Введение 3
Глава I. спортивные организации как объект менеджмента
Понятие «организация» 5
Классификация организаций системы физической культуры и
спорта 9
Менеджер в спортивной организации 12
Профессиональные стандарты руководителя
физкультурно - спортивной организации, тренера и спортсмена 15
Глава II. Методы и организация управления.Функции спортивного менеджмента
Функции и принципы спортивного менеджмента 19
Планирование как функция менеджмента 20
Определение и классификация методов управления 30
Социально-психологические методы управления 31
Организационно-распорядительные методы управления 33
Правовые методы управления 34
Конфликт как поле деятельности спортивного менеджера 35
Методология выбора методов управления 38
Глава III Анализ и сравнение методов организации менеджмента в разных спортивных организациях
Организация управления спортивного клуба “THE FLEX” 39
Сравнение методов организации менеджмента в разных спортивных
клубах 42
Заключение 47
Литературные источники 48
В России, как и во всем современном мире, в последнее время стала активно развиваться сфера спортивной индустрии. Стимулом к развитию в России сферы услуг физической культуры и спорта послужили социальноэкономические, а также политические изменения в нашей стране и в мире в целом. Для системы физической культуры и спорта подготовка бакалавров, владеющих знаниями менеджмента, имеет первостепенное значение, поскольку обязательным и постоянным элементом их деятельности является организация и проведение соревнований и учебно-тренировочным процессом подготовки спортсменов.
В последние годы важным разделом работы специалистов сферы физической культуры и спорта стало оказание разнообразных оздоровительных услуг, предоставляемых, как правило, на коммерческой основе в условиях конкуренции с аналогичными организациями. Чтобы успешно действовать в современных условиях, от них требуется знание спортивного менеджмента, различные аспекты которого раскрываются в данном учебном пособии. В России теория и практика современного спортивного менеджмента находится лишь на начальной стадии своего развития, поэтому вопрос о высококвалифицированных управленческих кадрах в сфере физической культуры и спорта, остается открытым.
Объектом исследования является процесс менеджмента в физическом воспитании. Предметом исследования выступает менеджмент в процессе работы с участниками фитнес клуба. В ходе подготовки к написанию данной работы и погружения в тему была разработана гипотеза, заключающаяся в том, что от правильности выбора методов управления в сфере физической культуры и спорта зависят показатели эффективности работы сотрудников (тренеров, преподавателей) и показатели здоровья и физического развития участников фитнес клубов.
Целью данной работы является раскрытие методологии выбора методов управления в сфере физической культуры и спорта. Задачи: теоретический анализ и сравнение методов организации работы менеджера в разных спортивных клубах. Разработка программно методического обеспечения спортивного клуба “THE FLEX” с анализом работы менеджмента. Сравнительный анализ программно методического обеспечения спортивного клуба “THE FLEX” с другими клубами. Проверка эффективности разработанного программно методического обеспечения клуба “THE FLEX”.
Менеджмент в спорте - это самостоятельный вид профессиональной деятельности. Он направлен на эффективное достижение целей физкультурно-спортивной организации, действующей в рыночных условиях, путем наиболее рационального использования материальных, трудовых и информационных ресурсов. Рождение спортивного менеджмента как профессии связано с появлением должностей руководителей физкультурных и спортивных организаций, т.е. профессиональных управляющих. Поэтому образование в сфере спорта становится как никогда актуальным и от правильности выбора методов управления в сфере физической культуры и спорта зависят показатели эффективности работы сотрудников (тренеров, преподавателей) и показатели здоровья и физического развития участников фитнес клубов. Как было рассмотрено выше в сравнении клубов г.Красноярска, где в клубе с четко выстроенной структурой управления средний балл сдачи полугодовой аттестации вырос на 30% в сравнении клубом, не имеющим точной картины организации менеджмента, где данная процедура вовсе отсутствует.
