Тема: Оценка социально -экономической мотивации выпускников вузов УрФО как фактор экономической безопасности макрорегиона

Лидирующее положение в общественном развитии занимает та страна, которая, обладая кадрами высокой квалификации, способна не только производить новые технологии, но и применять новейшее научное знание в практической деятельности. Стремление занять достойное место на международной арене обуславливает повышение внимания современных государственных деятелей России к проблемам подготовки кадров.
Рабочая сила, которая представляет собой совокупность экономически активного населения страны, является определяющим фактором экономического роста. В широком смысле этот фактор связан с численностью населения. Простое увеличение населения соответственно ведет к росту рабочей силы, расширению объемов затрат труда и как результат к экономическому росту. Важной составляющей, обеспечивающей ускорение экономического роста, является качество трудовых ресурсов, определяемое ее квалификацией, развитием сетей профессионально-технических учебных заведений, центров по переподготовке кадров. Таким образом, под качеством трудовых ресурсов подразумевается совокупность различных показателей образования, профессиональной квалификации тех, кто работает, их здоровья, эмоционального настроения, отношения к работе, желания и способности производительно трудиться. Среди трудовых ресурсов особо выделяется категория молодые специалисты. Развитие любого предприятия невозможно без активного участия молодых специалистов. Они имеют большое значение для любой отрасли, так как это свежие актуальные идеи и инновационные решения конкретных вопросов, это творческий подход в решении проблем. Именно свежий взгляд молодых специалистов позволяет добиваться лучшего экономического эффекта работы, повышать производительность труда.
Ни одна система управления персоналом не станет эффективно функционировать, если не будет разработана эффективная модель мотивации, так
как именно мотивация побуждает конкретного индивида и коллектив в целом к достижению личных и общественных целей. Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» [1]. Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных. Мотивация - процесс непрерывного выбора и принятия решения на основе взвешивания поведенческих альтернатив [2].
Изучение вопроса мотивации специалистов в России находится в начальной стадии. Основные задачи и направления ещё только формируются и требуют соответствующей доработки. В литературе слабо освящены вопросы методов оценки экономическо-социальной мотивации специалиста, факторы влияющие на формирование мотивации карьерного роста, диагностики карьерного потенциала работника, технологий стратегического планирования. В специальной литературе рассмотрены лишь основные вопросы управления карьерой, приоритет направления которых является изучением скорее теоретических аспектов, а не конкретных методик и инструментариев оценки мотивации специалистов. Необходимость оценки обусловливается тем, что в состоянии финансового экономического кризиса большинство предприятий частного и государственного сектора оказались в затруднительной ситуации, так как появился излишек одних специалистов, например, «офисного профиля» и недостаток других, например специалистов с так называемой «узкой специализацией».
Важно разработать методики и инструментарии, применение которых позволит производить оценку существующего периода и прогнозировать ситуацию на будущее. На рынке труда оказалось большое количество «опытного», не квалифицированного персонала, который в свою очередь готов за меньшую заработную плату выполнять работу, на которую претендуют выпускники ВУЗов. И основным фактором, определяющим возможности устойчивого развития как социальной, так и экономической системы на рынке 8
труда для молодых специалистов (МС), является сбалансированная система интересов групп МС- государство- общество. В России первый анализ выпускников ВУЗов как специфической общественной группы был предпринят во второй половине 30-х годов (Л. Алексеев, И. В. Кораковский, Н. Петрова и др.). Впоследствии в течение длительного времени, вплоть до конца 50-х годов, МС не являлись объектом исследования. Бесспорно, что изучение мотивации интересов МС на основе анализа актуальных и достоверных данных позволит принимать соответствующие решения в части обоснования соответствующих «интересов» МС, государства и общества. И исследования, направленные на разработку методов комплексной оценки совмещения интересов общества, государства и выпускников ВУЗов относятся к актуальным научно-экономическим программам.

Купить

На основе выполненного анализа, созданы обоснованные методические и практические рекомендации по оценке мотиваций по мотивационным признакам, позволяющие усовершенствовать и улучшить эффективность взаимодействия системы «специалист-государство-общество». На основе теоретических, методических, организационных положений разработаны практические рекомендации по оценке социально-экономических мотиваций (интересов) системы: «государство, общество, специалист». Определены функциональные связи между показателями мотивационных признаков специалистов УрФО, общества и государства.
Основные выводы по результатам выполненной работы следующие.
1. В условиях рыночной нестабильности и неудовлетворительного состояния в социально-экономической сфере УрФО затруднено достоверно оценить взаимосвязь анализируемых групп и на этой основе принять эффективные решения по управлению. Для репрезентативности и достоверности управленческих решений разработаны теоретические и практические положения включающие:
- разработаны принципы прогнозирования взаимосвязи (мотиваций) системы, основанных на выявлении закономерностей с получением математических и организационных моделей; усовершенствование основ выбора критериев оценки взаимодействия системы «выпускник-государство-общество;
- выбранные методы получения системы математических уравнений, описывающих мотивационное состояние при различном варьировании социально¬экономических факторов. На этой основе усовершенствованы методы обоснования выбора величин определяющих социально -экономическое состояние УрФО.
2. Представлены модернизированные критерии и произведена классификация социально-экономических показателей системы: «специалист- государство-общество».
3. На основе разработанных алгоритмов и реализующих их компьютерных программ создана эффективно функционирующая стратегия управленческих решений. Метод позволяет произвести сравнительную оценку при ранжировании регионов УрФО по критичному показателю.
4. На основе математических моделей получена система уравнений обобщённых интегральных критичных показателей, позволяющих комплексно оценить уровень социально-экономического взаимодействия системы «выпускник- государство-общество».
Результаты проделанной работы показали, что практические шаги, которые необходимо предпринять будут очевидны. В тоже время может выявиться неполнота тех или иных практических действий или необходимость их пересмотра. Тогда, совершенно очевидно, что придётся корректировать модель и снова проделать какие-либо действия из завершающих этапов.

Купить