Электроснабжение школы в селе Разъезжее Ермаковского района
|
Реферат
ВВЕДЕНИЕ 8
1. Характеристика предприятия 10
2. Расчет осветительной нагрузки 19
2.1. Светотехнический расчет системы внутреннего освещения 19
2.2. Расчет системы наружного освещения 36
2.3. Электротехнический расчет системы освещения 42
3. Расчет электрических нагрузок 45
3.1. Расчет электрических нагрузок и пусковых токов первого уровня
электроснабжения 45
3.2 Расчет электрических нагрузок и пусковых токов первого уровня электроснабжения 47
4. Выбор сечений кабельных линий и аппаратов защиты 49
4.1. Выбор сечений кабельных линий 49
4.2. Выбор защитных аппаратов 51
4.3. Выбор силовых пунктов 54
4.4. Расчет потерь напряжения, активной и реактивной мощности 55
5. Выбор источника питания объекта (трансформаторная подстанция, ВРУ)
58
5.1. Расчет нагрузки ВРУ 58
5.2. Выбор кабельной линии от трансформаторной подстанции, вводного
автомата и ВРУ 59
6. Расчет токов короткого замыкания и проверка основного оборудования
сети 60
6.1. Расчет токов трехфазного к.з 60
6.2. Расчет токов однофазного к.з 62
6.3. Проверка защитных аппаратов на отключающую способность 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 67
ВВЕДЕНИЕ 8
1. Характеристика предприятия 10
2. Расчет осветительной нагрузки 19
2.1. Светотехнический расчет системы внутреннего освещения 19
2.2. Расчет системы наружного освещения 36
2.3. Электротехнический расчет системы освещения 42
3. Расчет электрических нагрузок 45
3.1. Расчет электрических нагрузок и пусковых токов первого уровня
электроснабжения 45
3.2 Расчет электрических нагрузок и пусковых токов первого уровня электроснабжения 47
4. Выбор сечений кабельных линий и аппаратов защиты 49
4.1. Выбор сечений кабельных линий 49
4.2. Выбор защитных аппаратов 51
4.3. Выбор силовых пунктов 54
4.4. Расчет потерь напряжения, активной и реактивной мощности 55
5. Выбор источника питания объекта (трансформаторная подстанция, ВРУ)
58
5.1. Расчет нагрузки ВРУ 58
5.2. Выбор кабельной линии от трансформаторной подстанции, вводного
автомата и ВРУ 59
6. Расчет токов короткого замыкания и проверка основного оборудования
сети 60
6.1. Расчет токов трехфазного к.з 60
6.2. Расчет токов однофазного к.з 62
6.3. Проверка защитных аппаратов на отключающую способность 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 67
В области электроснабжения потребителей задачи ускорения научнотехнического прогресса предусматривают повышение уровня проектноконструкторских разработок, внедрение и рациональную эксплуатацию высоконадежного электрооборудования, снижение непроизводительных расходов электроэнергии при ее передаче, распределении и потреблении. В настоящее время программа развития электроэнергетики в России рассчитана на долгосрочную перспективу, вплоть до 2040 года. При снабжении потребителей энергией важно осуществлять комплексный подход на всех этапах работ. Так же огромную роль в условиях рыночной экономики имеет, помимо всего прочего, экономическая эффективность принятых решений и дальнейшая перспектива развития затронутой отрасли.
Проектирование систем электроснабжения для общественных зданий, в том числе детских садов, школ, учебных заведений и др. начинается с разработки технического задания, в котором отражается необходимая мощность, уровень нагрузок и генплан. Во время второго этапа проектирования систем электроснабжения рассчитывается мощность, определяется тип кабелей и схема их прокладки, расположение оборудования и узлов для подачи напряжения. На этом же этапе происходит подбор защитно-коммутационного оборудования. Как известно, категория надежности электроснабжения того или иного потребителя определяет сложность построения схемы его электроснабжения, количество источников питания и линий связи между ними и потребителями, их зависимость или независимость друг от друга и другие факторы. Поэтому спроектированная система электроснабжения должна отвечать современному развитию науки и техники и опираться на самые актуальные технические разработки. Иначе, в результате применения ненадежного и не зарекомендовавшего себя электрооборудования на практике, а также нерациональная конфигурация системы электроснабжения, эта система может потерять свою устойчивость к различным факторам, способным спровоцировать аварию на объекте, в частности, общественного назначения. При этом требуемое качество электроэнергии, естественно, обеспечено не будет. Особенность электроснабжения объектов общеобразовательных учреждений заключается не только в разветвленности внутренних электросетей, но также в мощностях потребления электроэнергии различными установками. Вентиляционные установки, вспомогательные приборы и системы, в состав которых входят различные электрические двигатели, могут потреблять намного больше электроэнергии, чем осветительные приборы, что требует более серьезной схемы электроснабжения объекта с учетом заземления электрических приборов. Объект проектирования - система электроснабжения здания школы и система наружного освещения школьной территории в с. Разъезжее Ермаковского района Красноярского края. Предмет исследования - методы расчета силовых и осветительных электрических нагрузок в системах электроснабжения общественных зданий, в том числе общеобразовательных учреждений.
Актуальность темы заключается в том, что проектирование схем электроснабжения общеобразовательных учреждений с применением высоких классов энергосберегающего оборудования позволит снизить потребление электроэнергии и создать комфорт для учащихся, учителей и остального персонала школы.
Новизна работы заключается в том, что объект проектирования является современным зданием (год постройки 2021) сельской школы и предполагается разработка проектных решений по его электроснабжению с учетом всех современных решений в области электрификации (отметим, что зачастую возникает вопрос о реконструкции, т.е. о частичной замене старой проводки на современную). Практическая значимость исследований обусловлена тем, что предложенные проектные решения в рамках проектирования схемы электроснабжения школы могут быть использованы при реконструкции и проектировании подобных объектов - вновь вводимых в эксплуатацию сельских школ, школ в небольших поселках городского типа и т.п. Цель бакалаврской работы - спроектировать схему электроснабжения здания школы в селе Разъезжем Ермаковского района Красноярского края. с применением современного электрооборудования.
Для достижения заявленной цели необходимо решить следующие задачи:
• составить характеристику объекта проектирования
• выполнить расчет электрических нагрузок групп электрических приемников;
• выполнить расчет электрического освещения;
• выполнить разработку наиболее оптимальной схемы питания силовых электрических приемников здания школы;
• выбрать сетевые электрические устройства, аппараты защиты и кабеля для электрических кабельных линий;
• выполнить расчет токов короткого замыкания и проверку элементов электрической сети.
Проектирование систем электроснабжения для общественных зданий, в том числе детских садов, школ, учебных заведений и др. начинается с разработки технического задания, в котором отражается необходимая мощность, уровень нагрузок и генплан. Во время второго этапа проектирования систем электроснабжения рассчитывается мощность, определяется тип кабелей и схема их прокладки, расположение оборудования и узлов для подачи напряжения. На этом же этапе происходит подбор защитно-коммутационного оборудования. Как известно, категория надежности электроснабжения того или иного потребителя определяет сложность построения схемы его электроснабжения, количество источников питания и линий связи между ними и потребителями, их зависимость или независимость друг от друга и другие факторы. Поэтому спроектированная система электроснабжения должна отвечать современному развитию науки и техники и опираться на самые актуальные технические разработки. Иначе, в результате применения ненадежного и не зарекомендовавшего себя электрооборудования на практике, а также нерациональная конфигурация системы электроснабжения, эта система может потерять свою устойчивость к различным факторам, способным спровоцировать аварию на объекте, в частности, общественного назначения. При этом требуемое качество электроэнергии, естественно, обеспечено не будет. Особенность электроснабжения объектов общеобразовательных учреждений заключается не только в разветвленности внутренних электросетей, но также в мощностях потребления электроэнергии различными установками. Вентиляционные установки, вспомогательные приборы и системы, в состав которых входят различные электрические двигатели, могут потреблять намного больше электроэнергии, чем осветительные приборы, что требует более серьезной схемы электроснабжения объекта с учетом заземления электрических приборов. Объект проектирования - система электроснабжения здания школы и система наружного освещения школьной территории в с. Разъезжее Ермаковского района Красноярского края. Предмет исследования - методы расчета силовых и осветительных электрических нагрузок в системах электроснабжения общественных зданий, в том числе общеобразовательных учреждений.
Актуальность темы заключается в том, что проектирование схем электроснабжения общеобразовательных учреждений с применением высоких классов энергосберегающего оборудования позволит снизить потребление электроэнергии и создать комфорт для учащихся, учителей и остального персонала школы.
Новизна работы заключается в том, что объект проектирования является современным зданием (год постройки 2021) сельской школы и предполагается разработка проектных решений по его электроснабжению с учетом всех современных решений в области электрификации (отметим, что зачастую возникает вопрос о реконструкции, т.е. о частичной замене старой проводки на современную). Практическая значимость исследований обусловлена тем, что предложенные проектные решения в рамках проектирования схемы электроснабжения школы могут быть использованы при реконструкции и проектировании подобных объектов - вновь вводимых в эксплуатацию сельских школ, школ в небольших поселках городского типа и т.п. Цель бакалаврской работы - спроектировать схему электроснабжения здания школы в селе Разъезжем Ермаковского района Красноярского края. с применением современного электрооборудования.
Для достижения заявленной цели необходимо решить следующие задачи:
• составить характеристику объекта проектирования
• выполнить расчет электрических нагрузок групп электрических приемников;
• выполнить расчет электрического освещения;
• выполнить разработку наиболее оптимальной схемы питания силовых электрических приемников здания школы;
• выбрать сетевые электрические устройства, аппараты защиты и кабеля для электрических кабельных линий;
• выполнить расчет токов короткого замыкания и проверку элементов электрической сети.
В результате выполнения выпускной квалификационной работы были
разработаны система электроснабжения здания школы-сада в селе Разъезжее
Ермаковского района Красноярского края и система наружного освещения
территории этой школы.
В ходе проектирования был выполнен анализ потребителей (рассмотрены
помещения школьного здания и их характеристик), выполнены расчет.
внутренней системы освещения здания, наружной системы освещения
школьной территории, а также внутренней розеточной сети школьного здания.
Для разработанных схем электроснабжения на основании расчетов были
выбраны удовлетворяющие всем техническим требованиям сечения кабелей,
аппараты защиты. Проверка оборудования по токам короткого замыкания
показала правильность выбора аппаратов защиты.
Таким образом, в результате проектирования разработана система
электроснабжения здания и наружной территории школы-сада в селе Разъезжее
Ермаковского района, соответствующая всем современным требованиям.
Практическая ценность данной работы состоит в том, что в ней рассмотрен
вопрос проектирования электроснабжения для современных школьнодошкольных комплексов, удовлетворяющих всем актуальным требованиям.
Данные комплексы обладают автономными системами отопления,
водоподготовки и водоочистки, имеют на своей территории игровые площадки,
спортплощадку и т.д. При этом их емкость относительно небольшая – 80
учеников и 35 дошкольников. Подобные комплексы будут возводиться и уже
возводятся в небольших городах, районных центрах и т.д. и служат для
обеспечения возможности учащихся из различных отдаленных деревень, из
самих райцентров и т.д. проходить обучение в современных условиях.
Результаты проектирования могут быть полезны для выполнения
аналогичных социально-значимых проектов современных школьных
комплексов.
разработаны система электроснабжения здания школы-сада в селе Разъезжее
Ермаковского района Красноярского края и система наружного освещения
территории этой школы.
В ходе проектирования был выполнен анализ потребителей (рассмотрены
помещения школьного здания и их характеристик), выполнены расчет.
внутренней системы освещения здания, наружной системы освещения
школьной территории, а также внутренней розеточной сети школьного здания.
Для разработанных схем электроснабжения на основании расчетов были
выбраны удовлетворяющие всем техническим требованиям сечения кабелей,
аппараты защиты. Проверка оборудования по токам короткого замыкания
показала правильность выбора аппаратов защиты.
Таким образом, в результате проектирования разработана система
электроснабжения здания и наружной территории школы-сада в селе Разъезжее
Ермаковского района, соответствующая всем современным требованиям.
Практическая ценность данной работы состоит в том, что в ней рассмотрен
вопрос проектирования электроснабжения для современных школьнодошкольных комплексов, удовлетворяющих всем актуальным требованиям.
Данные комплексы обладают автономными системами отопления,
водоподготовки и водоочистки, имеют на своей территории игровые площадки,
спортплощадку и т.д. При этом их емкость относительно небольшая – 80
учеников и 35 дошкольников. Подобные комплексы будут возводиться и уже
возводятся в небольших городах, районных центрах и т.д. и служат для
обеспечения возможности учащихся из различных отдаленных деревень, из
самих райцентров и т.д. проходить обучение в современных условиях.
Результаты проектирования могут быть полезны для выполнения
аналогичных социально-значимых проектов современных школьных
комплексов.





