Слово «осень» в русской лингвокультуре

Лингвокультурология - область науки, представляющая связь языка и культуры. Основными единицами описания национальной лингвокультуры являются ключевые слова, концепты, лингвокультуремы, содержащие культурное значение и культурную информацию.
Русское слово «осень» относится к понятиям времен года, являясь ключевым словом с богатыми национально-культурными коннотациями, которое в определенной степени отражает русскую национальную психологию, национальный дух и мировоззрение.
Культурная информация, отраженная в русском понятии «осень», является не только результатом человеческих действий, но и реактивной силой, влияющей на мышление и характер человека.
В результате анализа слова «осень» в лексикографическом, семантическом, лингвокультурологическом аспектах, выявлено:
По происхождению слово осень из общеславянской эпохи и встречается во всех славянских языках.
Этимологические словари русского языка трактуют слово «осень» как: 1) «время года»; 2) «время жатвы».
3. По данным толковых словарей: 1) все 6 толковых словарей отмечают первое и основное значение: время года после лета и перед зимой; 2) словарь Д.Н. Ушакова отмечает переносное значение: «увядание, одряхление, приближение конца (книжн. поэт.)» (о природе); 3) Толковый словарь С.А. Кузнецова, МАС и Толковый словарь Т.Ф. Ефремовой отмечают переносное значение: «старость, приближающийся конец жизни» (о человеке).
4. В русском национальном сознании осень тесно связана с сельскохозяйственной производственной деятельностью и является временем года для подведения итогов труда крестьян. Основной мотив пословиц со словом «осень» - это ориентация на крестьянский труд и быт: урожай, результат годичного труда, достаток, запасы, сытость, которая позволит пережить суровую зиму.
Хотя осень несет плохую погоду, в сознании русского человека она всё равно - «золотая осень».
5. Некоторые природные явления осенью имели эффект предзнаменования, предполагая изменения в сезонных условиях и температуре. Наблюдения отражены в народных приметах со словом «осень».
6. Лингвокультурная информация лингвокультуремы «бабье лето» представлено следующим образом: 1) ранняя осень, теплый промежуток времени до холодов - это культурная универсалия, под разными названиями встречается у разных народов, но только в русской картине мира этот период времени связан с бабой (женщиной); 2) возраст женщины от 40 до 45 лет, подтверждается поговоркой: «сорок пять - баба ягодка опять»; 3) власть женщины над погодой; 4) связь с созвездием Плеяды (Бабы), которое в это время появлялось на небе.
7. В художественных текстах русских писателей И.С. Тургенева, М.А. Шолохова, В.П. Астафьева образ осени связан с созреванием хлебов, ожиданием урожая. В рассказе И.С. Тургенева «Мой сосед Радилов» описана осенняя природа угодий «дворянского гнезда» с точки зрения помещика, хозяина земли и охотника.
В романе «Тихий Дон» М.А. Шолохова пейзажные зарисовки даются коротко, в тесной связи с развитием сюжета, в соответствии с крестьянским бытом и хозяйством.
Сборник «Затеси» В.П. Астаьева посвящен теме человека и природы. В рассказе «Хлебозары» автор описывает осень как время созревания хлебов - хлебозары. Писатель как будто бы чувствует, как земля дает силы зерну.
8. Ключевое слово русской лингвокультуры «осень» в анализируемых стихах связано с такими образами, как увядшие листья, естественное разложение и продолжительные осадки, которые заставляют людей чувствовать себя грустными и опустошенными. Однако осень в творчестве Г. Державина связана с образом изобилия, урожая, ранняя осень А. Пушкина - «очей очарованье!», в стихах Н. Некрасова осень рисуется как покой в природе, размышления, думы о Родине, в стихах А. Блока - отмечается печаль и тревога, неоднозначность символов, в стихах С. Есенина звучит сожаление о прошедшей радости, доставляемой природой, её красотой, в стихах А. Фета и А. Ахматовой очевиден мотив утраты сил, ожидания приближающегося конца жизни.
Таким образом, подводя итоги, следует отметить:
Во-первых, слово «осень» включено в картину мира носителей русской лингвокультуры, оно передает представления о времени года между летом и зимой.
Во-вторых, в русском понятии «осень» осознается ценность этого времени года, понятие «осень» отражает содержание природных атрибутов сезона: времени урожая, изменении в погоде (золотая осень, дождливая осень).
В-третьих, язык и культура в практике лингвокультурного анализа, обладают большой объяснительной и образной силой.


Купить