📄Работа №156992

Тема: Организация научно-исследовательской деятельности по теме «Водоросли» с обучающимися 6-ого класса

Характеристики работы

▣
Тип работы Дипломные работы, ВКР
Педагогика
Предмет Педагогика
📄
Объем: 54 листов
📅
Год: 2021
👁️
Просмотров: 115
4380 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Аннотация 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

Введение 3
Глава 1. Морфология и экология бентосных водорослей р. Енисей 5
1.1. Физико-географическая характеристика реки Енисей 5
1.2. Характеристика бентосных водорослей 8
Глава 2. Методические рекомендации при организации научно-исследовательской деятельности с обучающимися 21
Глава 3. Организация и проведение научно-исследовательской деятельности с обучающими 6-ого класса по теме «Водоросли» 25
2.1. Анкетирование обучающихся 6-ого класса 21
2.2. Результаты исследования проб воды из р. Енисей 32
2.3. Повторное анкетирование обучающихся 6-ого класса 38
Заключение 43
Список использованных источников 44
Приложение А 47
Приложение Б 48
Приложение В 49
Приложение Г 50
Приложение Д 51
Приложение Е 52
Приложение Ж 53
Приложение З

📖 Аннотация

Работа посвящена проектированию организации научно-исследовательской деятельности по теме «Водоросли» для учащихся 6-го класса. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС к формированию основ исследовательской культуры и недостатком практико-ориентированных форм работы в школьном курсе биологии, что ограничивает возможности познания окружающего мира и развития экологического мышления. Методологической основой выступили анализ научно-методической литературы и обобщение; в ходе работы была проанализирована физико-географическая характеристика реки Енисей и структура научно-исследовательской деятельности, на основе чего разработана программа из 12 учебных занятий, включающих лекции, семинары, лабораторные работы, экскурсию и конференцию. Практическая значимость заключается в том, что разработанные методические рекомендации и конкретный алгоритм деятельности могут быть непосредственно использованы учителями биологии и педагогами дополнительного образования при организации внеурочной работы и школьных научных обществ. Теоретическая база исследования опирается на классические труды по альгологии и гидробиологии, такие как определитель пресноводных водорослей под редакцией М.М. Голлербаха и В.И. Полянского, работа А.А. Гуревича, а также современное исследование Д.А. Зинихиной по бентосным водорослям Енисея. Результатом внедрения предложенной модели является повышение качества знаний учащихся и формирование у них практических навыков исследовательской работы.

📖 Введение

В связи с введением ФГОС второго поколения (Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.10 № 1897), который предполагает системно-деятельностный подход, необходимо использовать научно-исследовательскую работу в школе. Во ФГОС упоминается, что программа должна быть направлена на «формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности и навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы». Внеурочная деятельность должна организовываться по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы, отличные от урочной, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений [20].
Между тем научно-исследовательская работа школьников получила широкое распространение в современных школах. В школах действуют научные кружки обучающихся, которые каждый год проводят защиты научных работ, а также школьные конференции. Именно научно-исследовательская деятельность в настоящее время считается современной образовательной технологией.
Научно-исследовательская работа играет важную роль на уроках биологии, поскольку недостаточное внимание уделяется практическим занятиям, способствующим формированию представлений о познании окружающего мира. Знания и навыки, полученные в процессе исследований, помогут обучающимся лучше узнать природу, сформировать экологическое мышление, а также соединить практические навыки с теоретическим курсом биологии.
Объект исследования: научно-исследовательская деятельность.
Предмет исследования: научно-исследовательская работа по теме "Водоросли".
Цель: проектирование научно-исследовательской деятельности по теме «Водоросли» у обучающихся 6-ого класса.
Задачи:
1. Рассмотреть физико-географическую характеристику р. Енисей.
2. Охарактеризовать содержание и структуру научно-исследовательской деятельности.
3. Разработать методические рекомендации по организации научно-исследовательской деятельности по теме «Водоросли» с обучающимися 6-ого класса.
Методы:
1. Анализ научной и методической литературы.
2. Обобщение
Выпускная квалификационная работа состоит из 54 страниц, 32 иллюстраций, 5 таблиц, а также из введения, трех глав, заключения, списка используемых источников, приложения.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

Енисей —одна из самых многоводных рек России. Свое начало Енисей берет в скалистых горах Республике Тыва. Енисей образуется слиянием двух рек - Большого Енисея (Бий-Хем) и Малого Енисея (Ка-Хем).
В ходе исследования, была проработана структура и содержание научно-исследовательской деятельности. В структуру входят пояснительная записка, учебно-тематический план, программа научно-исследовательской деятельности, которая состоит из 12 учебных занятий, включающих: беседу, семинары, лекции, проект, игры, экскурсия, лабораторные работы, конференцию.
Методические рекомендации включают разработанный алгоритм для научно-исследовательской работы. Результатом исследования являются повышение качества знаний обучающихся.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Ботаника: Курс альгологии и микологии: Учебник / Под ред. Ю.Т. Дьякова. М.: Изд-во МГУ, 2007. 559 с.
2. Близняк, Е.В. Заметки о нижнем Енисее Е.В. Близняк. - Птг, 1914. 235 с.
3. Водоросли в реках // Экология справочник. URL: https://ru-
ecology.info/term/19725/
4. Голлербах М.М., Полянский В.И. Определитель пресноводных водорослей СССР под ред. В.П. Савич. Ленинград: Советская наука, 1951. 201 с.
5. Голубева В.И. Эколого-биологическая харакетристика
микрофитобентоса Колкотового ручья // Бассейн реки Днестр: Экологические проблемы и управление трансграничными природными ресурсами. Тирасполь: О.О. «Экоспектр» (Издательство ПГУ), 2010. С. 54 -56
6. Гуревич А.А. Пресноводные водоросли (определитель) А.А. Гуревич. Москва: Просвещение, 1966. 112 с.
7. Дьяков Ю.Т. Введение в альгологию и микологию: Учеб.
ПособиеЮ.Т. Дьяков. М.: Изд-во МГУ, 200. 192 с.
8. Енисей. Путеводитель - справочник (от пристани Минусинск до пристани Дудинка). - Красноярское книжное издательство, 1953. 156 с.
9. Жизнь растений. Т.З. Водоросли. Лишайники. Под ред. проф. М.М. Голлербаха. - М., "Просвещение", 1977. 487 с.
10. Жукинский Б., Оксиюк В. Проект унифицированных систем для характеристики континентальных водоемов и водотоков и ее применение для анализа качества вод // Научные основы контроля качества поверхностных вод по гидробиологическим показателям. М.:Гидрометеоиздат, 1980. С. 78-79.
11.Зинихина Д.А. Бентосные водоросли р. Енисей // Молодые ученые России. Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». 2020 с. 41 - 43
12. Конкурсный проект (научно-практическая разработка) педагога
дополнительного образования моудод «Козловский цдт». URL: https: //ru. convdocs. org/docs/index-204610.html
13. Константинов А. Общая гидробиология / А. Константинов. М.: Гидрометеоиздат, 1986. 456 с.
14. Кривошапкин М.Ф. Енисейский округМ.Ф. Кривошапкин. Спб, 1865. 256 с.
15. Лабутина Е.О. Школьные исследования и обработка полученных материалов // Вестник научных конференций. 2016. № 5-4 (9). С. 172-173.
16. Миллер Г.Ф. История Сибири, т. ПГ.Ф. Миллер. М, 1941. 150 с.
17. Мучкина Е.Я., Новикова В.Б. Бактериопланктон в системе
экологического мониторинга // Вестник КрасГАУ. № 4. 2004. С. 92-95
18. Научно-исследовательская работа — это: ответы на волнующие
вопросы // Выучить.Work. URL:
https://vyuchit.work/issledovatel/nauchno-issledovatelskaya-rabota-eto.html
19. Позднякова Л.Е. Оценка качества вод озер Круглое, Большое Сарбаголь Шарыповского района Красноярского края по организмам зообентоса // Docplayer. URL: http://docplayer.ru/27616128-Ocenka- kachestva-vod-ozer-krugloe-bolshoe-sarbagol-sharypovskogo-rayona- krasnoyarskogo-kraya-po-organizmam-zoobentosa.html
20. Приказ от 17 декабря 2010 г. N 1897 об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). URL: https://clck.ru/VVTPA
21. Растворенный кислород // Научно-популярная энциклопедия «Вода России». URL: https://water-rf.ru/
22. Смирнова Н.З. Исследовательская деятельность школьников в окружающей среде: учебное пособие / Н.З. Смирнова, Е.А. Галкина; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2012. 200 с.
23. Содержание растворенного кислорода в воде: Методические указания / Составитель Кузьмина И.А. НовГУ, Великий Новгород, 2007. 12 с.
24. Тучина И.В. Исследовательская работа учащихся по изучению природы родного края // Открытый урок 1 сентября. URL: https://urok.1sept.ru/articles/619564
25. Федорос Е.И., Нечаева Г.А. Экология в экспериментах: учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Вентана-Граф, 2007. 384 с.

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ ▣Магистерская диссертация ✚Биология 2024 г. 5500 руб. Организация научно исследовательской деятельности школьников в процессе обучения истории на уровне основного общего образования ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 6500 руб. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНТРОДУКЦИИ ТРОПИЧЕСКИХ КУЛЬТУР (CARICA PAPAYA L.) ▣Дипломные работы, ВКР ✚Биология 2023 г. 4550 руб. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЗООЛОГИИ ▣Дипломные работы, ВКР •Естествознание 2018 г. 4750 руб. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО БИОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 6 КЛАССА ▣Дипломные работы, ВКР ✚Биология 2017 г. 4800 руб. Организация научно-исследовательской деятельности по теме «Позвоночные животные» с обучающимися 7-ого класса ▣Дипломные работы, ВКР ✚Биология 2022 г. 4800 руб. Организация научно - исследовательской работы обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования (на примере Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса») ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2017 г. 4990 руб. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ: «ВНЕШНЕЕ ДЫХАНИЕ») ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2018 г. 4370 руб. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ: «ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ») ▣Магистерская диссертация ✎Педагогика 2018 г. 4950 руб. Идентификация хаоса с помощью карт показателей Ляпунова как направление научно-исследовательской деятельности учащихся старших классов ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2021 г. 4390 руб.

📎 ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ВКР ПО ПРЕДМЕТУ «ПЕДАГОГИКА»

Найдено работ: 11033

Патриотическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира (Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2024 г. 1600 руб. Дидактическая игра как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках математики (Московский областной гуманитарно-социальный колледж) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1400 руб. Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе (Тверской государственный университет) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2020 г. 900 руб. Проблемы обучения письму и письменной речи на занятиях английского языка на средней ступени обучения (Череповецкий государственный университет) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2026 г. 1600 руб. Развитие внимания у детей младшего школьного возраста на занятиях по ментальной арифметике ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2021 г. 4600 руб. Музыкально-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1500 руб. Нравственное воспитание младших школьников в семье (Московский Университет «Синергия») ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1800 руб. Формирование учебной мотивации школьника при переходе в среднее звено общеобразовательной школы ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2020 г. 4235 руб. Дидактическая игра как средство формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе (Яковлевский Педагогический Колледж) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1200 руб. Электронное обучение как направление развития государственно-частного партнерства в сфере образования ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2021 г. 4600 руб. Концессионные соглашения в сфере ЖКХ ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3700 руб. Разработка мероприятий по совершенствованию деятельности МКУ «Нижневартовский МФЦ» ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3450 руб. Разработка мероприятий в рамках реализации программы по формированию комфортной городской среды города Мегиона ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 4500 руб. Совершенствование системы работы с клиентом в ООО «Автоальянс» ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 4300 руб. Увеличение собственных доходов в МБУ «Дворец искусств» в результате создания зала-трансформера ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3600 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Пожалуйста, выберите предмет работы.
Пожалуйста, выберите тип работы.
Пожалуйста, укажите объем работы.
Пожалуйста, укажите срок выполнения.

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (211431)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.