📄Работа №175003
Тема: Динамика словообразовательных процессов в русском языке на примере лексики политического дискурса XX и начала XXI века
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
филология
Объем:
51 листов
Год:
2020
Просмотров:
84
4310
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения политического дискурса 5
1.1. Сущность понятия «дискурс» 5
1.2. Характеристика политического дискурса 9
1.3. Характеристика общественно-политической ситуации в 80-х годах XX века и
в эпоху перестройки 14
1.4. Характеристика общественно-политической ситуации в начале XXI века 18
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Сравнительно-сопоставительная характеристика словообразовательных моделей политического дискурса эпохи перестройки и современности 26
2.1. Классификация словообразовательных процессов в русском языке 26
2.2. Словообразовательные процессы в политическом дискурсе 80 -х годов XX века и эпохи перестройки 32
2.3. Словообразовательные процессы в политическом дискурсе начала XXI века 36
2.4. Актуальные изменения в словообразовании политического дискурса за
последние 50 лет 40
Выводы по второй главе 44
Заключение 45
Список литературы
Глава 1. Теоретические аспекты изучения политического дискурса 5
1.1. Сущность понятия «дискурс» 5
1.2. Характеристика политического дискурса 9
1.3. Характеристика общественно-политической ситуации в 80-х годах XX века и
в эпоху перестройки 14
1.4. Характеристика общественно-политической ситуации в начале XXI века 18
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Сравнительно-сопоставительная характеристика словообразовательных моделей политического дискурса эпохи перестройки и современности 26
2.1. Классификация словообразовательных процессов в русском языке 26
2.2. Словообразовательные процессы в политическом дискурсе 80 -х годов XX века и эпохи перестройки 32
2.3. Словообразовательные процессы в политическом дискурсе начала XXI века 36
2.4. Актуальные изменения в словообразовании политического дискурса за
последние 50 лет 40
Выводы по второй главе 44
Заключение 45
Список литературы
📖 Введение
В современной лингвистике, несмотря на активное исследование политического дискурса, еще не сложилось единого мнения в определении этого понятия, не определены окончательно его специфические характеристики и свойства, однако, следует отметить, что он сильно изменился за последние 40 лет. В последние десятилетия необычайно активизировался процесс пополнения словарного состава русского языка именно в политической лексике. Это связано, прежде всего, с социально-историческими, экономическими условиями развития страны.
Одним из наиболее живых и социально значимых процессов, происходящих в современном русском языке - процесс активизации употребления иноязычных слов, который включает не только появление новых заимствований, но и активизацию употребления этих слов, поскольку наряду с появлением неологизмов наблюдается расширение сфер использования политической лексики. Словообразование в высшей степени подвижно, в его системе заложены большие потенции, реализация которых практически не ограничена.
Актуальность данного исследования вызвана нехваткой исследовательских работ в области дискурса в целом и политического дискурса в частности. Точно также необходимо выделить недостаточную изученность появления и функционирования словообразовательных моделей в современном политическом дискурсе, отражающем в целом картину современного состояния русского языка.
Цель исследования - провести сопоставительный анализ словообразовательных моделей в текстах современного политического дискурса, представленного материалами из современных российских газет и в «Словаре Перестройки» под редакцией В.И. Максимова.
Объект исследования - лексические единицы «Словаря перестройки» В.И. Максимова и текстов современных печатных СМИ.
Предмет исследования - динамика словообразовательных процессов и словообразовательные модели в русском языке на материале политического дискурса XX и начала XXI века.
Для достижения цели работы было необходимо решить следующие задачи:
1) охарактеризовать сущность понятия «дискурс» в целом и «политический дискурс» в частности;
2) сделать реферативный обзор научной литературы по теме «классификация словообразовательных процессов в русском языке» (В.В.Виноградов, Е.А.Земская, В.Н.Немченко, И.С.Улуханов);
3) путем целенаправленной выборки представить словообразовательные модели, характеризующие современный политический язык и язык эпохи перестройки;
4) выработать критерии анализа собранного материала;
5) сделать типологическое описание словообразовательных моделей и словообразовательных процессов в политических дискурсах обеих эпох;
6) провести сопоставительный анализ на базе полученного материала исследования.
Материалы исследования: исследование было проведено на материале «Словаря перестройки» В.И. Максимова и текстов печатных СМИ за 2017 год.
Основные методы исследования: описательный, наблюдения, интерпретации, словообразовательный, количественный, метод сопоставительного и категориального анализа.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Объём работы составляет 5 0 страниц. Список литературы включает 54 наименования.
Одним из наиболее живых и социально значимых процессов, происходящих в современном русском языке - процесс активизации употребления иноязычных слов, который включает не только появление новых заимствований, но и активизацию употребления этих слов, поскольку наряду с появлением неологизмов наблюдается расширение сфер использования политической лексики. Словообразование в высшей степени подвижно, в его системе заложены большие потенции, реализация которых практически не ограничена.
Актуальность данного исследования вызвана нехваткой исследовательских работ в области дискурса в целом и политического дискурса в частности. Точно также необходимо выделить недостаточную изученность появления и функционирования словообразовательных моделей в современном политическом дискурсе, отражающем в целом картину современного состояния русского языка.
Цель исследования - провести сопоставительный анализ словообразовательных моделей в текстах современного политического дискурса, представленного материалами из современных российских газет и в «Словаре Перестройки» под редакцией В.И. Максимова.
Объект исследования - лексические единицы «Словаря перестройки» В.И. Максимова и текстов современных печатных СМИ.
Предмет исследования - динамика словообразовательных процессов и словообразовательные модели в русском языке на материале политического дискурса XX и начала XXI века.
Для достижения цели работы было необходимо решить следующие задачи:
1) охарактеризовать сущность понятия «дискурс» в целом и «политический дискурс» в частности;
2) сделать реферативный обзор научной литературы по теме «классификация словообразовательных процессов в русском языке» (В.В.Виноградов, Е.А.Земская, В.Н.Немченко, И.С.Улуханов);
3) путем целенаправленной выборки представить словообразовательные модели, характеризующие современный политический язык и язык эпохи перестройки;
4) выработать критерии анализа собранного материала;
5) сделать типологическое описание словообразовательных моделей и словообразовательных процессов в политических дискурсах обеих эпох;
6) провести сопоставительный анализ на базе полученного материала исследования.
Материалы исследования: исследование было проведено на материале «Словаря перестройки» В.И. Максимова и текстов печатных СМИ за 2017 год.
Основные методы исследования: описательный, наблюдения, интерпретации, словообразовательный, количественный, метод сопоставительного и категориального анализа.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Объём работы составляет 5 0 страниц. Список литературы включает 54 наименования.
✅ Заключение
В результате исследования, проведенного в выпускной квалификационной работе «Динамик а словообразовательных процессов в русском языке на примере лексики политического дискурс а XX и начала XXI века» можно сделать следующие выводы.
В лингвистике до сих пор не существует однозначного общепринятого определения термин а «политический дискурс». Политический дискурс характеризуется оценочностью и агрессивностью, эффективностью, отстаиванием точки зрения. Целью политического дискурса является отстаивание права на власть.
Политическая ситуация 80-х годов XX века, эпохи перестройки, характеризуется распадом существовавшей на протяжении семидесяти лет советской системы и переменами в общественно-политической сфере. Это время начала политик и гласности, снятия цензуры и появления новых печатных изданий.
Политические события в России начала XXI века открываются вступлением в должность президента В. В. Путина, который начал проводить реформы в политической и других сферах российского общества. На сегодняшний момент В. В. Путин в должности президента 4 срок.
В связи с растущим интересом к политическом у дискурсу, возникает интерес к лексически м единицам политического дискурса, в частности, к особенностям их образования.
Во второй главе ВКР сделана выборка словообразовательных моделей, характеризующих современны й политически й язык и язык эпох и перестройки на материал е современных газет: «Комсомольска я правда», «Коммерсантъ», «Известия», «Аргумент ы и факты», «Парламентская газета», выработаны критерии анализа собранного материала (по способу словообразования и лексическом у значению, которое передают морфемы), составлен о типологическое описание словообразовательных типов и проведен сопоставительный анализ словообразовательных моделей и словообразовательных процессов в политическом дискурсе обеих эпох.
В лингвистике до сих пор не существует однозначного общепринятого определения термин а «политический дискурс». Политический дискурс характеризуется оценочностью и агрессивностью, эффективностью, отстаиванием точки зрения. Целью политического дискурса является отстаивание права на власть.
Политическая ситуация 80-х годов XX века, эпохи перестройки, характеризуется распадом существовавшей на протяжении семидесяти лет советской системы и переменами в общественно-политической сфере. Это время начала политик и гласности, снятия цензуры и появления новых печатных изданий.
Политические события в России начала XXI века открываются вступлением в должность президента В. В. Путина, который начал проводить реформы в политической и других сферах российского общества. На сегодняшний момент В. В. Путин в должности президента 4 срок.
В связи с растущим интересом к политическом у дискурсу, возникает интерес к лексически м единицам политического дискурса, в частности, к особенностям их образования.
Во второй главе ВКР сделана выборка словообразовательных моделей, характеризующих современны й политически й язык и язык эпох и перестройки на материал е современных газет: «Комсомольска я правда», «Коммерсантъ», «Известия», «Аргумент ы и факты», «Парламентская газета», выработаны критерии анализа собранного материала (по способу словообразования и лексическом у значению, которое передают морфемы), составлен о типологическое описание словообразовательных типов и проведен сопоставительный анализ словообразовательных моделей и словообразовательных процессов в политическом дискурсе обеих эпох.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.