National Post», «Voice of America», «The Globe and Mail», «The Chronicle Herald», «CanIndia News», «The National Post», «The Telegram», «Express», «The Chronicle Journal», «MetroNews Canada», «BBC News», «The Independent» и др.). Объем выборки составил 500 метафорических словоупотреблений. Количество метафорических единиц в текстах СМИ США составляет 197 словоупотреблений, Великобритании - 158, Канады - 145. Контексты из американских изданий, использующиеся для иллюстрации положений, приведены в тексте с пометой US; контексты из британских изданий приведены в тексте с пометой GB, из канадских - с пометой CA.
Цель: корпусное исследование метафорических моделей,
объективирующих образ России в СМИ Америки, Великобритании и Канады на материале корпуса NOW.
Цель, объект, предмет и гипотеза исследования определяют следующие задачи:
1. Уточнить теоретические основы и методологию сопоставительного исследования концептуальных метафор, задействованных в создании образа России в американских, британских и канадских СМИ.
2. Выделить и сопоставить доминантные метафорические модели, участвующие в создании образа страны.
3. Проанализировать особенности использования специфичных метафорических моделей, типичных для каждой из стран.
Новизна работы заключается в том, что корпус текстов исследуется комплексно: с одной стороны, с помощью традиционных методов
лингвистического анализа и, с другой стороны, корпусного анализа.
Методы исследования:
В процессе настоящего исследования в качестве общенаучных методов используются наблюдение, анализ, синтез, индуктивный и дедуктивный методы. В качестве основных мы используем:
1. Корпусный анализ, позволяющий выявить реальные словоупотребления в естественной языковой среде и произвести анализ всего массива текстов, из которых выбираются метафоры. Корпусный подход позволяет быстро получить большую выборку материала, проанализировать аспекты употребления языковых единиц и сделать выводы, основываясь на конкретных статистических данных. Преимуществами данного метода являются его репрезентативность, экономичность и объективность. Методы корпусного анализа текста позволяют повысить эффективность исследовательской деятельности благодаря своей автоматизированной системе отбора, обработке и вывода результатов. Использование лингвистом методов корпусного анализа дает возможность производить подсчет и составлять статистики, подтверждающие или опровергающие гипотезы исследования, выстраивать работу и обосновывать выводы, опираясь на точные эмпирические данные. В рамках данного анализа существуют такие методы, как метод сплошной выборки, метод поиска лексических единиц из сферы-источника, использование которые облегчает извлечение тех или иных метафорических словоупотреблений из массива текстов. Поскольку главную роль в корпусной лингвистике выполняет слово, поиск необходимых данных в корпусе осуществляется по словоформам или словосочетаниям.
2. Когнитивно-дискурсивный анализ, позволяющий свести воедино различные ракурсы исследования, что дает возможность выявления всего комплекса особенностей построения и интерпретации образа России, обусловленных дискурсивными факторами и лингвокультурной спецификой.
3. Метод метафорического моделирования, дающий возможность продемонстрировать специфику доминантных метафорических моделей. Описание метафорической модели включает следующие аспекты: оценку продуктивности модели при моделировании образа России; описание фреймовой структуры модели; дискурсивную характеристику модели, то есть выявление типичных для соответствующих метафор концептуальных векторов, ведущих эмотивных характеристик, их взаимосвязи с существующей политической ситуацией, конкретными политическими событиями, политическими взглядами, интенциями субъектов коммуникации и др.; характеристику прагматического потенциала модели, то есть способности метафор моделировать отрицательные и положительные образы.
4. Описательный метод, реализованный путем интерпретационной методики, частичного использования метода компонентного и контекстуального анализа. 

проанализировать метафорическую репрезентацию образа России в англоязычных СМИ, поскольку рассматривая метафору изолированно, в рамках когнитивного подхода, социокультурного или любого другого, исследователь получает достоверные, но разрозненные данные: такой анализ является частичным, неполным и неточным, так как именно взаимодействие когнитивных особенностей и дискурсивных факторов, обусловленных историческим моментом развития общества, при поддержке методов корпусного анализа дает полную объективную картину.
Теоретико-методологической базой исследования послужили положения когнитивной теории метафоры, разрабатываемых в трудах зарубежных (Дж. Лакоффа, Й. Цинкена и др.) и отечественных ученых (А.Н. Баранова, А.П. Чудинова, Ю.Н. Караулова, Н.Д. Арутюновой и др.).
Теоретическая значимость работы заключается в привлечении корпусных технологий для исследования политической метафорики, что существенно обогащает набор приемов изучения метафор, повышает репрезентативность и объективность полученных результатов.
Практическая ценность исследования. Материал и результаты исследования могут быть использованы при разработке курсов лекций по лингвистике текста, лингвистической прагматике, дискурсивному анализу, социолингвистике, а также по политической лингвистике.
Апробация материалов исследования. Основные положения дипломной работы были изложены на Выставке-конференции научно-технических и творческих работ студентов ЮУрГУ (Челябинск, 2017 г.). По итогам очного участия в выставке работа отмечена дипломом I степени. В конкурсе на лучшую научно-исследовательскую выпускную квалификационную работу на факультете Лингвистики Южно-Уральского государственного университета (Челябинск, февраль-март, 2017 г.) доклад был отмечен дипломом I степени. Результаты исследования апробированы на 70 студенческой научной конференции ЮУрГУ (Челябинск, 24 апреля-26 мая, 2017 г.).
По материалам ВКР опубликованы 2 статьи:
• в сборнике научного журнала, рецензируемого ВАК МОиН «Вестник ЮУрГУ». Серия Лингвистика (в соавторстве): Солопова, О. А. Корпусное исследование метафор со сферой-мишенью «Россия» (на материале корпуса современного американского дискурса) / О. А. Солопова, Г. Р. Валиева, М. Б. Ворошилова // Вестник ЮУрГУ. Сер. Лингвистика. - Челябинск, 2017. - №2. - С. 37-43.
• В материалах Выставки-конференции научно-технических и
творческих работ студентов ЮУрГУ (в соавторстве): «Корпусное
исследование метафор со сферой-мишенью «Россия» (на материале корпуса современного американского дискурса)» (О. А. Солопова, Г. Р. Валиева), (в печати).
Структура и объем работы. Работа включает введение, теоретическую и практическую главы, заключение, библиографический список и приложение.
Во введении дается обоснование актуальности выбора темы исследования, определяются объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, а так же его научная новизна, теоретическая и практическая значимость.
Основная часть исследования, представленная двумя главами, посвящена последовательному решению поставленных задач.
В первой главе рассмотрены теоретические основы изучения метафор и корпусной лингвистики. Изучаются образ России, лингвистический инструментарий, методики и средства корпусных исследований метафорического моделирования.
Во второй главе проводится исследование метафор со сферой-мишенью «Россия», использующихся для моделирования образа России в СМИ США, Великобритании и Канады на материале корпуса английского языка NOW.
В заключении подводятся основные итоги проведенного исследования, намечаются перспективы дальнейшего исследования метафорического моделирования образа России в СМИ зарубежных стран.
Библиографический список насчитывает 45 источников.
В приложении представлен фрагмент исследования политических метафор, задействованных в формировании образа России в американских СМИ (за 12 июня 2016 г.)
Общий объем работы составляет 71 страницу.

Купить

На сегодняшний день корпусные исследования стали широко применяться лингвистами, дав возможность исследовать языковые явления быстрее и эффективнее. Корпуса предстают как источники для иллюстрации положений новых теорий, а также изменений сочетаемости и значений слов, частотности языковых конструкций, употребления лексических вариантов и т.д. Однако некоторые лингвисты склонны не признавать корпуса как средства научного познания, а воспринимают их лишь как инструменты для наблюдения за большим объемом данных. Тем не менее, корпусные технологии дают возможность получать репрезентативную выборку метафор с необходимой лексемой, а так же устанавливать процентное соотношение их использования. Корпусные технологии - важнейший инструмент в исследовании языка, в частности, для исследования политической метафорики: они существенно обогащают набор приемов изучения политических метафор, повышают репрезентативность и объективность полученных результатов.
Результаты проведенного исследования свидетельствуют о том, что метафора - это сложная, комплексная структура, благодаря которой реципиент способен познать, объяснить и оценить окружающую действительность. Она стала пониматься как устойчивая связь между сферой- источником и сферой-мишенью. Более того, в эпоху современной информационной войны использование метафор обеспечивает создание запоминающегося образа у реципиента и выработку у него «необходимой» политической позиции.
Все те политические метафоры, которые участвуют в образовании связи между сферой-источником и сферой-мишенью, в конечном счете, формируют метафорическую модель. Метафорическая модель - это универсальная категория, которая существует в сознании у представителей той или иной культуры в виде схемы, включающая в себя связи между сферами источника и мишени в виде формулы «X - это Y».
Использование таких методик, как комплексное описание метафорических моделей и параллельное описание метафор, объединенных сферой-мишенью позволяют произвести анализ, в результате которого возникает возможность комплексного описания функционирования метафорических моделей в текстах СМИ Америки, Великобритании и Канады. Тщательный анализ способен помочь выявить характерные той или иной стране или общие для нескольких стран метафорические модели, формирование которых обусловлено различными факторами и событиями.
Для проведения нашего исследования было отобрано 500 метафорических единиц, объективирующих образ России в текстах американских, британских и канадских СМИ и объединенных общей сферой-мишенью «Россия». В результате исследования были выявлены 5 доминантных метафорических моделей: «Россия - это война» (237 единиц - 47%), «Россия - это преступное сообщество» (121 - 24%) и «Россия - это семья» (55 - 13%), «Россия - это монархия» (48 - 9%), «Россия - это игра/спорт» (38 - 7%).
Метафорические модели «Россия - это война», «Россия - это преступное сообщество» и «Россия - это семья» являются моделями универсального характера, которые обнаруживаются в корпусе текстов всех трех стран. Выявленные метафорические модели в американском корпусе текстов отражаются и в корпусе текстов остальных стран, что свидетельствует о том, что СМИ Америки частично способны влиять на создание образа России в сознании британцев и канадцев.
Помимо общих метафорических моделей в рассмотренных текстах СМИ фигурируют и специфичные модели, функционирование которые связано со своеобразием культурных и исторических традиций и национальным менталитетом. Таковыми являются модель «Россия - это монархия» (9%) для британского корпуса текстов и модель «Россия - это игра/спорт» (7%) - для корпуса текстов Канады.
Функционирование монархической метафорики в текстах британских СМИ можно объяснить тем фактом, что Великобритания является страной со сложившейся монархической традицией. Тем не менее, в сознании британцев российская монархия больше ассоциируется с авторитаризмом, о чем свидетельствует наименования «tsar» (царь), «realm» (царство), «Prince» (князь), «boyars» (бояре).
В канадской прессе выявлено большое количество понятий, относящихся к спортивной тематике. Широкое использование метафор с понятийной сферой «игра/спорт» в корпусе текстов Канады можно напрямую связать с характером ее взаимодействия с Россией. В текстах канадских СМИ через метафорические номинации «команда», «лидер», «аутсайдер», «защитник» отражаются моменты игрового и спортивного состязания.
В американском корпусе текстов не выделились специфичные метафорические модели. Однако, все метафорические модели, выявленные в корпусе текстов США, выделились и в корпусе текстов двух других стран. Подобный результат можно объяснить тем, что Америка - главный оппонент России на мировой арене и обе стороны в стратегических вопросах сохраняют характер конфликтности. США стремятся пресекать все попытки России увеличить свое влияние на мировой арене и навязывают антироссийский курс остальным странам.
Политика некоторых стран в отношении России во многом отражает политику Соединенных Штатов. Формируя пейоративный образ России в сознании реципиентов и используя при этом различные средства воздействия на адресата, авторы текстов СМИ США стремятся исказить реальную действительность и влияют на сознание реципиентов других стран. В результате, на примере текстов СМИ Великобритании и Канады, мы видим, что в корпусах текстов трех стран складывается сходная ситуация с формированием образа России.
Выявленные метафорические единицы обладают высоким
прагматическим потенциалом. Образ России объективируется
преимущественно метафорами с отрицательным прагматическим потенциалом: количество отрицательно нагруженных метафорических
употреблений - 478 (95,6%), метафор с положительной оценочной семантикой - 22 (4,4%). Особенно четко формируют искаженную «параллельную реальность» в сознании читателей криминальные и милитарные метафорические единицы, благодаря которым Россия предстает как враг и все действия представителей данного народа выражают «бунтарство». Использование метафорических единиц моделей «Россия - это семья», «Россия - это монархия», «Россия - это игра/спорт» также ведет к формированию негативного отношения представителей иных государств по отношению к России. Для авторов текстов СМИ метафоры указанных моделей служат средством создания образа страны с «нечестными игроками» и «жестоким царем».
За период с 2013 по 2016 год действия со стороны России на международной арене вызвали особую панику и волну негативных высказываний среди западных стран. На это повлияли сирийский вопрос, присоединение к России Крыма, агрессивное поведение русских во Франции в 2016 году и т.д. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что образ России в текстах американских, британских и канадских СМИ строится в зависимости от происходящих событий на международной арене.
К перспективам исследования можно отнести следующие направления дальнейшей работы:
• детальное изучение, описание и сопоставление метафорических моделей образа России не только в англоязычном корпусе, но и в корпусе восточных языков (например, китайского) для изучения национально-культурной специфики нескольких языковых коллективов.
• Сопоставление закономерностей метафорического моделирования одного ключевого события в политической жизни России в дискурсе СМИ США, Великобритании и Канады.

Купить