АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КНИЖНОГО
ИЗДАНИЯ 6
1.1. Книга как важная составляющая развития ребенка 6
1.2. Особенности дизайна изданий для детей 12
1.2.1 Классификация современных детских изданий 17
1.2.2 Немецкая книжная графика детской книги конца XIX века 18
1.2.3 Принципы и формирование английской школы книжной иллюстрации
в рамках движения искусств и ремесел 21
1.2.4 Аспекты книжной иллюстрации для детей: деятельность художников
объединения «мир искусства» 23
1.2.5 Советская книжная графика 26
1. 3 Специфика интерактивных книг 31
1.3.1 Игра как важная составляющая развития ребенка 31
1.3.2 Реализация игрового подхода в развитии ребенка посредством книги-
игрушки 35
1.3.3 Основные конструкции для изготовления объемных иллюстраций в
технике pop-up 40
1.4. Отечественные и зарубежные аналоги 43
1.4.1. Зарубежные дизайнеры 43
1.4.2 Отечественные дизайнеры 44
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА КНИГИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОП-АП
ТЕХНОЛОГИЙ 46
2.1 Технология создания книги 46
2.2 Процесс создания поп-ап книги 49
2.2.1 Подготовительный этап 49
2.2.2 Техническая работа при разработке макета 51
2.2.3 Этап эскизирования 52
2.3.4 Разработка визуального стиля 54
2.3.4 Сборка макета 55
ГЛАВА 3. ПОДГОТОВКА КНИГИ К ПЕЧАТИ 58
3.1. Подготовка макета к печати 58
3.2 Выбор способа печати 60
3.3 Постпечатная обработка 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ А 71
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 80
В наше время число людей, увлекающихся чтением, уменьшается. Многие предпочитают кинофильмы, компьютерные игры и социальные сети вместо книг. Тем не менее книги всё равно остаются важной частью нашего бытия. Стоит отметить развитие технологий интерактивных книжных изданий. Одно из направлений это pop up книга. Эта технология помогает нам расширить наше восприятие книжного пространства и позволяют получить непередаваемый опыт погружения в произведение. В данной выпускной квалификационной работе рассматриваются основные аспекты книги с использованием pop up технологии, а так, же реализуется разработка детской книги в стиле pop up.
Актуальность исследования заключается в том, что главными конкурентами книг стали компьютерные игры и социальные сети - они дают интерактивность, чего в книге изначально не предусмотрено. Самостоятельное чтение книг позволяет детям отдохнуть от постоянного потока информации, развить воображение и креативность, а также улучшить способность к анализу и критическому мышлению. Тем важнее поощрять чтение как альтернативный источник развлечения и обучения. Формат pop up книги позволит расширить интерес к чтению у детей.
Проблема исследования выпускной квалификационной работы заключается в малой популярности подобных изданий у Российских издательств, что в свою очередь ограничивает потребителя и его детей в покупке такого вида книжного издания.
Объект: поп ап книга как уникальный способ повествования.
Предмет: разработка детской книги в стиле pop up.
Цель работы заключается в проектировании книги в стиле pop up используя за основу рассказ детского писателя Е. Е. Куренного «Кедровкины кладовки», для популяризации чтения у детей.
Реализация поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
1. Проанализировать явление «POP UP» книг.
2. Изучить технологию бумажных поп-ап механизмов.
3. Рассмотреть подход к иллюстрации в детских произведениях.
4. Разработать композицию и структуру для оформления поп-ап книги.
5. Разработать иллюстрации для рассказа «Кедровкины кладовки2 учитывая специфику поп-ап произведений.
6. Подготовить макет к печати.
Новизна. Технология поп-ап механизмов позволяет реализовывать новые грани повествования, расширять кругозор, развивать воображение и моторику. Разработка и реализация подобной книги позволит повысить интерес детей и взрослых к подобному досугу.
В ходе исследования был изучен значение книги в развитии ребенка. Интерес к чтению закладывается в детстве и этому во многом могу поспособствовать взрослые. Это важно ведь от того читает ребенок или нет зависит развитие культуры в целом. Это поддерживает все мировое сообщество, ведь от чтения зависит развитие коммуникативных, эмоциональных, интеллектуальных качеств ребенка. Так же не стоит забывать о том, что книге нужно конкурировать с электронными носителями информации.
Были рассмотрены особенности оформления книжных изданий. А так, же специфика цвета в детских книгах, что позволило в следствие разработать иллюстрации в книге «Кедровкины кладовки». В том числе произведен анализ исторического развития детской графики в таких значимых направлениях как немецкая графика конца 19 века, в рамках движения «Искусства и ремесла», деятельности объединения «мир искусства», а так, же развитие советской книжной графики.
Так же затронута тема роли игры в детском развитии и ее применения в книгопроизводстве. Игры - это неотъемлимая часть детства, как и книга, а такие явления как pop up книги позволяют раскрыть им свой потенциал.
Сегодня объемные конструкции утрачивают свою вспомогательную роль в иллюстративных книгах и все чаще рассматриваются самостоятельно, как ценные элементы дизайна. Конструкционные особенности, такие как способ раскрытия книги (под углом 90° или 180°), разнообразие внутренних механизмов и наличие дополнительных элементов, придающих уникальность, имеют важное значение. Будущее панорамных книг представляется многообещающим. С развитием медиасферы и современных технологий ожидается значительная трансформация привычных форм книг, ориентированных на интерактивное взаимодействие с читателем.
Таким образом была разработана и спроектирована детская книга в стиле pop up. Были проиллюстрированы семь страниц книги. Соответственно им были спроектированы 23 pop up конструкции. Проведена также работа над тестовыми блоками согласно стандартам ОСТ. 29.127-96. При разработке книги пригодились все изученные источники и это позволило эффективно подойти к реализации проекта.
Практическая значимость данного исследования заключается в поддержке и продвижении детской литературы, критически важной для развития детей. Следует продолжать работу в этом направлении, создавая новые дизайнерские проекты и решая сложные многоплановые задачи.
