Тема: НОВОСТНЫЕ САЙТЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-СМИ КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА МЫШЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ
МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ 12
1.1 Понятие «молодежное цифровое мышление» и факторы его
формирования в новостном
медиаполе 12
1.2 Особенности влияния новостной медиасреды на клиповое мышление молодежи: типы мышления и методы диагностики 23
2. АНАЛИЗ ВОЗДЕЙСТВИЯ НОВОСТНЫХ САЙТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости») 32
2.1 Анализ информационной повестки «РИА Новости», «КоммерсантЪ»,
«Известия», «Ведомости» … 32
2.2 Контент-анализ сайта «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия»,
«Ведомости» 54
2.3 Анализ восприятия информации изданий в молодежной
аудитории… 59
2.4 Особенности подачи информации в новостных сайтах для молодежной
целевой аудитории 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
📖 Введение
Чем обусловлены эти изменения? Многие говорят о клиповом мышлении и именно его винят в данных преобразованиях СМИ. Клиповое мышление — это один из новых типов мышления, который был выявлен всего 20 лет назад, он подразумевает восприятие человеком новой информации фрагментарно, короткими кусочками информации, картинками и яркими образами. Оно характеризуется высокой скоростью восприятия и поверхностным мышлением. Это означает, что читатель не рассматривает изученный материал глубинно, не вникает в смысл прочитанного. Элементы визуализации упрощают восприятие информации. Ученые все чаще в своих работах говорят о том, что именно это приводит к тому, что у человека пропадает необходимость в логическом мышлении. Всю нужную информацию, выводы и последовательно, а главное кратко изложенные факты, он может получить из одной статьи или видеофрагмента. Именно такими
обоснованиями апеллируют ученые, изучающие и доказывающие присутствие данного явления в современном обществе.
Также нельзя забывать о том, что изучающие данный феномен ученые все чаще выдвигают теории о том, что клиповое мышление выступает одной из основных причин интеллектуального регресса. Причиной его формирования являются новостные сайты, формирующие новые когнитивные способности, ориентированные на восприятие и анализ большого количества мелких несвязанных информационных блоков. На тему клипового мышления написано много научных и исследовательских работ, проведены социологические исследования и опросы, но до сих пор нет аргументированных, доказанных и неопровержимых фактов в пользу того, что именно новостные сайты формируют клиповость. Это тема волнует общество, ученые со всего мира пытаются найти причину интеллектуального регресса. На данный момент в большинстве теорий основной причиной выступают СМИ и результаты их работы.
На данный момент на тему клипового мышления написано много научных работ и исследований. В них были прописаны принципы работы мозга клиповиков, особенности восприятия действительности и признаки клипового мышления. Тем не менее, не были сформулированы причины влияния интернет-СМИ, а учитывая тот факт, что многие ученые обвиняют именно СМИ в появлении клиповости, этот вопрос обязан быть рассмотрен. Также в уже опубликованных научных работах не были прописаны принципы работы интернет-журналиста с учетом наличия клипового мышления у представителей массовой аудитории и как новый тип мышления может быть использован с целью просвещения аудитории. Поиск ответов на эти вопросы обусловил актуальность данной научной работы.
Степень разработанности темы: канадский философ и культуролог Маршалл Маклюэн в своих научных трудах писал исключительно про клиповую культуру. В книге «Галактика Гутенберга» ученый отмечал, что «…общество, находящееся на современном этапе развития, трансформируется в «электронное общество» или
«глобальную деревню» и задает, посредством электронных средств коммуникации, многомерное восприятие мира»
...
✅ Заключение
Авторы статей и заметок активно используют фотографии, что облегчает процесс восприятия информации. Также они применяют в своих работах видеоконтент, но не все проанализированные СМИ в равной степени используют способы облегчения восприятия контента. Так, например, газета «Ведомости» в меньшей степени применяет видео и фотоконтент, отдавая предпочтение текстовому материалу. Тоже самое можно сказать и об объеме текстов — только «РИА Новости» и «КомерсантЪ» из рассмотренных СМИ придерживаются правила подачи новостей максимально кратко.
Однако все вышеперечисленные пункты не означают, что тексты ведущих СМИ направлены на привлечение только клиповиков. В психологии мыслительные процессы традиционно отличаются от процессов восприятия, внимания и памяти. Также стоит отметить, что при выполнении разных дел могут включаться в работу разные типы мышления, а также их комбинации. Например, клиповое + рациональное (абстрактное). Ярким примером такой комбинации является период, когда студент пишет диплом, изучая разные документы, научные статьи и комбинируя их в нечто новое, свое собственное. При этом зачастую студенты проскальзывают взглядом по чужим научным работам, цепляясь взглядом за конкретные слова и детали, но внимательно вычитывают и проверяют свои документ, сопоставляют факты, аргументы и делают логические выводы.
Процесс «клиповизации» вызывает много вопросов. Многие ученые и психологи опровергают его, а многие наоборот — поддерживают и даже обосновывают причины появления. Чтобы изучить, как под влиянием цифровизации меняются
психологические процессы, необходимо поколение детей, которые родились условно «с планшетом в руках» и с детства начали просматривать новости, читать тексты. В таком случае появится сравнительная база, на основе которой можно будет сделать выводы. На данный момент таких исследований проведено не было, поэтому говорить о влиянии СМИ на формирование клипового мышления нецелесообразно и бессмысленно.
Именно поэтому в ведущих СМИ: «РИА Новости», «КоммерсантЪ», «Известия», «Ведомости» не были обнаружены признаки того, что тексты направлены только на клиповиков. Выявленные параметры делают текст удобным для восприятия и чтения человеком, который ценит свое время и не хочет тратить его на детали. То же можно сказать о видео или о аудиозаписях — в современном темпе жизни время очень дорого. Слушать программу в машине удобнее и быстрее, чем отдельно выделять на нее время для прочтения и детального изучения, поэтому данные методы введены для удобства.
Таким образом, ведущие сайты интернет-СМИ не признают клиповое мышления и не стараются привлечь только молодежь. У проанализированных СМИ разная целевая аудитория, что также влияет на форму подачи контента.





