Ценностные ориентиры и структура потребления семей с детьми

Введение 3
Глава 1. Социологические аспекты потребления и потребительского поведения 7
1.1 Потребление как объект социально-экономического анализа 7
1.2 Семьи с детьми как субъект потребительского поведения 10
1.3 Социальные особенности потребления детоцентристской семьи 14
Глава 2. Социологический анализ ценностных ориентиров и структуры потребления семей с детьми города Пензы 19
2.1 Соотношение уровня жизни и потребительских ценностей семей с детьми
в зеркале статистических данных 19
2.2 Структура трат семей с несовершеннолетними детьми (по результатам
анкетного опроса) 28
2.3. Ценностные ориентиры и мотивы потребления семей с
совершеннолетними детьми (по результатам нарративных интервью) 39
2.4. Обобщенные результаты исследования 49
Заключение 52
Список использованной литературы 54
Приложение 1 58
Приложение 2 65
Приложение 3
Купить

Семья и семейные ценности - это важнейший фундамент, на котором строится жизнь любого человека. На данном этапе общество очень быстро развивается, а следовательно люди начинают совсем по-другому воспринимать окружающий мир, нежели 100, а уж, тем более, 1000 лет назад. Исходя из того, что меняется взгляд на происходящее в повседневной жизни, следовательно формируется иное понимание многих феноменов в современном мире. Именно так и произошло с семейными ценностями и структурой потребления.
Семья - это особый коллективный потребитель, который стремится удовлетворять как общие, так и индивидуальные потребности. На потребительское поведение влияет множество факторов, но основным являются, как правило, наличие детей.
Уже в одной из своих ранних статей Беккер высказал мысль: «Дети как своего рода "блага длительного пользования": они для родителей источник удовлетворений (в современном обществе по преимуществу неденежных), но их содержание и воспитание требует немалых затрат, как явных, так и неявных (и прежде всего времени родителей). Спрос на детей поэтому отрицательно связан с издержками по их содержанию и положительно с уровнем дохода родителей. Казалось бы, этому противоречит тенденция к сокращению размеров семьи в ходе экономического роста. Однако при более высоких ставках оплаты возрастает не только доход семьи дорожает фактически и время родителей. Поскольку же воспитание детей процесс чрезвычайно времяемкий, «эффект цены» перевешивает «эффект дохода», так что с повышением заработной платы, предлагаемой на рынке, спрос на эти "блага" (т.е. рождаемость) сокращается.» [4].
Из вышеприведенных слов Беккера мы видим, что дети в современном мире стали «источником удовлетворений», и при этом они не являются источником дохода, напротив, ребенок требует затрат как материальных, так и моральных, временных. Также следует отметить тот факт, что в современном мире молодые люди заводят не так много детей (как это было 60 и более лет назад) исходя из своих возможностей, то есть один из основных элементов планирования семьи на данный момент - это выбор между количеством и так называемым «качеством детей».
Конечно, семья различаются по многим характеристикам: состав семьи, среднемесячный доход на члена семьи, наличие и размер недвижимости, количество иждивенцев, место жительства, размер собственности и т. п..
С рождением детей меняются ценности и, соответственно, потребности, а из этого уже следует, что меняется и потребительское поведение семьи. В настоящее время все чаще встречаются детоцентристские семьи, где основные расходы, как правило, уходят на ребенка. Данные суждения определяют актуальность выбранной мною темы.
Актуальность данной работы заключается в том, что социологическое исследование позволяет выявить, какую роль в формировании структуры расходов и потребления семьи играют ценности здоровья, развития и успеха детей, разделяемые родителями. Результаты исследования позволят понять, от чего родители готовы отказаться, чтобы обеспечить детям определённый уровень жизни. Социология здесь необходима именно потому, что потребление товаров и услуг для детей в большей степени определяется именно ценностями, а не уровнем дохода родителей. Такое исследование также позволит понять, насколько напрягает бюджеты семей с детьми рост стоимости образования для детей, в том числе и дополнительного, медицинских услуг, различных детских товаров.
Целью бакалаврской работы является выявление и описание типичных моделей и специфики структуры потребления семей с детьми.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) Описать основные социально-экономические аспекты потребления и потребительского поведения как разновидности социального поведения;
2) Обобщить и охарактеризовать научные подходы социологического изучения семьи как экономической единицы;
3) Описать основные характеристики распространённых в современной России семейных укладов, выявить и охарактеризовать феномен детоцентристской семьи;
4) Охарактеризовать и оценить создание семьи и появление детей в качестве важнейших факторов изменения потребительского поведения индивида;
5) Выявить характеристики и особенности структуры потребления семей с детьми;
6) Выявить и описать наиболее распространённые модели потребительского поведения семей с детьми;
7) Выявить социально-экономическую обусловленность структуры потребления семей с детьми;
8) Выявить социально-культурные и ценностные факторы формирования структуры потребления семей с детьми;
9) Выявить социальные особенности потребительского поведения детоцентристской семьи;
10) Выявить и проанализировать доминирующие ценности, влияющие на потребительское поведение семей с детьми.
Объектом исследования данной работы являются семьи с детьми, проживающие в городе Пензе. Предметом исследования данной работы выступает ценностные ориентиры и структура потребления семей с детьми.
Гипотезы исследования:
1. Детоцентризм является фактором сплочения семьи как хозяйственной ячейки и оказывает доминирующее влияние на семейную структуру потребления;
2. Высокая ценность здоровья, развития и будущего детей становится важнейшим фактором формирования структуры потребления с более высокими запросами, чем те, что могли бы реализовываться при данном уровне доходов. Семьи трансформируют структуру потребления, сокращая уровень удовлетворения потребностей взрослых членов семьи в пользу детей;
3. Совершеннолетие детей не снимает финансовой нагрузки с бюджета родительской семьи, родители продолжают часть финансовых средств направлять на помощь детям, даже в ущерб удовлетворения собственных потребностей.
В работе были использованы следующие методы исследования: сравнительно-исторический анализ, обобщение, сравнение, анкетирование, интервьюирование, анализ документов.

Купить