Тема: Рекреационный потенциал и рекреационная устойчивость музея-заповедника С.Т. Аксакова
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
1.1.1. Географическое положение 7
1.1.2. Морфолитогенная основа. 7
1.1.3. Климат 9
1.1.4. Гидрологические условия 10
1.1.5. Растительность 13
1.1.6. Животный мир 17
1.1.7. Почвы 19
1.2. Формирование архитектурно-ландшафтного комплекса имения Аксаково. 20
1.2.1. Основание села и обустройство усадьбы С.М. Аксакова в конце XVIII в. 20
1.2.2. Формирование архитектурного комплекса села и усадьбы при Т.С. Аксакове в конце XVIII — первой трети XIХ в. 22
1.2.3. Реконструкция имения при Аркадии Тимофеевиче Аксакове в середине XIХ в. 23
1.2.4. Знаменское (Аксаково) во второй половине XIX — начале XX в. 23
1.2.5. Село и усадьба в советское время 26
1.2.6. Настоящее время 27
Выводы по главе 1. 28
2 глава. Теоретические представления о рекреационном потенциале и рекреационной устойчивости ландшафтов особо охраняемых природных территорий. 29
2.1. Рекреационный потенциал: его сущность особенность и функции. 29
2.2. Современное понятие о рекреационной устойчивости ландшафтов особо охраняемых природных территорий. 36
2.3. Допустимые рекреационные нагрузки в особо охраняемых природных территориях 37
2.4. Устойчивость рекреационных ландшафтов к рекреационным нагрузкам 38
2.5. Методы мониторинга рекреационных ландшафтов. 40
Выводы по главе 2. 41
3 глава. Методика проведения оценки рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости территории музея-заповедника С.Т. Аксакова. 42
3.1. Рекреационный потенциал. 42
3.1.1. Природный блок. 44
3.1.2. Культурно-исторический блок. 48
3.1.3. Социально-экономический блок 54
3.1.4. Туристкий блок 56
3.1.5. Блок неблагоприятных факторов. 59
3.1.6. Интегральная оценка. 61
3.1.7. Качественная оценка. 61
3.1.8. Количественная оценка 62
3.2. Рекреационная устойчивость 62
3.2.1. Определение рекреационной нагрузки исследуемых территорий. 63
3.2.2. Определение рекреационная емкости исследуемых территорий. 64
3.2.3. Определение стадии рекреационной дегрессии исследуемых территорий. 64
Выводы по главе 3. 67
4 глава Результаты оценки рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости и предложения по развитию территории музея-заповедника С.Т. Аксакова. 68
4.1. Рекреационный потенциал 75
4.2. Рекреационная устойчивость 81
4.3. Рекомендации по развитию музею-заповеднику С.Т. Аксакова 93
4.3.1. Рекомендации по развитию усадебного комплекса 93
4.3.2. Комплекс пейзажного парка. 94
4.3.3. Восстановление исторического облика господского двора. 95
4.3.4. Памятник С.Т. Аксакову. 95
4.3.5. Музей природы. 96
4.3.6. Воссоздание «аксаковского огорода». 97
4.3.7. Музей «Аленький цветочек›. 98
4.3.8. Направления по развитию выставочной деятельности временных экспозиций. 98
4.4. Рекомендации по восстановлению исторической застройки села Аксаково. 99
4.4.1. Восстановление исторического центра села. 99
4.4.2. Воссоздание мельницы и создание мельничного музея. 101
4.4.3. Этнографический музей («Этнографическая деревня»). 101
4.4.4. Создание системы «наблюдательных сторожевых мест» природы/ 103
4.5. Рекомендованные виды туризма. 104
4.6. Экскурсионные маршруты. 105
Выводы по 4 главе 106
Заключение 109
Список литературы 110
📖 Введение
На уровне государства это фиксируется в Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2035 года, где одним из приоритетных направлений развития является познавательный туризм. В Стратегии отмечено, что Россия обладает, по мнению мирового сообщества, большим потенциалом туристских ресурсов, среди которых наиболее перспективными называют природные условия особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Кроме этого, в рамках реализации национального проекта «Экология» также предусматривается развитие познавательного туризма на ООПТ.
Одной из главных составляющих, необходимых для развития культурного познавательного и научного экологического туризма, являются ландшафтно- экологические исследования, которые направлены на развитие, охрану и содержание объекта познавательного туризма и на этой основе сформулировать предложения для их сбережения. В частности, такими исследованиями является оценка рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости ландшафтов. В связи со сказанным выше, тема исследования актуальна.
Цель исследования заключается в проведении оценки рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости территории музея-заповедника С. Т. Аксакова для принятия управленческих решений по повышению эффективности функционирования регионального туризма.
Поставленная цель определила необходимость решения следующих задач:
• Изучить теоретические представления об рекреационном потенциале рекреационной устойчивости
• Провести на территории музея-заповедника С.Т. Аксакова полевые исследования
• Проанализировать данные полевых исследований
• Оценить рекреационный потенциал и рекреационную устойчивость
• Выявить проблемы рекреационного использования территории
• Разработать рекомендации по совершенствованию современного рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости
Объект исследования: территория музея-заповедника С.Т. Аксакова
Предмет исследования: рекреационный потенциал и рекреационная устойчивость территории музея-заповедника С.Т. Аксакова.
Методология и методика исследования. Методологической и теоретической основой исследования послужили работы исследователей, посвященные проблемам оценки рекреационного потенциала и рекреационной нагрузки, таких как Исаченко Т. Е., Чижова В.П., Рысин С.Л., Чиблев А.А, и другие.
Методологической основой выпускной квалификационной работы стали общие и частные научные методы. В работе использованы общенаучные методы, такие как научного познания, анализ натурных наблюдений, анализ картографических материалов, и др.
Структура выпускной квалификационной работы.
Цели и задачи настоящего исследования определили структуру работы. Она состоит из введения, четырех глав, заключения, а также списка использованных источников и приложений.
Первая глава посвящена физико-географической характеристики территории музея-заповедника, истории села Аксаково и усадьбы С.Т. Аксакова.
Вторая глава дает теоретические представления о рекреационном потенциале и рекреационной устойчивости, рекреационных нагрузках, устойчивости ландшафтов к рекреационным нагрузкам
Третья глава освещает методику оценки рекреационного потенциала и рекреационной устойчивости для ландшафтов музея-заповедника С.Т, Аксакова.
Четвертая глава несет практический характер. В ее основе лежит обоснование предложений по совершенствованию организации познавательного туризма в музее-заповеднике С.Т. Аксакова. Оцениваются перспективы развития организации здесь познавательного туризма. Предлагаются конкретные меры по совершенствованию организации познавательного туризма в музее-заповеднике С.Т. Аксакова
Благодарности. Автор выражает глубокую признательность к.г.н. Л.А. Панкратовой, за научное руководство и предоставленные материалы, в.н.с., к.г.н. Чижовой В. П. заведующему лабораторией дендрологии ГБС им. Н.В. Цицина РАН, к.б.н. Рысину С.Л. за, помощь в сборе и обработке полевого материала, директору ООО «Парковая реставрация» О.А. Дробнич.





