Особенности правового статуса несовершеннолетнего в уголовном праве России

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО
СТАТУСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РФ6
§ 1.1. Понятие, содержание и виды правового статуса личности 6
§ 1.2. Понятие и структура правового статуса несовершеннолетнего .. 15
ГЛАВА 2. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ КАК СУБЪЕКТ
ПРЕСТУПЛЕНИЯ 22
§ 2.1. Возрастные критерии установления уголовной ответственности
несовершеннолетнего 22
§ 2.2. Особенности освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности 36
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО СТАТУСА
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО КАК ПОТЕРПЕВШЕГО 48
§ 3.1. Общая характеристика несовершеннолетнего как потерпевшего48
§ 3.2. Несовершеннолетний как специальный потерпевший 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67

Купить

Актуальность темы исследования обусловлена изменениями, которые происходят во многих сферах жизни российского общества и влияют на молодое поколение. Так как одним из приоритетных направлений развития России является создание благополучного и защищенного детства, то возникающие в этом ключе новые вызовы, требуют от органов государственной власти Российской Федерации и ее гражданского общества принятия эффективных мер защиты несовершеннолетних.
В число задач правовой науки входит выработка теоретических положений и основанных на них рекомендаций по совершенствованию законодательства, устанавливающего особый правовой статус несовершеннолетних, а также по совершенствованию соответствующих правовых средств, способствующих эффективной реализации данного законодательства. В связи с поставленной целью обеспечения наиболее эффективной защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, возникает необходимость анализа правовых норм и последующего их теоретического осмысления. Подобные нормы находят отражение в различных отраслях как национального права, так и в нормах международного права. Для обеспечения правового статуса
несовершеннолетнего в России принимаются соответствующие нормативные правовые акты, а также различные правительственные и президентские программы, но отсутствие между ними системной связи порождает коллизии и приводит к трудностям нормативно-правового регулирования общественных отношений, связанных с участием несовершеннолетних, что, в свою очередь, порождает некоторые трудности в использовании несовершеннолетними своих правовых возможностей.
В уголовном праве статус личности является универсальной категорией и используется в нем для отражения ее правового положения.
Так как законодатель наделил несовершеннолетних особым статусом, то возникает необходимость рассмотреть и изучить комплексно и подробно, во - первых, общетеоретические положения о правовом статусе личности вообще, во- вторых, особенности правового статуса несовершеннолетнего как субъекта преступления, так и потерпевшего.
Рассмотрение уголовно-правового статуса несовершеннолетнего как субъекта преступления и как специального потерпевшего имеет значение для последующего формирования наиболее эффективного подхода к защите прав и свобод несовершеннолетних. Необходимо тщательно изучить особенности данного статуса: их права, свободы и обязанности. Необходимо изучить подходы законодателя к несовершеннолетнему как субъекту преступления, а именно особенности привлечения их к уголовной ответственности, а также освобождения от нее. Рассмотреть особенности ответственности за преступления в отношении несовершеннолетних, особенности гарантий защиты несовершеннолетних, которые отражены в их уголовно-правовом статусе. По возможности найти недостатки и проблемы, и предложить варианты их решения.
Настоящее исследование ограничивается лишь теми вопросами, которые представляются наиболее проблемными и концептуальными, и в силу ограниченности не может охватить подобную тему целиком. Отмеченное обстоятельство предопределило структуру выпускной квалификационной работы.
Объектом исследования выступают общественные отношения, складывающиеся в процессе реализации несовершеннолетним своих прав, свобод, законных интересов и обязанностей в сфере уголовно-правового регулирования. Предметом исследования выступают особенности правового статуса несовершеннолетнего в уголовном праве России.
Цели исследования определяются ее объектом и предметом: а именно, рассмотрение сложных и проблемных вопросов, возникающих при изучении практики применения уголовного законодательства по отношению к несовершеннолетним как субъектов уголовного права, установление параметров влияния несовершеннолетия на преступность и наказуемость деяния, выявление особенностей уголовно-правового статуса несовершеннолетнего потерпевшего от преступления, а также разработка научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию уголовно-правовых норм об ответственности за преступления, совершаемые несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних. Сформулированные цели предопределили постановку и решение следующих задач:
- сформулировать понятие правового статуса личности и на его основе - правового статуса несовершеннолетнего;
- выявить основные критерии установления уголовной ответственности в отношении несовершеннолетнего;
- определить особенности освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности;
- дать общую характеристику несовершеннолетнего как потерпевшего;
- показать особенности правовых норм, за посягательство в отношении несовершеннолетнего;
- разработать аргументированные предложения по совершенствованию уголовного закона и практики его применения.
Методологию и методику исследования составили диалектический, догматический (формально-логический), системный, социологический, сравнительно-правовой, лингвистический и другие методы научного познания.
Теоретические и правовые основы работы. В качестве теоретической базы использованы научные труды в области философии, общей теории права, истории (в том числе истории права), уголовного права, криминологии А. М. Абрамовича, С. С. Алексеева, Н. В. Витрука, Л. Д. Воеводина, К. К. Гасанова, С. Г. Келиной, В. Н. Кудрявцева, Н. М. Коркунова, В. А. Кучинского, П. И. Люблинского, И. А. Малиновского, Г. В. Мальцева, Н. И. Матузова, А. В. Малько, В. В. Лазарева, Е. А. Лукашевой, Л. И. Спиридонова, М. М. Рассолова, Е. Н. Трубецкого, В. М. Хвостова, А. Ф. Черданцева, В. М. Чхиквадзе, Г. Ф. Шершеневича, Л. С. Явича и др. Правовую основу работы образуют Конституция РФ 1993 г., Уголовный кодекс РФ 1996 г., иные нормативные правовые акты РФ.
В качестве эмпирической основы исследования использованы разъяснения и опубликованные материалы судебной практики Верховного Суда РФ за 1997-2019 г., а также материалы уголовных дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних в РФ в 2007-2019 г.
Структура выпускной квалификационной работы. Работа состоит из введения, трех глав, которые разделены на шесть параграфов, заключения и списка используемой литературы.

Купить