ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Введение 3
Глава 1. Планирование карьеры как объект исследования 6
1.1. Сущность карьеры и основные подходы к её пониманию 6
1.2. Отечественный и зарубежный опыт планирования карьеры .... 13
Глава 2. Планирование студентами карьеры в реалиях современной
ситуации на рынке труда 25
2.1. Социальные программы содействия планированию карьеры
студенческой молодежью 25
2.2. Планирование карьеры в социальной сфере глазами студентов и
Специалистов 35
Заключение 48
Список источников и литературы 50
Приложения 56
Купить

В связи с изменяющимися условиями рынка труда, мировым финансовым кризисом и другими производственными факторами, вопрос планирования карьеры стоит очень остро. Само планирование карьеры как явление бёрет свое начало с античных времён, когда начала появляться общественная и политическая карьера. В настоящее время разработкой плана карьеры занимаются не только сами работники, но и специалисты, отвечающие за кадровый менеджмент в организациях.
Теоретическая и практическая значимость данной проблемы раскрывается в работах зарубежных и российских ученых.
Исследованиями карьеры и карьерного роста активно занимались в своё время Т Парсонс, А. Тоффлер и известный американский социолог Ф. Хадсон. Вопросы гендерного подхода при исследовании карьеры и её планирования освещали в своих работах Дж. С. Раш, Эй. С. Пикок, Г.Т. Милкович (мужская карьера) и К. Гиллиган (женская карьера).
В Советском Союзе, а позже и в Российской Федерации, явление планирования карьеры изучали И.Ю. Кушнарева, Е.А. Климов, Т.Б. Рябова, Т.Е. Проскурьякова, С.В. Шекшня, Д.М. Иванцевич, Н. С. Пряжников, А.А. Лобанов, А.П. Егоршин.
Свои типологизации карьеры в разное время предлагали: Ю.В. Укке (1971 г.); П. Синисало, Ю. Хяюрюнен (1987 г.); М. Уайт, М. Смит, Т Бэрнетт (1994 г.); Ф.Р. Филилипов (1995 г.); О.Т Холл. Ф.Х. Мирвис (1995 г.); Л.А. Кудринская (1996 г.); Е.Г Молл (1996 и 2003 гг.); Т.И. Рыскова, И.В. Куколев (1997 г.); А.Я. Кибанов (1997 г.)
Практическое значение вопроса планирования карьеры заключается в зависимости успешности и скорости продвижения по карьерной лестнице от наличия простроенного плана этой самой карьеры.
Существует так же связь между планированием карьеры,
психологическим здоровьем личности и эффективностью работы
организации. Вопрос планирования карьеры можно рассматривать с точки зрения таких наук как: социология, менеджмент, психология, экономика, и, наконец, социальная работа.
Объектом исследования данной работы является карьера специалиста социальной работы.
Предмет исследования - социальные программы содействия планированию карьеры студентов направления подготовки Социальная работа.
Цель исследования - изучить социальные программы планирования карьеры студентов направления подготовки Социальная работа.
Задачи предпринимаемого исследования:
1) Изучить сущность карьеры и основные подходы к её пониманию.
2) Проанализировать отечественный и зарубежный опыт планирования карьеры.
3) Ознакомиться с социальными программами содействия планированию карьеры студенческой молодёжи.
4) Выявить отношение студентов и специалистов к вопросу планирования карьеры в социальной сфере.
Методы исследования, использованные нами в данной работе:
1) Теоретический метод анализа документов.
2) Методика анкетирования студентов 1-4 курсов направления подготовки «Социальная работа» Российского государственного профессионально-педагогического университета.
3) Методика формализованного экспертного интервью со специалистами Отделения занятости населения по Кировскому району ГКУ «Екатеринбургский ЦЗ».
В исследовании принимали участие 63 студента очной формы обучения и два эксперта - специалиста Центра занятости.
По своей структуре выпускная квалификационная работа состоит из 4
введения, 2 глав, каждая из которых включает по 2 параграфа, заключения, списка использованных источников и литературы и 5 приложений.
Купить