Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Психологическая готовность к браку у молодежи (Московский педагогический государственный университет)

Работа №180617

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

психология

Объем работы59
Год сдачи2025
Стоимость1500 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
2
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 52 человека (возраст 18–23 лет, 26 девушек и 26 юношей).
Есть приложения.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К БРАКУ У МОЛОДЕЖИ………………………………..……8
1.1 Понятие и компоненты психологической готовности к браку в отечественной и зарубежной психологии……………………………...……..…8
1.2 Факторы, влияющие на психологическую готовность к браку……….….13
1.3 Особенности психологической готовности к браку у молодежи……...…18
Выводы по первой главе……….23
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К БРАКУ У МОЛОДЕЖИ……………………………………25
2.1 Методология и организация исследования готовности к браку у молодежи….25
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования психологической готовности юношей и девушек к браку……………………………28
2.3 Направления, формы и методы работы по формированию психологической готовности к браку у молодежи………………...………….40
Выводы по второй главе………42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….………44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….………48
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………….……………56

Актуальность темы исследования обусловлена ценностными изменениями в отношении института брака и семьи, фиксируемыми в последние годы у российской молодежи. Результаты диссертационных исследований (Г.П. Сайфуллин, А.Н. Шабалина, В.И. Евсюкова, Ю.А. Лебедева, А.М. Муталимова, Д.М. Даудова, Г.М. Алиева и др.) свидетельствуют о том, что у современных молодых людей изменилось отношение к институту брака [50]. Происходящие трансформационные явления в семейной сфере кризисным образом отражаются на демографическом развитии России [40]. Основываясь на результатах исследования А.М. Муталимова, Д.М. Даудова, Г.М. Алиева наблюдается отсутствие психологической готовности молодых людей к созданию семьи и вступлению в брак влечет за собой дальнейшие отсутствие возможности продуктивной и полной реализации функции отца и матери семейства [28]. Как правило, противоречия, возникающие у семей, в которых не имеется должного уровня психологической готовности, разрешаются неудачно и приводят к неудовлетворенности браком и отношениями в целом.
В этой связи повышается необходимость формирования у молодежи готовности к браку.
Различные аспекты данной проблематики нашли отражение в научной литературе. Например, И.Д. Бронская (2023) трактует психологическую готовность к браку как личностное образование, включающее ценностные ориентации, брачную мотивацию, представления о супружеской иерархии, супружеские установки и ожидания, а также идеи о характере супружеских отношений [10]. Аналогичное определение приводит С.В. Жолудева (2009), называя те же системные компоненты указанного образования [17]. J.S. Carroll, L.M. Padilla-Walker и L.J. Nelson (2008) связывают ее с субъективной самооценкой своей способности исполнять семейные роли и успешно справляться с брачными трудностями [52].
Уточнением факторов, определяющих психологическую готовность к браку, занимались Л.В. Темнова, О.С. Костыркина, Ю.А. Попова и Т.Л. Ткачева. Так, Л.В. Темнова и О.С. Костыркина рассматривают семейную ролевую структуру как условие включения супругов в разнообразные формы социальной активности [46]. По мнению Ю.А. Поповой и Т.Л. Ткачевой, на формирование психологической готовности к браку существенно воздействуют особенности взаимодействия в родительской семье, где человек воспитывался [32].
Психологические аспекты изменения института брака и семьи, а также текущие демографические тенденции в России подробно анализируются в работах М.Л. Белановской, Т.А. Гурко, Т.В. Епремян и М.Э. Абрамовой, С.Х. Коблевой, Т.К. Ростовской, В.Н. Архангельского, А.Е. Ивановой, О.В. Кучмаевой и В.Г. Семёновой.
Тем не менее, в научной среде современный аспект психологической готовности молодежи к браку освещён фрагментарно. Так, в небольшом исследовании О.Е. Бочаровой (2024) лишь перечислены факторы, влияющие на брачную готовность студентов: возраст, степень личностной зрелости, эмоциональная устойчивость и финансовая обеспеченность [8]. В работе Л.Б. Вяткиной, Л.Р. Лизуновой, Б.А. Крузе и Д.Н. Сосниной раскрыты мотивы вступления в брак у современной молодежи. Для юношей и девушек на первом месте стоит мотив «счастливая семейная жизнь», далее следуют «любовь» и «социальные нормы». Потребность в «материальном благополучии» занимает четвёртую позицию, а «бегство от родителей» замыкает список [12].
Проведённые исследования и накопленный опыт пока не позволяют считать выявленную проблему решённой. Острая потребность нынешнего этапа развития российского общества в формировании у молодёжи психологической готовности к браку обусловлена теми переменами, с которыми страна особенно явно столкнулась в последние годы. Необходимо уделять значительно больше внимания воспитанию у современной молодёжи ценностей брака и семьи.
Цель исследования изучение особенностей психологической готовности молодежи к браку.
Задачи исследования, направленные на реализацию его цели:
1) Дать описание понятия и компонентов психологической готовности к браку в отечественной и зарубежной психологии.
2) Определить факторы, влияющие на психологическую готовность к браку.
3) На основе данных литературы описать особенности психологической готовности к браку у юношей и девушек.
4) Провести диагностику психологической готовности к браку у молодежи.
5) Проанализировать различия в психологической готовности к браку у юношей и девушек.
6) Подобрать методы формирования психологической готовности к браку у молодежи.
Объект исследования – психологическая готовность к браку.
Предмет исследования – гендерные различия в психологической готовности к браку у современной молодежи.
Гипотеза исследования состоит в предположении, что существуют различия психологической готовности к браку у юношей и девушек.
Теоретико-методологическая основа исследования.
Проблематика трансформации таких социальных институтов, как семья и брак, рассматривается в исследованиях Т.К. Ростовской, В.Н. Архангельского, А.Е. Ивановой, О.В. Кучмаевой, В.Г. Семеновой, О.В. Водопьяновой, Е.А. Рязанцевой, В.В. Лактионова, А.В. Верещагиной, В.В. Боевой и Л.Б. Кулеминой.
Проблемы семейных ценностей и процессы их становления у молодых людей исследуются в работах М.Л. Белановской, С.Д. Ескендирова, Ю.Р. Вишневского, М.В. Ячменевой, О.В. Водопьяновой, Е.А. Рязанцевой, В.В. Лактионова, И.А. Лодыгиной, Е.В. Быстровой, Т.И. Митичевой.
Методологическую основу исследования составляют современные методы научного познания:
– теоретические – анализ психолого-педагогической отечественной и зарубежной литературы, информационных ресурсов сети Интернет по теме исследования; изучение и обобщение сведений; аналогия и сравнение; обобщение результатов исследования;
– эмпирические – методики диагностики психологической готовности к браку у молодежи:
а) Анкета «Нравственная готовность к браку» (Е. К. Погодина);
б) Тест-карта оценки готовности к семейной жизни (И. Ф. Юнда);
в) Опросник «мотивы вступления в брак» (С. И. Голод).
Определение различий в особенностях брачной готовности юношей и девушек посредством U-критерия Манна–Уитни.
Эмпирическая основа исследования
– выборка – в исследовании участвовали 52 респондента 18–23 лет: 26 девушек и 26 юношей.
Теоретическая ценность работы заключается в то, что внесен вклад в конкретизацию понимания психологической готовности к семейной жизни у молодежи, уточнены представления о психологической готовности молодежи к браку. Выявлены особенности готовности к браку у юношей и у девушек.
Практическая ценность работы состоит в том, что применение предложенных форм и направлений работы с молодежью поможет в развитии психологической готовности к браку.
Структура исследования. Работа состоит из введения, двух глав (теоретической и эмпирической), заключения, списка литературы (всего 55 наименований источников) и приложений.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
КУРСОВЫЕ СТАТЬИ ВКР

Таким образом, цель исследования, заключающаяся в изучении особенностей психологической готовности молодежи к браку, достигнута.
Результаты исследования позволяют сделать следующие выводы.
Психологическая готовность к браку выступает интегральным личностным образованием, характеризуется наличием социально-психологических установок личности, которые определяют ее эмоциональное и психологическое отношение к семейному образу жизни, а также ценностям брачных отношений. Основными компонентами психологической готовности к браку являются супружеские ценности, брачная мотивация, представления о супружеской иерархии, супружеские установки и ожидания, представления о супружеских отношениях; при этом каждый компонент имеет собственную структурную организацию.
К числу факторов, влияющих на психологическую готовность к браку молодежи выделяем возраст, пол, наличие постоянного партнера и опыта совместной жизни.
Научные исследования показывают, что большинство юношей и девушек недостаточно подготовлено к вступлению в брак: они не готовы принимать и реализовывать семейные роли и функции, заботиться о близких, брать на себя новую ответственность, отвечать за благополучие семьи и поддержание стабильности брачного союза. Для многих приоритетом остаются получение образования, материальное благосостояние, развлечения и общение с друзьями, тогда как создание семьи откладывается.
Одновременно исследования показывают, что молодежь в целом положительного отношения к семье и браку. Они ориентированы на создание семьи, но имеют к браку несколько иное отношение, отличное от старшего поколения. Многие из молодых людей демонстрируют нежелание потерять свою свободу, молодежь стремится к личной свободе и не скрывает стремления получать эгоистично удовольствие от жизни. В целом вступление в брак считается не обязательным молодежью. Для того, чтобы родить детей, достаточно, по их мнению, иметь рядом друга и партнера. Отмечается лояльное отношение молодежи к феномену сожительства. Данный формат семейно-брачных отношений наиболее приемлемым в современных условиях, по мнению молодежи.
Эмпирическое исследование позволило выявить специфику психологической готовности к браку у юношей и девушек.
Результаты диагностики уровня нравственной готовности девушек к браку показали, что большинство девушек обладает средним уровнем нравственной готовности к семейной жизни – 23 девушки (88%). Лишь 2 девушки (8 %) продемонстрировали высокий уровень нравственной готовности к семейной жизни, а у 1 участницы (4 %) выявлен низкий. У юношей картина схожа: средний уровень нравственной готовности к семейной жизни зафиксирован у 23 парней (88 %), низкий — у 3 человек (12 %). Ни один юноша не показал высокой нравственной готовности к семейной жизни.
Результаты диагностики готовности девушек выполнять семейные функции показали, что большинство девушек обладает достаточным уровнем подготовленности к семейной жизни – 20 девушек (77%). У 73% юношей отмечен достаточный уровень готовности к семейной жизни. Удовлетворительная подготовленность зафиксирована у 23% юношей.
Среди факторов, влияющих на решение выйти замуж, девушки выделили любовь, совпадение взглядов и интересов, а также материальную стабильность. Юноши назвали любовь, совпадение взглядов и интересов, обеспеченность жильём и предстоящее рождение ребёнка. При этом большинство – 16 человек (61 %) – главным мотивом отметили любовь. Восемь юношей (31 %) поставили на первое место общие взгляды и интересы. Для одного респондента (4 %) решающим оказалось ожидание ребёнка, ещё один объяснил своё решение наличием жилплощади у будущей супруги.
Исследование выявило гендерные отличия в уровнях психологической готовности к браку среди современной молодежи.
Полученное эмпирическое значение готовности юношей и девушек выполнять семейные функции Uэмп (315,5) находится в зоне незначимости. Это означает, что различия в уровне готовности юношей и девушек выполнять семейные функции не выявлены.
Сравнительный анализ значимых мотивов вступления в брак девушек и юношей показал, что большинство и юношей, и девушек в качестве значимого мотива их вступления в брак назвали «любовь» - 73% девушек и 61% юношей. Имеется также сходство в выборе в качестве значимого такого мотива вступления в брак, как «общие взгляды и интересы» - этот мотив важен для 23% и 31% юношей. Отличие в показателях незначительное.
Гипотеза исследования, предполагающая, что существуют различия психологической готовности к браку у юношей и девушек, подтвердилась.



1. Акобян М.Р. Значимость и актуальность исследования психологической готовности к семейной жизни в юношеском возрасте / М.Р. Акобян // Исследования молодых ученых: материалы LVII Междунар. науч. конф. (г. Казань, март 2023 г.). – Казань: Молодой ученый, 2023. – С. 89-93.
2. Алексеева А.Г. Готовность к вступлению в брак молодых людей разного возраста / А.Г. Алексеева,В.А. Морозов // Вестник науки. – 2025. – Т. 1. – № 2 (83). – С. 486-493.
3. Алексеева А.Г. Ценностные приоритеты, отличающие находящихся в сожительстве и в браке / А.Г. Алексеева // Вестник науки. – 2025. – Т. 1. – № 2 (83). – С. 494-504.
4. Белановская М.Л. Психологические аспекты трансформации института брака и семьи: от начала ХХ века к современности / М.Л. Белановская // ВЕСЦИ БДПУ. Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. – 2021. – № 3. – С. 55-59.
5. Беленкова Л.Ю. Формирование социально-психологической готовности к созданию семьи и семейным отношениям как духовно-нравственная основа жизни современной молодежи / Л.Ю. Беленкова, Л.Б. Кулемина, В.Э. Сизаева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – Т. 6. – № 2. – С. 343-346.
6. Бугославская А.В. Формирование готовности молодежи к семейной жизни / А.В. Богуславская // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2024. – Т. 13. – № 8А. – С. 88-95.
7. Боцоева А.В. О феномене психологической готовности к браку современной молодежи в контексте новообразований личностного развития / А.В. Боцоева, Л.А. Лазаренко, Е.В. Молчанова // Проблемы современного педагогического образования. 2020. С. 343-347.
8. Бочарова О.Е. Особенности психологической готовности студентов к семейной жизни / О.Е. Бочарова // Вестник науки. – 2024. – Т. 4. – № 6 (75). – С. 960-962.
9. Браки // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 07.11.2024)
10. Бронская И.Д. Теоретический обзор психологической готовности к браку у молодежи / И.Д. Бронская // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2023. – Т. 12. – № 11А. – С. 34-39.
11. Водопьянова О.В. Семья в современном социуме: правовые и психологические аспекты: монография / О.В. Водопьянова, Е.А. Рязанцева, В.В. Лактионов, В.В. Боева, Л.Б. Кулемина. – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2023. – 80 с.
12. Вяткина Л.Б. Укрепление традиционных национальных семейных ценностей: мотивы вступления в брак современной молодежи / Л.Б. Вяткина, Л.Р. Лизунова, Б.А. Крузе, Д.Н. Соснина // Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – 2024. – № 20. – С. 90-101.
13. Голикова: в 2023 году число многодетных семей в РФ достигло 2,4 млн. [Электронный ресурс]. URL: https://www.vedomosti.ru/society/news/2024/04/26/1034383-chislo-mnogodetnih-semei (дата обращения: 25.11.2024).
14. Гурко Т.А. Теоретические подходы к изучению трансформации института семьи / Т.А. Гурко // Социологический журнал. – 2020. – Т. 26. – № 1. – С. 31-54.
15. Евсюкова В.И. Формирование социально-психологической готовности студентов к созданию семьи и браку / В.И. Евсюкова, Ю.А. Лебедева // Гуманитарные науки. – 2021. – № 4. – С. 152-157.
16. Епремян Т.В. Семья как социальный институт: понятие и ценностные ориентиры / Т.В. Епремян, М.Э. Абрамова // Экономика. Социология. Право. – 2022. – № 4 (28). – С. 64-69.
17. Жолудева С.В. Психологическая готовность к браку на разных этапах периода взрослости: автореф. дисс. … канд. психологич. наук / С.В. Жолудева. – Ростов-на-Дону 2009. – 26 с.
18. Золотарева О.А. Мотивы вступления в брак: анализ сквозь призму гендера / О.А. Золотарева, Т.К. Ростовская, О.В. Кучмаева // Социологические науки. – 2021. – № 7. (1). – С. 35-41.
19. Информация о количестве многодетных семей в субъектах Российской Федерации по состоянию на 1 января 2023 года по данным органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://komitet2-6.km.duma.gov.ru/upload/site8/document_news/028/489(дата обращения: 05.12.2024)
20. Коблева З.Х. Незарегистрированное сожительство как модель брачной стратегии современной молодежи / С.Х. Коблева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология». – 2022. – № 3 (304). – С. 67-74.
21. Коблева С.Х. Популяризация незарегистрированных форм брака в молодежной семье / С.Х. Коблева // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. – 2023. – № 1. – С. 107-119.
22. Ковенко В.А. Психологическая готовность к браку среди современной молодежи: сборник трудов конференции / В.А. Ковенко, Н.К. Водяницкая, Т.И. Олешко // Педагогика и психология: перспективы развития: материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 5 март 2018 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 159-161.
23. Лебедев М.М. Феномен представлений о будущей семье в сознании современного студенчества: факторы и механизмы формирования / М.М. Лебедев // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2024. № 2 (70). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-predstavleniy-o-buduschey-semie-v-soznanii-sovremennogo-studenchestva-faktory-i-mehanizmy-formirovaniya (дата обращения: 16.05.2025).
24. Леденева В.Ю. Трансформация ценностных ориентаций студенческой молодежи в условиях цифровой реальности / В.Ю. Леденева // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. – 2022. – Т. 6, вып. 3. – С. 295-304.
25. Лодыгина И.А. Особенности формирования семейных ценностей у современной молодежи / И.А. Лодыгина, Е.В. Быстрова, Т.И. Митичева // Современная педагогика. [Электронный ресурс]. URL: https://pedagogika.snauka.ru/2016/02/5435 (дата обращения: 12.11.2024).
26. Макарова Е.Ю. Особенности психологической готовности к браку студенческой молодежи разной направленности образования / Е.Ю. Макарова, Н.А. Цветкова // Проблемы современного образования. – 2022. – № 6. – С. 32-47.
27. Мохов А.А. Новый подход к пониманию института семьи / А.А. Мохов, Ю.А. Свирин // Современное право. – 2024. – № 1. – С. 5-11.
28. Муталимова А.М. Формирование психологической готовности молодежи к семейной жизни / А.М. Муталимова, Д.М. Даудова, Г.М. Алиева // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – № 6 (97). – С. 132-135.
29. Невеличко Л.Г. Проблемы трансформации института семьи и брака на современном этапе / Л.Г. Невеличко, И.М. Воротилкина // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2023. – Т 14. – № 2. [Электронный ресурс]. URL: https://sfk-mn.ru/43scsk223.html (дата обращения: 06.11.2024).
30. Несмеянова И.А. Современные семейные ценности и их особенности / И.А. Несмеянова // Юридический бюллетень. – 2024. – Т. 9. – № 1. – С. 18-28.
31. Погодина Е.К. Основы семейной жизни: учебное пособие / Е.К. Погодина. – Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2003. – 94 с.
32. Попова Ю.А. Влияние социально-психологических факторов отношений в семье на формирование психологической готовности к браку / Ю.А. Попова, Т.Л. Ткачева // Artium Magister. – 2022. – Т. 22. – № 3. – С. 5-8.
33. Послание Президента Российской Федерации В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации от 29 февраля 2024 г. // Президент России: официальный сайт. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/messages/73585 (дата обращения 03.11.2024)
34. Разводы // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 08.11.2024)
35. Распоряжение Правительства РФ от 25.08.2014 № 1618-р «Об утверждении Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года» // Собрание законодательства Российской Федерации от 01 сентября 2014 г. № 35. ст. 4811.
36. Рождаемость, смертность и естественный прирост // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 22.11.2024).
37. Ростовская Т.К. Поколенческие изменения брачного поведения россиян: социологический анализ / Т.К. Ростовская, О.В. Кучмаева, В.Н. Архангельский // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2020. – № 11. – С. 45-53.
38. Ростовская Т.К. Ценность семьи глазами россиян: социологический анализ / Т.К. Ростовская, О.В. Кучмаева, О.А. Золотарева // Демографические исследования. – 2021. – Т. 1. – № 4. – С. 59-61.
39. Ростовская Т.К. Семья и демографические процессы в современной России: монография / Т.К. Ростовская, В.Н. Архангельский, А.Е. Иванова, О.В. Кучмаева, В.Г. Семенова. – М.: Изд-во «Экон-Информ», 2021. – 257 с.
40. Сайфуллин Г.П. Развитие семейно ориентированного поведения и готовности молодежи к семейной жизни: автореф. дисс. … канд. социол. наук / Г.П. Сайфуллин. – Нижний Новгород, 2022. – 32 с.
41. Сайфуллин Г.П. Социальные практики семьеведения в развитии готовности молодежи к браку и семейной жизни: востребованность и потенциал / Г.П. Сайфуллин // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – № 2. – С. 60–66.
42. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 08.08.2024) // Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. № 1 ст. 16.
43. Соколова Е.В. Семейные ценности в условиях глобализации / Е.В. Соколова // Право и государство: теория и практика. – 2022. – № 6 (210). – С. 62-65.
44. Судьин С.А. Развитие готовности молодежи к семейной жизни и меры поддержки студенческих семей / С.А. Судьин, Г.П. Сайфуллин // Вестник ЮжноРоссийского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. – 2022. – Т. 15. – № 1. – С. 41-49.
45. Сулетбаева Э.С. Зарубежный опыт подготовки молодежи к семейной жизни / Э.С. Сулетбаева // Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture. – 2024. – № 6 (2). – С. 11-15.
46. Темнова Л.В. Ролевая структура российской семьи как фактор социальной активности супругов / Л.В. Темнова, О.С. Костыркина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. – 2024. – Т. 24. – № 1. – С. 4-12.
47. Трошкина И.Н. Семейные ценности: категория, структура / И.Н. Трошкина // Философская мысль. – 2022. – № 12. – С. 2-9.
48. Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» (ред. от 22.04.2024) // Собрание законодательства Российской Федерации от 4 января 2021 г. № 1 (часть I) ст. 28.
49. Циткилов П.Я. Трансформации института семьи в восприятии студенческой молодежи Юга России / П.Я. Циткилов // Регионология. – 2024. – Т. 32. – № 1. – С. 163-181.
50. Шабалина А.Н. Влияние самоотношения на готовность к браку и выбор брачного партнера у современной молодежи / А.Н. Шабалина // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2025. – № 1 (100). – С. 46-50.
51. Численность населения // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 08.11.2024).
52. Carroll J.S., Padilla-Walker L.M., Nelson L.J. [et al.] Generation XXX: Pornography Acceptance and Use Among Emerging Adults // Journal of Adolescent Research. 2008. Vol. 23, Iss. 1. P. 6–30.
53. Gunnels M.J. The Impact of Self-Esteem and Religiosity on the Marital Readiness Criteria of College Students (2013). Honors Theses. 123. URL: https://aquila.usm.edu/honors_ theses/123 (дата обращения: 09.12.2024).
54. Ghalili Z., Etemadi O., S.A. Ahmadi [et al.] Marriage readiness criteria among young adults of Isfahan: a qualitative study // Interdisciplinary journal of contemporary research in business. 2012. Vol. 4, No. 4. P. 1076–1083.
55. Kehoe C.E., Havighurst S.S., Harley A.E. Tuning in to Teens: Investigating moderators of program effects and mechanisms of change of an emotion focused group parenting program // Developmental psychology. 2020. Vol. 56, Iss. 3. P. 623-637.

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы


©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.