Самореализация молодёжи в представлениях поколенческих групп

В целом работа фактически направлена на реализацию национальной цели развития Российской Федерации, заключающейся в раскрытии потенциала каждого человека, развитии его талантов и увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России. Она предполагает развитие ряда направлений в области социологии молодёжи, молодёжной политики, социальной работы с молодёжью.
В результате анализа теоретических источников, самореализация может быть рассмотрена не только как раскрытие и достижение полного потенциала отдельнойличности, нахождениеею собственного признания, утверждение жизненного пути, но и как самопроявление, раскрытие потенциала, возможностей и устремлений целыхпоколенческих групп. При этом самореализация и процесс ее полного достижения отличаются у представителей поколений в их формативные периоды.Поколения, формируясь общностью социальной среды, ценностными ориентациями вырабатывают типичные паттерны самореализации, которые различаются на разных этапах новейшей истории России. Отражение различий формирующей среды проявляются различиями в жизненном опыте, интересах, взглядах, образе жизни и поведении поколений. Этот феномен на поверхностипроявляется в виде конфликтов, разногласий, непонимания и напряженности между представителями разных поколений, что может негативно сказываться на социальной интеграции, общественном благополучии и стабильности. В работе был введён ряд новых понятий, в частности, понятие поколенческих паттернов самореализации.Под поколенческими паттернами самореализации понимаетсяформируемые под длительным воздействием преобладающих в формативный периодценностей, шаблонов и стереотипов поведения, образцов проявления себя, наиболее распространённых и востребованных типов человека, пропагандируемых институтами управления обществом в тот или иной конкретно-исторический период.Для выявления глубинных причин конфликтов и разрывов поколений были выявлены тенденции об определённых направлениях трансформаций представлений о самореализации в трёх поколенческих группах (младшее – цифровое, зрелое – постсоветское, реформенное, старшее – советское).
В результатеэмпирического исследования, обращенного к прошлому опыту респондентови их социальной памяти, нам открылась возможность проследить динамику и сравнить процессы самореализации молодёжи в разные периоды отечественной новейшей истории. Конечно, мы понимаем, что рассмотрение социальной памяти респондентов чревато определённым субъективизмом, неточностями. Но, тем не менее, выявлены основные черты самореализации поколений дедушек/бабушек, отцов и детей. Выяснено как общее, так и отличное в жизненных устремлениях проживающих сообща поколенческих групп. Так, для старшего поколения самореализация осуществлялась с успехами в учёбе, труде на благо общества, воспитании детей, передаче опыта, служении Родине. Для среднего поколения она связывалась с индивидуальным успехом и преодолением трудностей. Для младшего поколения она связывается более расширенно со всем тем, что приносит счастье, удовольствие, направлено на развитие своей личности. Сегодня едва ли несколько молодых людей смогут сказать о себе, что они – полностью реализованные личности. Ведь достичь полноценной самореализации, к тому же – успешной, можно, лишь преодолев некоторые жизненные этапы – карьерный рост, наличие социальных каналов, коммуникаций, создание семьи, с входящими сюда функциями воспроизводства и социализации потомства, наличие стабильного дохода и прочие, с которыми уже столкнулись представители двух старших поколений. Потому они, в большинстве случаев, считают свою самореализацию завершенной.
...

Купить