📄Работа №152494
Тема: Компьютерная игра «Dolly»
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Информатика и вычислительная техника
Объем:
42 листов
Год:
2023
Просмотров:
96
4295
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 5
1 Анализ предметной области 7
1.1 Цели и задачи 7
1.2 Обзор выбранных жанров 7
1.2.1 Action (экшн) 8
1.2.2 Action-adventure (экшн-приключение) 8
1.2.3 Metroidvania (метроидвания) 8
1.2.4 Приключение 8
1.2.5 Головоломка 9
1.2.6 Казуальная игра 9
1.2.7 2D-игра 9
1.2.8 Инди-игра 10
1.3 Обзор аналогов 10
1.3.1 Игра «The Elements» 10
1.3.2 Игра «Molecules» 11
1.3.3 Игра «Chemik» 12
1.4 Концепт разрабатываемой игры 13
1.5 Инструменты разработки 14
1.5.1 Сравнительный анализ сред разработки игр 14
1.6 Концепт графического оформления 15
1.7 Вывод по главе 19
2 Проектирование приложения 20
2.1 Структура системы 20
2.2 Базовые элементы Unity 21
2.2.1 MonoBehaviour 21
2.2.2 Scene 22
2.2.3 GameObject 22
2.2.4 Компоненты 23
2.3 Главное меню 25
2.4 Меню паузы 26
2.5 Новая игра 26
2.6 Переход на новый уровень 27
2.7 Механика изучения сведений перед боем 27
2.8 Механики персонажа 28
2.9 Логика поведения противников 31
2.10 Окно с вопросами 32
2.11 Камера 33
2.12 Звуки 33
2.13 Переход между сценами 33
2.14 Вывод по главе 34
3 Реализация приложения 35
3.1 Интерфейс игры 35
3.2 Графическое оформление 35
3.3 Описание работы игры 37
3.3.1 Главное меню 37
3.3.2 Комната алхимика 38
3.3.3 Книга 38
3.3.4 Боевая арена 38
3.3.5 Меню паузы 39
3.4 Вывод по главе 39
Заключение 40
Список использованных источников 41
1 Анализ предметной области 7
1.1 Цели и задачи 7
1.2 Обзор выбранных жанров 7
1.2.1 Action (экшн) 8
1.2.2 Action-adventure (экшн-приключение) 8
1.2.3 Metroidvania (метроидвания) 8
1.2.4 Приключение 8
1.2.5 Головоломка 9
1.2.6 Казуальная игра 9
1.2.7 2D-игра 9
1.2.8 Инди-игра 10
1.3 Обзор аналогов 10
1.3.1 Игра «The Elements» 10
1.3.2 Игра «Molecules» 11
1.3.3 Игра «Chemik» 12
1.4 Концепт разрабатываемой игры 13
1.5 Инструменты разработки 14
1.5.1 Сравнительный анализ сред разработки игр 14
1.6 Концепт графического оформления 15
1.7 Вывод по главе 19
2 Проектирование приложения 20
2.1 Структура системы 20
2.2 Базовые элементы Unity 21
2.2.1 MonoBehaviour 21
2.2.2 Scene 22
2.2.3 GameObject 22
2.2.4 Компоненты 23
2.3 Главное меню 25
2.4 Меню паузы 26
2.5 Новая игра 26
2.6 Переход на новый уровень 27
2.7 Механика изучения сведений перед боем 27
2.8 Механики персонажа 28
2.9 Логика поведения противников 31
2.10 Окно с вопросами 32
2.11 Камера 33
2.12 Звуки 33
2.13 Переход между сценами 33
2.14 Вывод по главе 34
3 Реализация приложения 35
3.1 Интерфейс игры 35
3.2 Графическое оформление 35
3.3 Описание работы игры 37
3.3.1 Главное меню 37
3.3.2 Комната алхимика 38
3.3.3 Книга 38
3.3.4 Боевая арена 38
3.3.5 Меню паузы 39
3.4 Вывод по главе 39
Заключение 40
Список использованных источников 41
📖 Введение
В настоящее время создание игр стало одной из наиболее крупных частей индустрии развлечений. Игровая индустрия по масштабу сопоставима, например, с киноиндустрией и даже опережала ее по скорости роста за последние несколько лет. По степени влияния на потребителя и его вовлеченности в интерактивное окружение, которое предлагают игры, этот сегмент также давно выделяется среди других видов развлечений. Игры стали неотъемлемой частью в жизни людей. Они помогают расслабиться или же просто приятно провести досуг. Игры подразделяются на множество жанров, так что каждый с легкостью сможет найти что -то свое. Структура современной игровой индустрии выделяет несколько уровней: платформы (компьютеры, консоли, мобильные устройства, игровые автоматы и тому подобное), игровые движки (программные системы, которые обеспечивают различные инструменты для разработки игр), разработка игр, издание и оперирование, популяризация, потребление.
Сейчас различные обучающие игры не менее популярны многих других видов. Они используются как для обучения, так и для развлечения. В процессе таких игр происходит развитие или усовершенствование каких- либо навыков, тренируется память, мышление, внимание и другое. Обучающие игры подходят и взрослым, и детям.
Обучающих игр, как в целом и всех игр, существует большое множество на данный момент. Благодаря таким играм люди могут с интересом и простотой изучить различные науки такие как химия, физика, математика, биология и другие. Над их популяризацией в настоящее время трудятся многие разработчики игр.
Химия - одна из увлекательных наук, изучающая вещества, их состав, строение и свойства. На первый взгляд многим она кажется непонятной и ужасающей. Если разнообразить изучение химии с помощью красивой и интуитивно-понятной игры, то наука перестанет казаться недоступной и 5
скучной. Поэтому разработка компьютерной игры, которая позволяет закрепить и определить уровень знаний по химии, будет актуальной и полезной.
Сейчас различные обучающие игры не менее популярны многих других видов. Они используются как для обучения, так и для развлечения. В процессе таких игр происходит развитие или усовершенствование каких- либо навыков, тренируется память, мышление, внимание и другое. Обучающие игры подходят и взрослым, и детям.
Обучающих игр, как в целом и всех игр, существует большое множество на данный момент. Благодаря таким играм люди могут с интересом и простотой изучить различные науки такие как химия, физика, математика, биология и другие. Над их популяризацией в настоящее время трудятся многие разработчики игр.
Химия - одна из увлекательных наук, изучающая вещества, их состав, строение и свойства. На первый взгляд многим она кажется непонятной и ужасающей. Если разнообразить изучение химии с помощью красивой и интуитивно-понятной игры, то наука перестанет казаться недоступной и 5
скучной. Поэтому разработка компьютерной игры, которая позволяет закрепить и определить уровень знаний по химии, будет актуальной и полезной.
✅ Заключение
В результате проделанной работы была разработана компьютерная игра под названием «Dolly» и выполнены следующие задачи:
- проанализированы аналоги разработанного приложения;
- произведен обзор жанров разработанного приложения;
- созданы и отрисованы персонажи, локации, игровые предметы;
- реализованы передвижения персонажей в пространстве и взаимодействия с интерактивным окружением;
- написан справочный материал для успешного прохождения игры;
- составлен список задач для уровней;
- составлена логика и реализовано выпадение предметов в случае успешного прохождения уровня;
- создано музыкальное сопровождение.
В дальнейшем можно расширить перечень справочного материала и вопросов, а также использовать приложение для закрепления школьной программы по химии.
- проанализированы аналоги разработанного приложения;
- произведен обзор жанров разработанного приложения;
- созданы и отрисованы персонажи, локации, игровые предметы;
- реализованы передвижения персонажей в пространстве и взаимодействия с интерактивным окружением;
- написан справочный материал для успешного прохождения игры;
- составлен список задач для уровней;
- составлена логика и реализовано выпадение предметов в случае успешного прохождения уровня;
- создано музыкальное сопровождение.
В дальнейшем можно расширить перечень справочного материала и вопросов, а также использовать приложение для закрепления школьной программы по химии.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.