Введение З
Глава 1. Художественный символизм поэтического произведения
1.1 Понятие и виды художественных символов
1.2 Значение и функции художественного символа в поэтическом произведении 15
Глава 2. Художественная символика в поэмах Марины Цветаевой как фактор раскрытия содержания произведения 25
2.1 Специфика художественной символики в поэме Марины Цветаевой «Поэма Горы» 25
2.2 Особенности художественной символики в поэме Марины Цветаевой «Поэма Конца» 41
Заключение 49
Список использованной литературы 54
Актуальность исследования обусловлена тем, поэтика Марины Цветаевой является ярким примером выражения лингвоэстетического принципа символизма в поэзии в целом. Поэзия Цветаевой представляет собой необычный мир, наполненные уникальными символами, не существовавшими ранее, символами, в которых абстрактное выражается через частное и внутренние переживания и противоречия автора выражаются в символах. Произведения Марины Цветаевой наполнены художественными символами, представляющими собой сгусток смыслов и художественных приемов.
Марина Цветаева неразрывно связана с историей отечественной поэзии и литературы в целом и анализ произведений позволяет изучить особенности символизма русской поэзии ХХ века в целом. Сильной стороной произведений Цветаевой являются созданные при помощи символов ярко красочные образы.
Как поэту, Цветаевой удалось при помощи совершенно необычных слов- символов создать собственный мир, который, конечно, не всегда понятен читателю, но всегда волнующий и притягательный. Художественный символ в поэзии Марины Цветаевой представляет собой ярко созданный образ, имеющий скрытое, «знаковое» значение. Символ и характеризуется знаковостью, и направлен не на то, чтобы скрыть что-то от читателей, но, наоборот, раскрыть более глубоко. Художественный символ служит средством выразительности и создается поэтом для того, чтобы подчеркнуть заложенное в произведении особое, скрытое значение. Словесные символы, созданные Цветаевой, представляют собой особый вид знаний, который является результатом субъективного отражения поэтом объективной реальности. Совершенно очевидно, что Цветаева видела явления и феномены объективной реальности совершенно по-своему, и отразила их в своем символическом мире...
Проведенный анализ художественной символики в поэмах Марины Цветаевой позволил сделать следующие основные выводы.
Художественный символ в поэтическом произведении представляет собой центр самого произведения, из которого исходит бесчисленное количество радиусов (смыслов). Символ представляет собой образ, в котором каждый видит что-то общее и в то же время что-то сугубо индивидуальное.
Смыслов художественного символа в поэтическом произведении может быть большое количество, каждый смысл кроме содержания является особенно красивым. Символы на самом деле не нужно разгадывать или интерпретировать, символы воздействуют на чувственный, иррациональный мир и позволяют человеку не читать поэтическое произведение, но чувствовать смысл.
Понять тайну художественных символов в поэтическом произведении до конца невозможно. Символы имеют определенную цель, символы выполняют функцию обнаружения чего-то неявного, скрытого, не лежащего на поверхности, непредсказуемого. Символ и должен выполнят данную функцию.
Художественный символ представляет собой яркий художественный образ, который помещается в поэтическое произведение между строк, который кодируется автором и расшифровывается читателем. Символ не требует разъяснения, направлен на внутренние иррациональные чувства и переживания.
Внутреннее содержание художественного символа представляет собой множество связанных с объектом смыслов. Символ имеет место там, где язык создает сложно организованные знаки и где смысл, не довольствуясь указанием на предмет, одновременно указывает и на другой смысл, способный раскрыться только внутри и посредством первого смысла. Ведущей функцией художественных символов в поэтическом произведении является возбуждающая функция, намерение привести в действие определенные силы, вызвать путем употребления символа направленные изменения в окружающем мире, в частности, в сознании читателя в мире человеческих отношений...
