📄Работа №157796

Тема: Особенности эмоционально-личностной сферы лиц с невротическими и неврозоподобными реакциями, как критерии дифференциальной диагностики

📝
Тип работы Магистерская диссертация
📚
Предмет психология
📄
Объем: 68 листов
📅
Год: 2017
👁️
Просмотров: 46
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 3
1. МЕХАНИЗМЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НЕВРОТИЧЕСКИХ И НЕВРОЗОПОДОБНЫХ РАССТРОЙСТВ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ 5
1.1. Структура эмоционально - личностной сферы 5
1.2. Теоретические сведения и механизмы возникновения невротических и
неврозоподобных расстройств 10
1.3. Современное состояние исследований в области дифференциальной
диагностики невротических и неврозоподобных расстройств 27
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
Заключение 58
Выводы 62
Список литературы 66
Приложения 70

📖 Введение

Современное общество немыслимо без стрессовых воздействий и необходимости адекватного реагирования на изменяющуюся обстановку. Очевидно, что длительно существующий стресс оказывает отрицательное влияние на психологическое состояние человека.
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что в современной российской действительности анализ природы социогенных влияний и механизмов личностного реагирования на них приобретает важнейшее значение, особенно в рамках превентивной психиатрии (Семке В.Я., 1999; Аксенов М.М., 2015; Куприянова И.Е., 2002).
Происходящий в настоящее время рост числа пограничных состояний во многом определяется социально-экономическими преобразованиями в обществе, что приводит к формированию «ноогенных» неврозов и личностных девиаций (Александровский Ю.А., 2000; Аксенов М.М., 2013). Среди факторов, способствующих личностной дезинтеграции, следует иметь в виду значительное расслоение населения, усложняющиеся межличностные (в том числе этнические) конфликты, экологическое неблагополучие, семейно¬бытовую неустроенность (Карвасарский Б.Д., 2016).
В связи с чем, дальнейшая разработка методов диагностики невротических и неврозоподобных расстройств, базирующихся на принципах клинической психологии и способствующих повышению социальной реадаптации пациентов с пограничными расстройствами, заслуживает особого внимания.
Учитывая данные ряда авторов (Менделевич В.Д., 1999; Залевский Г.В.,2002; Александровский Ю.А., 2005), согласно которым 80% всех выявленных больных страдают именно пограничными формами нервно-психической патологии. Н-еобходимость психопрофилактики этой патологии в охране психического здоровья нации становится очевидной.
Различные стрессовые ситуации и экстремальные воздействия ведут к дестабилизации психических функций организма, которые проявляются как на донозологическом уровне в неспецифических экстранозологических реакциях психической адаптации-дезадаптации, так и на нозологическом уровне пограничных психических расстройств, клинические формы которых отличаются всевозрастающим многообразием (Александровский Ю.А.,2000; Семке В.Я., 1999).
Цель исследования: выявить особенности эмоционально - личностной сферы лиц с невротическими и неврозоподобными расстройствами как критерий дифференциальной диагностики.
Задачи исследования:
1. Исследовать особенности эмоционально - личностной сферы тестируемых, страдающих невротическими расстройствами.
2. Определить характерные особенности эмоционально - личностной сферы тестируемых, страдающих неврозоподобными расстройствами.
3. Сопоставить выявленные особенности эмоционально - личностной сферы при невротических и неврозоподобных расстройствах
4. Разработать психологические критерии дифференциальной
диагностики эмоционально-личностной сферы для невротических и неврозоподобных расстройств.
Объект: особенности эмоционально - личностной сферы пациентов с невротическими и неврозоподобными расстройствами.
Предмет: характерологические особенности эмоционально - личностной сферы пациентов с невротическими и неврозоподобными расстройствами.
Гипотеза: Выявленные психологические особенности при невротических и неврозоподобных расстройствах в эмоционально - личностной сфере тестируемых, можно рассматривать как критерии дифференциальной диагностики.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Анализ полученных результатов позволил выявить некоторые характерные особенности для групп, тестируемых с невротическими расстройствами и с неврозоподобными расстройствами соматогенного генеза, которые доказываются наличием достоверных различий с контрольной группой.
Для обеих групп расстройств, в отличие от контрольной группы испытуемых, характерно повышение шкал астенического регистра по методике ММИЛ, а именно по шкалам «Невротический сверхконтроль поведения», «Пессимистичность», «Эмоциональная лабильность», «Тревожность», средние значения которых располагались в пределах от 69-76Тб в отличие от 42-52Тб в контрольной группе; преобладание выбора относительно продуктивных и непродуктивных копинг-стратегий от 33,4% (5 человек) до 80% (12 человек) в эмоциональной, когнитивной и поведенческой сферах, в отличие от преобладания продуктивных и относительно продуктивных копинг-стратегий от 55% (11 человек) до 65% (13 человек) в контрольной группе; снижение коэффициента вегетативного баланса по методике восьмицветового теста Люшера, в пределах от 1 и меньше, в отличие от среднего коэффициента вегетативного баланса в контрольной группе от 1 до 1,4; снижение эмоциональной насыщенности, удовлетворенности процессом жизни в настоящем, что отражается в показателях шкалы «Процесс жизни» по методике смысложизненных ориентаций в пределах от 26-27 баллов, что также достоверно отличает эти группы от контрольной группы, для которой характерно расположение баллов от 30-32. Еще одна методика нашедшая достоверные отличия показателей с контрольной группой - это методика оценки качества жизни «SF-36». Она является самой показательной в плане достоверности различий. Если рассматривать минимум и максимум среднего разброса по шкалам во всех трех группах, то можно проследить тенденцию к постепенному снижению показателей начиная с результатов контрольной группы (56-94 баллов), затем группа с невротическими расстройствами (44-87 баллов) и заканчивая группой с неврозоподобными расстройствами (16-61 баллов).
Наличие таких данных дает право предполагать, во-первых, на основе работ (Семке В.Я.,1999; Кожевников В.Н., 2006; Александровский Ю.А., 2000; Уманский С.В., 2008), что эти две группы расстройств (невротических и неврозоподобных) являются звеньями клинической динамики пограничных расстройств. Во-вторых, по полученным данным о различии невротических и неврозоподобных расстройств, можно предположить, что группа лиц с невротическими расстройствами соответствует стадии реакции клинической динамики пограничных расстройств, а группа лиц с неврозоподобными расстройствами соответствует стадии состояния клинической динамики пограничных расстройств. В-третьих, полученные различия между двумя группами испытуемых дают право предполагать, что заболевание перешло на другую стадию, которая называется стадия состояния, а для этой стадии характерно вовлечение патологических процессов внутренних органов, как это обстоит у наших пациентов с неврозоподобными расстройствами соматогенного генеза. В-четвертых, основным преимуществом разграничения двух групп испытуемых с невротическими и неврозоподобными расстройствами на стадии «реакция» и «состояние» клинической динамики пограничных расстройств, предполагает в корне отличные принципы психологической коррекции этих состояний.
Всем больным любыми соматическими и невротическими расстройствами необходимо обязательное психологическое обследование для выявления стадии развития заболевания и назначения, индивидуальных психокоррекционных и психотерапевтических мероприятий. Это позволит быстрее восстанавливать таких пациентов, улучшит их эмоциональный фон, и будет способствовать уменьшению времени их лечения, как в стационаре, так и амбулаторных условиях.
Нами были выявлены диагностические критерии, к ним относятся двенадцать шкал, внимательное изучение которых при диагностике позволит выделить группу риска для наблюдения и возможного предотвращения неблагоприятных тенденций в динамике пограничных расстройств.
К таким показателям относятся: по методике ММИЛ «Пессимистичность», «Ригидность», «Оптимистичность», «Социальная интроверсия»; по методике восьмицветового теста Люшера «Коэффициент вегетативного баланса»; по методике оценки качества жизни «SF-36» шкалы «Общее состояние здоровья», «Физическое функционирование», «Влияние физического состояния на ролевое функционирование», «Влияние эмоционального состояния на ролевое функционирование», «Интенсивность боли», «Жизнеспособность», «Самооценка психического здоровья».

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Аксенов М.М. Клинико-динамический анализ пограничных нервно-психических расстройств (региональные аспекты): Автореф. дис. ... д- ра. мед. наук. - Томск, 1995. - 46 с.
2. Аксенов М.М., Семке В.Я., Ветлугина Т.П. и др. Психосоматический аспект изучения пограничных состояний // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. - 2011. - № 3 (21). - С. 16-18.
3. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. - М.: Медицина, 2015. - 496 с.
4. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация (пограничные нервно-психические расстройства). - М.: Наука, 2001. - 272 с.
5. Басов А.Н. Показатели обращаемости больных неврозами за помощью к различным специалистам // Тез. докл. XIV съезда психиатров России.
- М., 2005. - С. 112.
6. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л.: Наука, 1988. - 270
7. Березин Ф. Б. Методика многостороннего исследования личности (структура, основы интерпретации, некоторые области применения) / Ф. Б. Березин, М. П. Мирошников, Е. Д. Соколова - М. : Медицина, 1999. — 175 с.
8. Блейхер В.М., Крук И.В.Толковый словарь психологических терминов/Под ред. канд. мед. наук Бокова С.Н./2т.- Ростов-на-Дону: «Феникс».1996. - 153с.
9. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. - М.,
1999. - 376 с.
10. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 1988. - 301 с.
11. Вассерман Л.И., Кудрявцев И.А. Психологическая диагностика при нервно
- психических и психосоматических заболеваниях. - Л., 1985. - 162 с.
12. Великанова Л. П. Донозологическая диагностика и профилактика пограничных нервно-психических расстройств. Сравнительно-возрастной аспект.: Автореф. дис. ...д-ра. мед. наук. - Москва, 2008. - 43 с.
13. Выготский Л. С. Учение об эмоциях. - М., 1956. - 176 с.
14. Выготский Л. С. Лекции по психологи. М., 1934. - 50 с.
15. Гиляревский С. Р., Орлов В.А., Бенделиани Н.Г. Современная методология оценки качества жизни больных с хронической сердечной недостаточностью. - М., 2000. - 250 с.
...
50 источников

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ