📄Работа №197624
Тема: НОВОСТНЫЕ САЙТЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-СМИ КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА МЫШЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Журналистика
Объем:
79 листов
Год:
2023
Просмотров:
64
4300
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ
МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ 12
1.1 Понятие «молодежное цифровое мышление» и факторы его
формирования в новостном
медиаполе 12
1.2 Особенности влияния новостной медиасреды на клиповое мышление молодежи: типы мышления и методы диагностики 23
2. АНАЛИЗ ВОЗДЕЙСТВИЯ НОВОСТНЫХ САЙТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости») 32
2.1 Анализ информационной повестки «РИА Новости», «КоммерсантЪ»,
«Известия», «Ведомости» … 32
2.2 Контент-анализ сайта «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия»,
«Ведомости» 54
2.3 Анализ восприятия информации изданий в молодежной
аудитории… 59
2.4 Особенности подачи информации в новостных сайтах для молодежной
целевой аудитории 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ
МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ 12
1.1 Понятие «молодежное цифровое мышление» и факторы его
формирования в новостном
медиаполе 12
1.2 Особенности влияния новостной медиасреды на клиповое мышление молодежи: типы мышления и методы диагностики 23
2. АНАЛИЗ ВОЗДЕЙСТВИЯ НОВОСТНЫХ САЙТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости») 32
2.1 Анализ информационной повестки «РИА Новости», «КоммерсантЪ»,
«Известия», «Ведомости» … 32
2.2 Контент-анализ сайта «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия»,
«Ведомости» 54
2.3 Анализ восприятия информации изданий в молодежной
аудитории… 59
2.4 Особенности подачи информации в новостных сайтах для молодежной
целевой аудитории 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
📖 Аннотация
В данной выпускной квалификационной работе исследуется влияние новостных сайтов ведущих федеральных интернет-СМИ на формирование мышления современной молодежи. Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией медиасреды, трансформацией форматов подачи информации и широкой дискуссией о распространении так называемого клипового мышления. Основной вывод работы заключается в том, что, несмотря на активное использование редакциями «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия» и «Ведомости» мультимедийного контента для привлечения аудитории, их материалы не могут быть однозначно охарактеризованы как фактор, формирующий исключительно клиповое восприятие. Анализ показал, что стратегии различаются: одни издания делают акцент на кратких текстах с обилием визуальных элементов, в то время как другие сохраняют приверженность традиционным объемным текстовым форматам. Научная значимость работы заключается в развитии методологии исследования цифрового мышления, а практическая — в выработке рекомендаций для медиаспециалистов по созданию контента, учитывающего когнитивные особенности молодежи. Теоретическая база исследования опирается на работы Н.В. Азаренок, исследующей феномен клипового сознания, М.А. Антипова, рассматривающего его как атрибут техногенного общества, и И.П. Березовской, анализирующей методологические проблемы данного концепта.
📖 Введение
В последнее двадцатилетие отмечено изменение форм подачи новостей. Отчасти это обусловлено переходом СМИ в интернет, снижением тиражей печатных изданий, увеличением количества возможностей привлечения аудитории, ускорением темпов жизни и борьбой за внимание читателей, ввиду большого количества источников информации в открытом доступе. Теперь вместе с текстовым материалом читатель также может посмотреть видео, изучить инфографику или картинку, чтобы лучше понять тему и сделать выводы по ней. Также аудиовизуальный контент вызывает ассоциативные реакции, что также может заинтересовать читателей, побудить их глубже изучить тему и дополнительные материалы. СМИ способствуют этому: предлагают схожие по теме статьи, вставляют ссылки на другие заметки, а также указывают отсылки на схожие по тематике тексты. Меняются интересы аудитории, затрагиваются все более щепетильные и личные темы, самое главное — меняется язык подачи информации даже в качественных изданиях.
Чем обусловлены эти изменения? Многие говорят о клиповом мышлении и именно его винят в данных преобразованиях СМИ. Клиповое мышление — это один из новых типов мышления, который был выявлен всего 20 лет назад, он подразумевает восприятие человеком новой информации фрагментарно, короткими кусочками информации, картинками и яркими образами. Оно характеризуется высокой скоростью восприятия и поверхностным мышлением. Это означает, что читатель не рассматривает изученный материал глубинно, не вникает в смысл прочитанного. Элементы визуализации упрощают восприятие информации. Ученые все чаще в своих работах говорят о том, что именно это приводит к тому, что у человека пропадает необходимость в логическом мышлении. Всю нужную информацию, выводы и последовательно, а главное кратко изложенные факты, он может получить из одной статьи или видеофрагмента. Именно такими
обоснованиями апеллируют ученые, изучающие и доказывающие присутствие данного явления в современном обществе.
Также нельзя забывать о том, что изучающие данный феномен ученые все чаще выдвигают теории о том, что клиповое мышление выступает одной из основных причин интеллектуального регресса. Причиной его формирования являются новостные сайты, формирующие новые когнитивные способности, ориентированные на восприятие и анализ большого количества мелких несвязанных информационных блоков. На тему клипового мышления написано много научных и исследовательских работ, проведены социологические исследования и опросы, но до сих пор нет аргументированных, доказанных и неопровержимых фактов в пользу того, что именно новостные сайты формируют клиповость. Это тема волнует общество, ученые со всего мира пытаются найти причину интеллектуального регресса. На данный момент в большинстве теорий основной причиной выступают СМИ и результаты их работы.
На данный момент на тему клипового мышления написано много научных работ и исследований. В них были прописаны принципы работы мозга клиповиков, особенности восприятия действительности и признаки клипового мышления. Тем не менее, не были сформулированы причины влияния интернет-СМИ, а учитывая тот факт, что многие ученые обвиняют именно СМИ в появлении клиповости, этот вопрос обязан быть рассмотрен. Также в уже опубликованных научных работах не были прописаны принципы работы интернет-журналиста с учетом наличия клипового мышления у представителей массовой аудитории и как новый тип мышления может быть использован с целью просвещения аудитории. Поиск ответов на эти вопросы обусловил актуальность данной научной работы.
Степень разработанности темы: канадский философ и культуролог Маршалл Маклюэн в своих научных трудах писал исключительно про клиповую культуру. В книге «Галактика Гутенберга» ученый отмечал, что «…общество, находящееся на современном этапе развития, трансформируется в «электронное общество» или
«глобальную деревню» и задает, посредством электронных средств коммуникации, многомерное восприятие мира»
...
Чем обусловлены эти изменения? Многие говорят о клиповом мышлении и именно его винят в данных преобразованиях СМИ. Клиповое мышление — это один из новых типов мышления, который был выявлен всего 20 лет назад, он подразумевает восприятие человеком новой информации фрагментарно, короткими кусочками информации, картинками и яркими образами. Оно характеризуется высокой скоростью восприятия и поверхностным мышлением. Это означает, что читатель не рассматривает изученный материал глубинно, не вникает в смысл прочитанного. Элементы визуализации упрощают восприятие информации. Ученые все чаще в своих работах говорят о том, что именно это приводит к тому, что у человека пропадает необходимость в логическом мышлении. Всю нужную информацию, выводы и последовательно, а главное кратко изложенные факты, он может получить из одной статьи или видеофрагмента. Именно такими
обоснованиями апеллируют ученые, изучающие и доказывающие присутствие данного явления в современном обществе.
Также нельзя забывать о том, что изучающие данный феномен ученые все чаще выдвигают теории о том, что клиповое мышление выступает одной из основных причин интеллектуального регресса. Причиной его формирования являются новостные сайты, формирующие новые когнитивные способности, ориентированные на восприятие и анализ большого количества мелких несвязанных информационных блоков. На тему клипового мышления написано много научных и исследовательских работ, проведены социологические исследования и опросы, но до сих пор нет аргументированных, доказанных и неопровержимых фактов в пользу того, что именно новостные сайты формируют клиповость. Это тема волнует общество, ученые со всего мира пытаются найти причину интеллектуального регресса. На данный момент в большинстве теорий основной причиной выступают СМИ и результаты их работы.
На данный момент на тему клипового мышления написано много научных работ и исследований. В них были прописаны принципы работы мозга клиповиков, особенности восприятия действительности и признаки клипового мышления. Тем не менее, не были сформулированы причины влияния интернет-СМИ, а учитывая тот факт, что многие ученые обвиняют именно СМИ в появлении клиповости, этот вопрос обязан быть рассмотрен. Также в уже опубликованных научных работах не были прописаны принципы работы интернет-журналиста с учетом наличия клипового мышления у представителей массовой аудитории и как новый тип мышления может быть использован с целью просвещения аудитории. Поиск ответов на эти вопросы обусловил актуальность данной научной работы.
Степень разработанности темы: канадский философ и культуролог Маршалл Маклюэн в своих научных трудах писал исключительно про клиповую культуру. В книге «Галактика Гутенберга» ученый отмечал, что «…общество, находящееся на современном этапе развития, трансформируется в «электронное общество» или
«глобальную деревню» и задает, посредством электронных средств коммуникации, многомерное восприятие мира»
...
✅ Заключение
Новостные сайты ведущих российским СМИ — «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости» используют в подаче контента способы для привлечения массовой аудитории. Авторы и редакторы этих интернет-порталов активно применяют фото- и видеоконтент, однако нельзя сказать, что форма подачи контента подходит только представителям клипового мышления.
Авторы статей и заметок активно используют фотографии, что облегчает процесс восприятия информации. Также они применяют в своих работах видеоконтент, но не все проанализированные СМИ в равной степени используют способы облегчения восприятия контента. Так, например, газета «Ведомости» в меньшей степени применяет видео и фотоконтент, отдавая предпочтение текстовому материалу. Тоже самое можно сказать и об объеме текстов — только «РИА Новости» и «КомерсантЪ» из рассмотренных СМИ придерживаются правила подачи новостей максимально кратко.
Однако все вышеперечисленные пункты не означают, что тексты ведущих СМИ направлены на привлечение только клиповиков. В психологии мыслительные процессы традиционно отличаются от процессов восприятия, внимания и памяти. Также стоит отметить, что при выполнении разных дел могут включаться в работу разные типы мышления, а также их комбинации. Например, клиповое + рациональное (абстрактное). Ярким примером такой комбинации является период, когда студент пишет диплом, изучая разные документы, научные статьи и комбинируя их в нечто новое, свое собственное. При этом зачастую студенты проскальзывают взглядом по чужим научным работам, цепляясь взглядом за конкретные слова и детали, но внимательно вычитывают и проверяют свои документ, сопоставляют факты, аргументы и делают логические выводы.
Процесс «клиповизации» вызывает много вопросов. Многие ученые и психологи опровергают его, а многие наоборот — поддерживают и даже обосновывают причины появления. Чтобы изучить, как под влиянием цифровизации меняются
психологические процессы, необходимо поколение детей, которые родились условно «с планшетом в руках» и с детства начали просматривать новости, читать тексты. В таком случае появится сравнительная база, на основе которой можно будет сделать выводы. На данный момент таких исследований проведено не было, поэтому говорить о влиянии СМИ на формирование клипового мышления нецелесообразно и бессмысленно.
Именно поэтому в ведущих СМИ: «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости» не были обнаружены признаки того, что тексты направлены только на клиповиков. Выявленные параметры делают текст удобным для восприятия и чтения человеком, который ценит свое время и не хочет тратить его на детали. То же можно сказать о видео или о аудиозаписях — в современном темпе жизни время очень дорого. Слушать программу в машине удобнее и быстрее, чем отдельно выделять на нее время для прочтения и детального изучения, поэтому данные методы введены для удобства.
Таким образом, ведущие сайты интернет-СМИ не признают клиповое мышления и не стараются привлечь только молодежь. У проанализированных СМИ разная целевая аудитория, что также влияет на форму подачи контента.
Авторы статей и заметок активно используют фотографии, что облегчает процесс восприятия информации. Также они применяют в своих работах видеоконтент, но не все проанализированные СМИ в равной степени используют способы облегчения восприятия контента. Так, например, газета «Ведомости» в меньшей степени применяет видео и фотоконтент, отдавая предпочтение текстовому материалу. Тоже самое можно сказать и об объеме текстов — только «РИА Новости» и «КомерсантЪ» из рассмотренных СМИ придерживаются правила подачи новостей максимально кратко.
Однако все вышеперечисленные пункты не означают, что тексты ведущих СМИ направлены на привлечение только клиповиков. В психологии мыслительные процессы традиционно отличаются от процессов восприятия, внимания и памяти. Также стоит отметить, что при выполнении разных дел могут включаться в работу разные типы мышления, а также их комбинации. Например, клиповое + рациональное (абстрактное). Ярким примером такой комбинации является период, когда студент пишет диплом, изучая разные документы, научные статьи и комбинируя их в нечто новое, свое собственное. При этом зачастую студенты проскальзывают взглядом по чужим научным работам, цепляясь взглядом за конкретные слова и детали, но внимательно вычитывают и проверяют свои документ, сопоставляют факты, аргументы и делают логические выводы.
Процесс «клиповизации» вызывает много вопросов. Многие ученые и психологи опровергают его, а многие наоборот — поддерживают и даже обосновывают причины появления. Чтобы изучить, как под влиянием цифровизации меняются
психологические процессы, необходимо поколение детей, которые родились условно «с планшетом в руках» и с детства начали просматривать новости, читать тексты. В таком случае появится сравнительная база, на основе которой можно будет сделать выводы. На данный момент таких исследований проведено не было, поэтому говорить о влиянии СМИ на формирование клипового мышления нецелесообразно и бессмысленно.
Именно поэтому в ведущих СМИ: «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости» не были обнаружены признаки того, что тексты направлены только на клиповиков. Выявленные параметры делают текст удобным для восприятия и чтения человеком, который ценит свое время и не хочет тратить его на детали. То же можно сказать о видео или о аудиозаписях — в современном темпе жизни время очень дорого. Слушать программу в машине удобнее и быстрее, чем отдельно выделять на нее время для прочтения и детального изучения, поэтому данные методы введены для удобства.
Таким образом, ведущие сайты интернет-СМИ не признают клиповое мышления и не стараются привлечь только молодежь. У проанализированных СМИ разная целевая аудитория, что также влияет на форму подачи контента.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.